序號

項目名稱

立項文號

項目負(fù)責(zé)人

2017年

1

土木工程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實驗班專業(yè)課教學(xué)改革研究

《廣東省教育廳關(guān)于開展2017年度省高等教育教學(xué)改革項目推薦工作的通知》（粵教高函〔2017〕117號）

王祥秋

2

高水平理工科大學(xué)及新工科建設(shè)背景下的計算機基礎(chǔ)課程改革

郭偉剛

3

面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的陶瓷藝術(shù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究

李玲玲

4

新工科（藥學(xué)）人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

吳劍峰

5

融合三創(chuàng)教育的光電類課程群的建設(shè)與探索

陳偉成

6

地方高校大數(shù)據(jù)類人才培養(yǎng)多方協(xié)同育人模式改革與實踐

黃國順

7

基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐—以“瀚藍(lán)環(huán)境學(xué)院”為例

徐頌

8

培養(yǎng)傳統(tǒng)文化的傳承人：中國古代文學(xué)課程經(jīng)典化,、網(wǎng)絡(luò)化及實踐路徑探索

田欣欣

9

工程教育專業(yè)認(rèn)證的成果導(dǎo)向理念對材料化學(xué)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的引導(dǎo)與推動

樊婷

10

高分子化學(xué)與物理課程混合式教學(xué)模式研究

葉秀芳

11

面向新工科“雙學(xué)院制”育人模式的探索與實踐

陳國杰

12

基于BB教學(xué)平臺的大學(xué)物理“三式”教學(xué)新模式的探索與實踐

朱傳云

13

理論實驗融通,、節(jié)約環(huán)保導(dǎo)向——基于協(xié)同的《食品毒理學(xué)》培育模式的構(gòu)建與實踐

鐘先鋒

14

高校藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)校企協(xié)同育人機制研究

吳斌