教務處教學通知

教實踐[2021]28號

關于做好2022屆本科生畢業(yè)設計（論文）選題、任務下達

及開題工作的通知

各二級學院：

為了切實做好我校2022屆本科生畢業(yè)設計（論文）選題、任務下達及開題工作，現(xiàn)將2022屆本科生畢業(yè)設計（論文）選題、任務下達及開題工作的相關事宜通知如下：

一、選題要求

1．需從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā)，結合工程實際、科學研究和社會實踐，使選題具有綜合性和創(chuàng)新性。其中，建有“產(chǎn)業(yè)學院”的專業(yè)，選題應盡量密切聯(lián)系相關產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)。

2．一般情況下，工科專業(yè)的學生應以工程設計為主，參加此類設計的學生數(shù)應占60％以上；文、理科等專業(yè)的學生以論文為主，盡可能多地選擇與社會政治經(jīng)濟建設相結合的實際應用題目，避免把文獻綜述、資料索引或實驗數(shù)據(jù)的處理作為論文選題布置給學生。

3．選題的難度和工作量要適中，確保學生在規(guī)定的時間內能順利完成。

4．在保證教學要求的前提下，選題內容應根據(jù)學生的基礎、能力差異而有所不同，充分發(fā)揮每個學生的主動性和積極性。對學有專長的學生，允許學生自選課題。

畢業(yè)設計（論文）題目來源分為以下三種類型：

a．教師己立項的科研課題（縱向與橫向）；

b．結合產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)和社會生產(chǎn)實踐的課題；

c．自行設計課題。

應積極引導學生盡可能選擇前兩種類型的題目。

5．畢業(yè)設計（論文）應做到一人一題。如一個課題由多人合作完成，應有明確分工，內容有所側重，每人有不同的小題目。

6．選題需經(jīng)指導老師同意、專業(yè)建設指導小組審核通過和系主任批準后方可確定，一經(jīng)確定，一般不能隨意更改。

二、指導教師安排要求

畢業(yè)設計（論文）的指導教師應安排具有講師或以上職稱的教師承擔。指導教師指導畢業(yè)設計（論文）的學生人數(shù)，文科類不超過8人，理工科不超過6人。在校外單位完成畢業(yè)設計（論文）的學生可以聘請校外單位相當于講師或以上職稱的工程技術人員或研究人員承擔指導工作，但學院應配備專人（講師或以上職稱）進行定期聯(lián)系。建有“產(chǎn)業(yè)學院”的專業(yè)，應聘請一定數(shù)量的來自企業(yè)、行業(yè)的高層管理人員或高級技術人員，獨立或聯(lián)合校內教師指導學生的畢業(yè)設計（論文）。

三、任務下達要求

1．下達時間：各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)計劃中的時間安排，在畢業(yè)設計（論文）正式開始前三周下達給學生。

2．本科生畢業(yè)設計（論文）任務書的格式見附件1。

四、開題要求

1．畢業(yè)設計（論文）開題是畢業(yè)設計（論文）前期工作中一個十分重要的環(huán)節(jié)，各二級學院必須高度重視，及時做好各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）的開題工作（注：開題工作的組織形式由各學院自定），使學生在思想上提高認識，確保畢業(yè)設計（論文）保質保量完成。

2．開題時間：各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)計劃中的時間安排，在畢業(yè)設計（論文）正式開始前兩周完成開題工作。

3．開題未通過的學生不能參加畢業(yè)設計（論文）答辯。

4．《本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告》的參考格式見附件2（采用正反面印刷），各學院可根據(jù)專業(yè)特點自行修改。

附件1：《本科生畢業(yè)設計（論文）任務書》

附件2：《本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告》(參考格式)

（注：本通知的電子文檔已掛在教務管理系統(tǒng)（）上，歡迎查閱。附件1、2下載路徑：學校主頁—機構設置—教務處—表格下載—實踐教學管理。）

  教    務    處

2021年12月21日

本科生畢業(yè)設計（論文）任務書

                           專業(yè)          班級             學號            同學：

現(xiàn)將畢業(yè)設計（論文）任務書下發(fā)給你，內容如下：

一、畢業(yè)設計（論文）題目：

二、進程安排：

三、主要參考文獻：

四、該任務書于20   年   月   日發(fā)出，請你根據(jù)該任務書的要求按時完成畢業(yè)設計（論文）任務。

五、該任務書一式兩份，一份發(fā)給學生，一份留學院存檔。

指導教師及職稱：                          20    年    月    日

系    主    任：                    簽發(fā)于20    年    月    日

注：不夠填寫可續(xù)頁，雙面打印。（發(fā)給學生前，該行字刪除）

本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告