11月13日下午,，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展中心在仙溪校區(qū)C3-102舉辦了2019年新進(jìn)青年教師培訓(xùn)，教務(wù)處處長(zhǎng)古廣靈為新進(jìn)青年教師作了“一流課程建設(shè)及課程思政之行動(dòng)與思考”的專題講座,，共有100多名新進(jìn)青年教師參加,。

       古廣靈處長(zhǎng)先從“責(zé)任”與“任務(wù)”兩個(gè)詞為切入點(diǎn)，告誡在座各位青年教師要將教書育人作為一種內(nèi)心深處認(rèn)可的責(zé)任,，而不是一個(gè)任務(wù),。要將立德樹人、課程思政融入課堂教學(xué)之中,，進(jìn)行課堂改革,。接著，古處長(zhǎng)從習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上講話精神,、當(dāng)前大學(xué)課堂教學(xué)的表象與成因,、大學(xué)課堂教學(xué)革命刻不容緩以及強(qiáng)化課程思政為切入點(diǎn)推動(dòng)一流課程建設(shè)（我校的行動(dòng)與思考）這四個(gè)方面，展開了精彩的報(bào)告,。古處長(zhǎng)深刻剖析了習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神,，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)課堂教學(xué)中存在的“四重四輕”、“三不足”問題,，指出大學(xué)課堂教學(xué)革命的刻不容緩,，提出可從“學(xué)生中心”、“模式改革”,、“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”,、“完善體系”這幾個(gè)方面入手解決以上問題。最后,，話題回歸到我校的思考與發(fā)展計(jì)劃,，提出了以課程思政為切入點(diǎn)推動(dòng)一流課程建設(shè)的初步計(jì)劃和實(shí)施方案，為我校實(shí)施課程思政行動(dòng)計(jì)劃打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,，古處長(zhǎng)勉勵(lì)各位在座青年教師,，要認(rèn)真對(duì)待每一門課程，及時(shí)關(guān)注教學(xué)改革動(dòng)向,，從設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、課堂反饋等方方面面對(duì)課程進(jìn)行改進(jìn),，細(xì)心打磨課程,，使之成為精品，形成口碑,。古處長(zhǎng)的精彩演講贏得了青年教師的一致好評(píng),。