我校健兒榮獲廣東省首屆大學(xué)生體測(cè)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

發(fā)表時(shí)間：2023-12-29

12月24日，廣東省首屆大學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽在華南理工大學(xué)舉行。我校代表隊(duì)競賽總成績排名公辦本科院校第五名，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、單項(xiàng)第二名和團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

為推動(dòng)各高校進(jìn)一步重視體育工作和抓好學(xué)生體質(zhì)健康水平提升，廣東省教育廳決定從今年開始舉辦高校體質(zhì)測(cè)試賽。參賽高校數(shù)量限定40所，根據(jù)2023年全省高校學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)優(yōu)良率排名，前20名的公辦本科院校、前10名的高職院校、前10名的民辦院校參與本次賽事。

在校體委、教務(wù)處、學(xué)生處等校內(nèi)機(jī)構(gòu)與部門指導(dǎo)下，各二級(jí)學(xué)院與人文與教育學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)部協(xié)同發(fā)力，通過加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、營造良好氛圍等方面入手，不斷推進(jìn)我校體育教育的改革創(chuàng)新和質(zhì)量提升，為我校培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才提供有力的支撐和保障。

為促進(jìn)學(xué)生體育技能、心理品質(zhì)和身體素質(zhì)提高，我校大學(xué)體育教學(xué)部教師們通過體育課、課余體育俱樂部和課外體育訓(xùn)練等多種形式，有組織地吸引更多學(xué)生參加體育鍛煉取得良好效果，2023年我校學(xué)生體質(zhì)健康水平進(jìn)一步提升，體測(cè)達(dá)標(biāo)率達(dá)96.23%。

在今年11月的廣東省高校學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)中，我校迎接省抽測(cè)工作組精心部署，首次將抽測(cè)過程迭代為我校體測(cè)賽，各學(xué)院被抽測(cè)學(xué)生，在校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院副書記、輔導(dǎo)員、志愿者和帶隊(duì)體育老師的陪同下，測(cè)試現(xiàn)場表現(xiàn)出高度的集體榮譽(yù)感，人人奮力拼搏的良好精神面貌獲得了省抽測(cè)專家的贊揚(yáng)。我校抽測(cè)優(yōu)良率在全省高校中名列前茅，順利獲得了參加廣東省首屆大學(xué)生體測(cè)賽的資格。

本次賽事的賽前訓(xùn)練恰逢緊張的期末備考階段，我校代表隊(duì)各位運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)了卓越的組織與執(zhí)行力，每日訓(xùn)練節(jié)奏緊湊，訓(xùn)練計(jì)劃，確保了隊(duì)員們的狀態(tài)被調(diào)整到最佳水平。

比賽當(dāng)日寒風(fēng)凜冽，最低氣溫僅3攝氏度。我校選手用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力克服了一切困難，不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人過硬素質(zhì)。

最終，我校代表隊(duì)不僅順利完賽，更是以出色的表現(xiàn)，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了成績。盡管他們并非專業(yè)選手，但正是這份普通的拼搏精神和對(duì)體育的熱情，使得比賽充滿了真實(shí)且澎湃的活力；團(tuán)體一等獎(jiǎng)與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)，更是對(duì)佛科院學(xué)子德智體美勞全面發(fā)展的充分認(rèn)可。

學(xué)校體育是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，我校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述，強(qiáng)化以體育智、以體育心的獨(dú)特功能，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

近年來，我校不斷加強(qiáng)體育工作，以學(xué)生身體素質(zhì)水平提升為核心、以重構(gòu)體育課程體系為載體，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校體育課程改革，促進(jìn)體育課程教學(xué)與學(xué)生體育鍛煉相互融合，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式，督促學(xué)生“走出寢室、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，多項(xiàng)體育賽事實(shí)現(xiàn)學(xué)校在全國體育賽事中金牌零的突破，在省高校學(xué)生體質(zhì)健康狀況抽測(cè)中的優(yōu)良率逐年攀升，學(xué)生身體素質(zhì)整體水平明顯提升。

下一步，我校將持續(xù)深化體育教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷完善課內(nèi)外一體化健康體育教育體系，豐富校園體育文化、打造體育活動(dòng)品牌，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，為高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)體育力量。

參賽8名運(yùn)動(dòng)員名單如下：

1. 趙文亮，機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院，22級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

2. 黃戀珺，生命科學(xué)與工程學(xué)院，22級(jí)生物工程專業(yè)

3. 林齊家，人文與教育學(xué)院，22級(jí)漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)

4. 許諾，生命科學(xué)與工程學(xué)院，21級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

5. 車語馨，生命科學(xué)與工程學(xué)院，22級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

6. 王和彥，醫(yī)學(xué)院，22級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

7. 林澤凱，電子信息工程學(xué)院，22級(jí)智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

8. 華偉萍，生命科學(xué)與工程學(xué)院，22級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

（校體委 人文與教育學(xué)院）