信息與教育技術(shù)中心舉行項(xiàng)目論證會(huì)

發(fā)表時(shí)間：2016-07-21

2016年7月9日，信息與教育技術(shù)中心在信息樓306會(huì)議室組織校外專家對(duì)“數(shù)字化校園軟件基礎(chǔ)平臺(tái)”項(xiàng)目進(jìn)行論證，并對(duì)“學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)”等系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行咨詢。

會(huì)上，信息與教育技術(shù)中心先對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹，隨即專家審議項(xiàng)目方案書。經(jīng)討論，專家一致認(rèn)為我校統(tǒng)一身份認(rèn)證、主數(shù)據(jù)管理平臺(tái)、應(yīng)用管理平臺(tái)、校園服務(wù)總線等是學(xué)校信息化應(yīng)用最基礎(chǔ)性的支撐平臺(tái)，這些基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)為學(xué)校其它應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)提供了重要的保障，因此這些基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)是十分必要的。方案所選擇的組件化、碎片化技術(shù)路線符合當(dāng)前信息化應(yīng)用建設(shè)輕量化、微服務(wù)的發(fā)展趨勢，能夠進(jìn)一步提升學(xué)校管理效率和服務(wù)水平。項(xiàng)目方案可行、預(yù)算合理。

之后，信息與教育技術(shù)中心對(duì)學(xué)工、人事、教務(wù)三個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)背景、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)策略進(jìn)行了介紹。專家對(duì)各系統(tǒng)建設(shè)的技術(shù)路線和推進(jìn)策略進(jìn)行了討論。認(rèn)為學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)是學(xué)校最重要的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，是學(xué)校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的重要來源，系統(tǒng)建設(shè)十分必要。三個(gè)系統(tǒng)選擇了松耦合的技術(shù)路線，能快速、持續(xù)響應(yīng)學(xué)校業(yè)務(wù)需求的變化。三個(gè)系統(tǒng)的方案可行、預(yù)算合理。

校外專家不但對(duì)我校數(shù)字化校園基礎(chǔ)平臺(tái)和各應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)規(guī)劃提出了中肯的評(píng)價(jià)，更提供了許多各高校建設(shè)相關(guān)平臺(tái)和系統(tǒng)的案例予我校參考，這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為我校信息化建設(shè)具有寶貴的借鑒作用。