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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院教材選用與管理工作規(guī)定

（2004年、2006年制定，2017年修訂）

高等學(xué)校教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具。加強(qiáng)教材管理工作，選用高質(zhì)量的教材，做好教材建設(shè)和教材供應(yīng)，保證教學(xué)需要，是提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)任務(wù)的重要保證。為適應(yīng)我校教學(xué)改革和高水平理工科大學(xué)建設(shè)的需要，結(jié)合具體情況，特制定本規(guī)定。

第一章  教材選用規(guī)定

第一條  選用教材時(shí)必須堅(jiān)持以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先選用國家級、省（部委）級以上規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教材，以及最新出版的優(yōu)質(zhì)教材，確保選用的教材內(nèi)容新、質(zhì)量高、聲譽(yù)好。

第二條  所選的教材既要符合黨和國家的教育方針政策，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，闡述本學(xué)科的基本規(guī)律，達(dá)到本科人才培養(yǎng)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，又要有較強(qiáng)的學(xué)科理論性、前瞻性和較高的印刷質(zhì)量。

第三條  雙語教學(xué)課程要選用境外原版教材或自編外文教材或講義。

第四條  教材內(nèi)容不得含有不健康以及與社會主義價(jià)值觀不相符的內(nèi)容。

第五條  鼓勵(lì)教師編寫和使用優(yōu)質(zhì)校本自編教材。凡在我校首次使用的校本自編教材，二級學(xué)院教材工作委員會應(yīng)組織召開專門會議，聽取主編教師對編寫和使用自編教材的陳述并進(jìn)行答辯，以確保教材質(zhì)量不低于985或211高校同專業(yè)使用的教材。二級學(xué)院答辯通過的教材，報(bào)學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會審議同意后方可使用。自編教材內(nèi)容應(yīng)能較好地反映學(xué)科前沿和產(chǎn)業(yè)需要，能有效對接與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。

第六條  原則上，一門課程只選用一種教材，不得選用兩種或兩種以上教材。

第七條  各二級學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置、課程教學(xué)大綱與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，按選用教材的要求選用教材。對存在重大爭議或原則性問題，呈報(bào)學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會審定。

第八條  教材實(shí)行“三級選用審核”制度：

一、第一級審核：任課教師提出選用教材，經(jīng)教研室（系）集體討論通過確定后，教師登陸教材征訂平臺指定選用教材，專業(yè)（系）負(fù)責(zé)人在征訂平臺進(jìn)行審核。

二、第二級審核：二級學(xué)院教材建設(shè)指導(dǎo)委員會對第一級審核結(jié)果進(jìn)行審定，由學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)院教材建設(shè)指導(dǎo)委員會審定意見在教材征訂平臺確認(rèn)審核。

三、第三級審核：教務(wù)處委托專家負(fù)責(zé)對全校教材作最終審核，經(jīng)審核確定的教材計(jì)劃，原則上不再改變。對審核中發(fā)現(xiàn)的問題，由教務(wù)處召集學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會進(jìn)行專門會議審定。

第九條  對境外原版教材、雙語課程使用外語教材（含自編教材）實(shí)行嚴(yán)格、規(guī)范審查。教材除按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行“三級選用審核”外，每學(xué)期應(yīng)當(dāng)按省廳等上級規(guī)定組織審查，并將結(jié)果報(bào)教育廳。審查辦法是：由二級學(xué)院成立專家組進(jìn)行初審，初審結(jié)果報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處再次組織學(xué)校專家組進(jìn)行最終審核，審核結(jié)果報(bào)省廳，經(jīng)學(xué)校、省廳審核可以使用的方可進(jìn)入課堂使用。

第十條  教材選用和預(yù)訂每學(xué)期進(jìn)行一次，每學(xué)期訂下學(xué)期使用的教材。

第二章  教材管理工作規(guī)定

第十一條  教材管理工作必須堅(jiān)持為高水平教學(xué)工作服務(wù)的方向。教材管理工作者必須提高對教材工作的認(rèn)識，理解做好教材建設(shè)與教材供應(yīng)工作與提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校人才培養(yǎng)任務(wù)的重要關(guān)系；要樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的理念，努力提高業(yè)務(wù)水平，掌握各類教育的教學(xué)要求和教材管理工作規(guī)律；要樹立高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感，忠于職守，盡職盡責(zé)地做好教材管理工作。

第十二條  各二級學(xué)院、廣大教師要認(rèn)真執(zhí)行選用教材的規(guī)定，嚴(yán)格按照程序、按時(shí)完成教材征訂工作。教材征訂時(shí)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置、課程教學(xué)大綱與實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，認(rèn)真檢查、核對本學(xué)院預(yù)訂教材情況，確保教材按計(jì)劃預(yù)訂，避免漏訂、錯(cuò)訂。

第十三條  教務(wù)處根據(jù)教材訂購計(jì)劃，按與中標(biāo)教材供應(yīng)商簽訂的《教材供應(yīng)合同》，委托教材供應(yīng)商做好教材的征訂與臨時(shí)訂購工作，保證教材供應(yīng)。

第十四條  教務(wù)處要與教材供應(yīng)商做好聯(lián)系和溝通，了解教材到位情況，保證教材及時(shí)發(fā)放，并向教務(wù)處反映教材供應(yīng)情況，提出改進(jìn)意見。對因出版、發(fā)行等原因，已征訂而逾期未到的教材，要及時(shí)通知教材使用單位，并根據(jù)實(shí)際情況，與教材使用單位協(xié)商，盡早采購其它版本的教材。

第十五條  教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師使用自編教材（含講義）進(jìn)行檢查監(jiān)督，經(jīng)各二級學(xué)院審查、學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會審議同意使用的自編教材方予以征訂使用。教師應(yīng)保證教材內(nèi)容符合課程教學(xué)要求，確保學(xué)生在上課前領(lǐng)到質(zhì)量合格的教材。

第十六條  教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教材建設(shè)指導(dǎo)委員會的日常工作，及時(shí)做好教材建設(shè)規(guī)劃，組織完成資助出版教材評選、境外原版教材審查、自編教材審查把關(guān)，各級各類教材遴選、推薦立項(xiàng)等工作。

第十七條  教務(wù)處根據(jù)各二級學(xué)院報(bào)送的教材征訂書目，于當(dāng)學(xué)期第十三周前做好各專業(yè)、系、二級學(xué)院教材使用情況統(tǒng)計(jì)表，并及時(shí)反饋到教學(xué)單位，從而為各教學(xué)單位選用高質(zhì)量教材提供參考。

第十八條  教務(wù)處要積極推動(dòng)教材管理的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化工作,要充分利用信息化技術(shù)對各教學(xué)單位的教材使用狀況、反饋信息進(jìn)行收集、總結(jié)，及時(shí)處理、改進(jìn)工作，推廣好的工作經(jīng)驗(yàn)，做好教材管理工作。

第三章  附則

第十九條  本規(guī)定適用于我校全日制普通本科高等教育的教材選用管理。

第二十條  本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二十一條  本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，原佛科院教〔2004〕19號、佛科院教〔2006〕9號文同時(shí)失效。