機關(guān)、及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）：

教學質(zhì)量評估是教學管理的重要環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的重要手段,。教師教學質(zhì)量評估的目的是對教師當學年的教學工作作出定量和定性的評價,，使教師能獲得個人教學質(zhì)量的信息反饋，以促進教學改革，提高教學質(zhì)量,。

根據(jù)《佛山科學技術(shù)學院教師教學質(zhì)量評估辦法》（佛科院教〔2013〕27號）和《佛山科學技術(shù)學院機關(guān),、信息與教育技術(shù)中心教師教學質(zhì)量評估實施細則（試行）》（2011年10月10日第三次修訂）的規(guī)定,，現(xiàn)就2022-2023學年機關(guān),、及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）教師教學質(zhì)量評估的有關(guān)事項通知如下：

  一、評估對象：2022-2023學年在我校任課,，且學期任課時數(shù)在16學時以上的機關(guān),、信息與教育技術(shù)中心的教師。

  二,、評估標準：《佛山科學技術(shù)學院教師教學質(zhì)量評估辦法》（佛科院教〔2013〕27號）,、《佛山科學技術(shù)學院機關(guān)及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）教師教學質(zhì)量評估實施細則（試行）》。

  三,、評估工作安排：教師教學質(zhì)量評估由“學生評教”,、“教師自評”和“評審組認定加分”三部分組成，評估結(jié)果以學校公布為準,。具體要求如下：

   1．每位任課教師登陸教務管理系統(tǒng)查看學生評價分數(shù),并按照《佛山科學技術(shù)學院機關(guān)及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）教師教學質(zhì)量評估實施細則（試行）》(附件1)要求進行自評,，填寫自評表(附件2)并于10月13日前把自評表及相關(guān)證明材料（復印件）提交教務處質(zhì)量管理與評估科辦公室（仙溪校區(qū)A1-316）。

  2．在教師自評的基礎上,，教務處組織評審組對教師教學質(zhì)量進行評估和加分認定,。

  3. 機關(guān)及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）教師教學質(zhì)量評估不設“教學質(zhì)量獎”。

            4.教師查看學生評價成績的網(wǎng)址,登錄賬號為工號,初始密碼為身份證后六位,。

             5.根據(jù)《佛山科學技術(shù)學院教師教學質(zhì)量評估辦法》要求,，“教學優(yōu)秀”的比例為參評教師總數(shù)的20%。當參評教師總數(shù)少于5人（即“教學優(yōu)秀”評估名額少于1人）時,，教務處不單獨組織“其他部門”系列教師教學質(zhì)量評估工作,。

附件1：《佛山科學技術(shù)學院（含信息與教育技術(shù)中心）機關(guān)及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）任課教師教學質(zhì)量評估實施細則（試行）》

附件2：《佛山科學技術(shù)學院教師教學質(zhì)量評估指標體系（自評表）》

質(zhì)量管理與監(jiān)控科〔2023〕17號：關(guān)于開展2022-2023學年機關(guān)及其他部門（含信息與教育技術(shù)中心）教師教學質(zhì)量評估工作的通知

                                                   教 務 處

二〇二三年九月二十六日