12月30日下午，學(xué)校2024年學(xué)院（部）本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估會(huì)在仙溪校區(qū)A2報(bào)告廳召開。會(huì)議聚焦審核評(píng)估工作部署與本科人才培養(yǎng)年度成果回顧，為學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量提升注入新動(dòng)力。本次評(píng)估會(huì)邀請(qǐng)了校外專家參與評(píng)審，由廣東工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)楊文斌擔(dān)任本次校外評(píng)審專家組組長(zhǎng)。學(xué)校副校長(zhǎng)張敏全程參與本次評(píng)估會(huì)，會(huì)議由教務(wù)部部長(zhǎng)郭帥平主持。

20個(gè)學(xué)院（部）圍繞2024年度本科教學(xué)工作完成情況、教育教學(xué)亮點(diǎn)舉措成效、重點(diǎn)工作計(jì)劃等方面進(jìn)行了匯報(bào)。各單位詳盡展示了2024年在本科人才培養(yǎng)工作中所取得的成效與亮點(diǎn)，并結(jié)合各學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色，對(duì)2025年的本科人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了系統(tǒng)性的規(guī)劃與部署。校外評(píng)審專家組為各學(xué)院（部）進(jìn)一步理解評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵、推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)評(píng)建工作提供了指導(dǎo)意見。

校外評(píng)審專家組組長(zhǎng)楊文斌在細(xì)致審閱并聽取各學(xué)院（部）的述職后，對(duì)本次評(píng)估會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)。他既肯定了各學(xué)院（部）在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合及“課程思政”等方面取得的顯著成績(jī)，又中肯地指出了存在的問(wèn)題與不足。同時(shí)，他勉勵(lì)學(xué)院（部）的學(xué)術(shù)院長(zhǎng)繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，不僅要成為學(xué)院發(fā)展的“舵手”，更要成為青年教師成長(zhǎng)的“教練員”，充分展現(xiàn)各自學(xué)院（部）的獨(dú)特魅力與鮮明特色。

張敏副校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中，對(duì)各學(xué)院（部）在過(guò)去一年中取得的教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)。她強(qiáng)調(diào)，立德樹人是高等教育的根本使命，人才培養(yǎng)則是高校工作的核心所在。2024年，學(xué)校以高質(zhì)量迎接教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估及其整改工作為契機(jī)，全面深化教育教學(xué)改革，加速構(gòu)建思政教育、理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相互融合的新體系，人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效益得到了顯著提升。

2024年學(xué)院（部）本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估會(huì)的順利召開為深化新時(shí)代本科教育教學(xué)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推動(dòng)教育教學(xué)再上新臺(tái)階，全面提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了重要保障。

圖 1 2024年學(xué)院（部）本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)估會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

圖 2 校外評(píng)審專家組組長(zhǎng)楊文斌教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)