11月4日下午，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心在仙溪校區(qū)C3-104舉辦了2019年新進(jìn)青年教師培訓(xùn),，校黨委書記曾崢教授作了“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹人”的專題講座，共有100多名新進(jìn)青年教師參加,。

曾書記深情回顧了學(xué)校60余年的風(fēng)雨兼程,，自豪地總結(jié)了學(xué)校近幾年取得的斐然成績，特別以習(xí)近平總書記對(duì)高校教師的期待和要求,，勉勵(lì)青年教師努力向上,，承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，為學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)添磚加瓦,。曾書記分享了自己多年從事教育教學(xué),、思政管理、科研教研的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合當(dāng)前高校課程思政的建設(shè)要求,，從新時(shí)代呼喚新的育人體系、新時(shí)代呼喚新的教師隊(duì)伍,、新時(shí)代呼喚新的教師素質(zhì)這三個(gè)方面,，展開了精彩的報(bào)告。曾書記深入淺出地闡釋了“老師”,、“學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)”的內(nèi)涵,，指出教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳承者，要重點(diǎn)抓好“文化育人”,、“制度理事”,、“課程教學(xué)”這三件事。最后,，曾書記以蘇軾的《琴詩》勉勵(lì)各位青年教師：一個(gè)教師的成長,，既有客觀條件，也有主觀因素,，但只有主客觀有機(jī)統(tǒng)一,，才能真正成長為一位“師者”，提醒各位青年教師要不斷磨煉自己，立足于當(dāng)下,，著眼于未來,，不斷提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力,，成為一個(gè)真正受人尊敬的“師者”,。

        曾書記廣征博引，語言生動(dòng),，幽默有趣,，一個(gè)半小時(shí)的講座精彩紛呈，給廣大青年教師以思想啟迪和人生感悟,。