2018年國家級教學(xué)成果二等獎

日期：2019-01-03

2018年12月21日，教育部印發(fā)《關(guān)于批準2018年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目的決定》（教育部〔2018〕21號），本屆國家級教學(xué)成果獎全國共評選出452項高等教育獲獎項目（其中特等獎2項、一等獎50項、二等獎400項）。我校《地方本科高校“雙學(xué)院制”工科人才共育模式的構(gòu)建與實踐》榮獲二等獎。

地方本科高校“雙學(xué)院制”工科人才共育模式的構(gòu)建與實踐，是我校建設(shè)廣東高水平理工科大學(xué)，大力探索“雙學(xué)院制”協(xié)同育人機制嘗試與創(chuàng)新。學(xué)校自 2015 年全面實施“雙學(xué)院制”以來，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院 23 個，合作企業(yè)上百家，涉及產(chǎn)業(yè)、行業(yè) 20 多個，成效明顯。在實踐的探索中，創(chuàng)建了“雙學(xué)院”人才共育新機制，企業(yè)將產(chǎn)業(yè)資源、行業(yè)經(jīng)驗、職業(yè)標準、實習(xí)崗位、技術(shù)工藝等植入產(chǎn)業(yè)學(xué)院，高校負責(zé)提供教學(xué)管理、專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流研討、專項技術(shù)開發(fā)以及人力資源服務(wù)等，形成“校企發(fā)展共同體”；創(chuàng)立了“三對接”人才共育新體系：專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接、課程內(nèi)容與行業(yè)需求對接、大學(xué)學(xué)習(xí)與企業(yè)工作對接，促使高校走出去，深推企業(yè)引進來，讓傳統(tǒng)與前沿緊密對接；建立了“六共”的人才共育新方法：“專業(yè)共建”、“師資共培”“課程共創(chuàng)”、“項目共研”、“就業(yè)共助”、“資源共享”，既是途徑也是成果，依循著“復(fù)旦共識”“天大行動”“北京指南”的新工科建設(shè)精神，我校朝著“新工科”人才培養(yǎng)改革又邁出堅實一步。我校的“雙學(xué)院制”實踐，著力解決地方本科高校人才培養(yǎng)中的兩大難題，破解高校和企業(yè)“雙動力”不足，有力推動產(chǎn)教融合、協(xié)同育人得以落實和持續(xù)發(fā)展；搭建紐帶，深化工科院校對企業(yè)、產(chǎn)業(yè)認知，使得“根植產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”的工程實踐能力不斷增強。