指導(dǎo)思想：以建設(shè)高水平理工科大學(xué)工作為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，圍繞2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn),，遵循“以導(dǎo)為主,、以督為輔、督導(dǎo)結(jié)合”的原則,，針對(duì)教學(xué)秩序,、教學(xué)管理和服務(wù)保障等各主要環(huán)節(jié)進(jìn)行督查和監(jiān)控，堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合,、專項(xiàng)督導(dǎo)與實(shí)地督導(dǎo)相結(jié)合的工作方法,，以督促教、以督促學(xué),、以督促管,，科學(xué)有序地開展教學(xué)督導(dǎo)工作，把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控落到實(shí)處?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制訂如下工作計(jì)劃。

一,、做好課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,，對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控是教學(xué)督導(dǎo)的核心工作。通過(guò)聽課檢查,，了解課堂講授內(nèi)容,、教學(xué)效果與教師的備課情況、學(xué)生的課堂紀(jì)律及到課情況,，做好課堂聽課記錄,。對(duì)于傾向性的問(wèn)題和現(xiàn)象，除了向教務(wù)處反映,，督導(dǎo)專家還要和相關(guān)的學(xué)院溝通,，以便使問(wèn)題解決于萌芽之中。

1. 督導(dǎo)參考學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)量,，根據(jù)個(gè)人和工作實(shí)際安排聽課次數(shù),。督導(dǎo)聽課的原則是：重在質(zhì)量，重在解決問(wèn)題,。

2. 督導(dǎo)專家聽課時(shí)除了聽聯(lián)系學(xué)院的課外,，還可聽其它學(xué)院的課,以便全面了解全校的教學(xué)情況，并適當(dāng)考慮聽課年級(jí)的平衡和聽課的覆蓋面,。本學(xué)期聽課的重點(diǎn)是新上崗教師,、主持“翻轉(zhuǎn)課堂”項(xiàng)目課教師、學(xué)生評(píng)價(jià)較低的教師,。對(duì)中老年教師,，督導(dǎo)聽課以“督”為主,，對(duì)于青年教師則以“導(dǎo)”為主。對(duì)于新上崗教師,，督導(dǎo)專家課后可與他們交流教學(xué)心得,，重在鼓勵(lì)和傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以幫助他們提高教學(xué)技能,，樹立良好的師德師風(fēng),。

3. 教學(xué)督導(dǎo)在日常工作中可將聽課和巡課結(jié)合起來(lái)，聽課為主,，巡課為輔,；巡課主要檢查任課教師遵守教學(xué)紀(jì)律情況，一次巡課可巡查多個(gè)班級(jí),，巡課中發(fā)現(xiàn)較大問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)通知教務(wù)處質(zhì)量管理與監(jiān)控科,。

4. 督導(dǎo)專家聽課采取隨機(jī)方式，并注意以下幾點(diǎn)：

（1）將教師上課時(shí)是否使用普通話授課,，是否使用規(guī)范漢字（板書,、PPT）作為聽課檢查的一個(gè)內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)使用方言授課的請(qǐng)告知質(zhì)量管理與監(jiān)控科和相關(guān)學(xué)院,。

（2）對(duì)教學(xué)班級(jí)的課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo),，聽課過(guò)程中要注意了解學(xué)生的聽課情況，教室的衛(wèi)生情況,，聽課后在聽課表中記載該班實(shí)到人數(shù)和紀(jì)律情況,，為二級(jí)學(xué)院教學(xué)狀態(tài)評(píng)估積累數(shù)據(jù)。

（3）聽課過(guò)程中要注意聽取教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和反映,。督導(dǎo)專家聽課或訪問(wèn)學(xué)院過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)管理,、教室教學(xué)設(shè)備缺漏等問(wèn)題，如有條件的可向相關(guān)管理人員了解情況,，不能解決的及時(shí)填寫《教學(xué)督導(dǎo)情況反映登記表》并交質(zhì)量管理與監(jiān)控科,，質(zhì)量管理與監(jiān)控科及時(shí)交教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)簽轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理。

（4）對(duì)于學(xué)生缺席較多的要及時(shí)與任課教師溝通,，了解情況,。學(xué)生缺課嚴(yán)重的，要及時(shí)向相關(guān)教學(xué)單位的領(lǐng)導(dǎo)反映,，防微杜漸。

（5）做好聽課記錄并撰寫評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)要客觀反映教師教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出教學(xué)建議；做好巡課表記錄,。每月初將上月聽課表,、巡課表發(fā)送質(zhì)量管理與監(jiān)控科,，郵箱（[email protected]）或送交質(zhì)量管理與監(jiān)控科辦公室。

二,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作

1．開展期初教學(xué)檢查,。第一周至第二周重點(diǎn)檢查教學(xué)秩序（教師上課到課情況、學(xué)生的出勤情況,、課程表的執(zhí)行情況,、教材到位情況、教室安排情況等）,。

2．開展教學(xué)歸檔材料專項(xiàng)檢查：第5-6周在學(xué)院自查的基礎(chǔ)上,，分組到各學(xué)院對(duì)2016-2017第一學(xué)期各類教學(xué)材料歸檔情況進(jìn)行抽查，以督促?gòu)V大教師規(guī)范教學(xué)行為,，完善教學(xué)檔案,。

3．開展期中教學(xué)檢查（9-11周）：檢查教師教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，了解作業(yè)布置和批改情況,，參加一次聯(lián)系學(xué)院的學(xué)生代表座談會(huì),，了解教與學(xué)情況，做好會(huì)議記錄,，會(huì)后交質(zhì)量管理與監(jiān)控科,。

4．開展期末教學(xué)檢查（16-19周）：主要是參加期末考試巡考、實(shí)踐周巡查工作,。巡考按教務(wù)處的安排進(jìn)行,，做好巡考記錄，巡考結(jié)束后將《巡考記錄表》交質(zhì)量管理與監(jiān)控科,。

5．協(xié)同教務(wù)處共同完成每周的教學(xué)秩序巡查工作,。具體安排由質(zhì)量管理與監(jiān)控科另行通知。

三,、協(xié)助教務(wù)處做好二級(jí)學(xué)院（部）教學(xué)狀態(tài)評(píng)估工作

發(fā)揮督導(dǎo)專家了解學(xué)院情況的優(yōu)勢(shì),，協(xié)助教務(wù)處開展二級(jí)學(xué)院教學(xué)狀態(tài)評(píng)估工作。 1．參加日常教學(xué)巡查和考試巡考,，收集各學(xué)院教師教學(xué)紀(jì)律情況和履行監(jiān)考職責(zé)數(shù)據(jù),。

2．收集各學(xué)院學(xué)生課堂紀(jì)律、上課出勤率情況（隨堂聽課收集數(shù)據(jù)）,。

3．試卷的自查和互查情況（第六周集中檢查）,。

4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程管理情況（聯(lián)系學(xué)院、日常檢查）,。

5．抽查學(xué)院（部）黨政領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)聽課記錄（期末集中檢查）。

四,、做好經(jīng)驗(yàn)交流和工作總結(jié)

1. 組織召開教學(xué)督導(dǎo)工作例行會(huì)議,，開展教學(xué)督導(dǎo)工作研討和交流,。

2. 發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，積極建言獻(xiàn)策,，做好督導(dǎo)信息發(fā)布,，編輯印發(fā)《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。

3. 做好聽課表,、巡課表,、教學(xué)督導(dǎo)情況反映登記表等材料的記錄并及時(shí)上交。

4．做好督導(dǎo)個(gè)人（年度）總結(jié),、做好督導(dǎo)組學(xué)期工作總結(jié),。

                                          教務(wù)處質(zhì)量管理與監(jiān)控科辦公室

                                             2017年2月27日