教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心〔2025〕13號：關(guān)于開展我校課程目標(biāo)達(dá)成情況評價專項檢查工作的通知
日期：2025-03-25
各教學(xué)單位：
為深化新時代本科教育教學(xué)改革，深入貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的人才培養(yǎng)理念，落實好基于產(chǎn)出的人才培養(yǎng)評價改進(jìn)機(jī)制，不斷完善我校本科教學(xué)質(zhì)量保障體系，全面保障和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)我校《關(guān)于做好2024-2025學(xué)年第一學(xué)期全日制本科教學(xué)專業(yè)課程目標(biāo)達(dá)成度評價工作的通知》等文件要求，教務(wù)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心將開展2024-2025年第一學(xué)期課程目標(biāo)達(dá)成情況評價專項檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、檢查范圍
已通過IEET工程教育認(rèn)證和教育部師范認(rèn)證的專業(yè)、近三年擬參加各類專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)、國家級和省級一流專業(yè)以及其他已開展課程目標(biāo)達(dá)成度評價工作的專業(yè)在2024-2025學(xué)年第一學(xué)期開設(shè)的課程。
對于通識教育或公共基礎(chǔ)等相關(guān)課程，授課班級數(shù)量在4個及以上的，每門課程可采取整班抽樣方式進(jìn)行分析，抽樣樣本班級數(shù)原則上為該門課程所授班級數(shù)的10%且最低不少于3個班級），并優(yōu)先考慮開展專業(yè)認(rèn)證工作專業(yè)的需求。
二、檢查內(nèi)容
本次專項檢查內(nèi)容主要為：課程目標(biāo)達(dá)成度評價報告等有關(guān)材料。
三、檢查形式
各教學(xué)單位自評自查與學(xué)校抽樣檢查相結(jié)合。
四、檢查時間
（一）3月25日—4月3日，教學(xué)單位自評自查階段：各教學(xué)單位對課程目標(biāo)達(dá)成情況評價工作開展自評自查。
（二）4月7日—4月18日，教務(wù)部開展抽查工作。
（三）4月21日—5月20日，教學(xué)單位整改階段：各教學(xué)單位根據(jù)檢查意見進(jìn)行整改，并撰寫提交整改工作報告。
五、教學(xué)單位自評自查階段工作安排
（一）自評自查工作成員
各單位自評自查成員由各教學(xué)單位分管教學(xué)院長（主任）、院級教學(xué)督導(dǎo)、系（部、教研室）正副主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人等組成。
（二）開展自評自查工作
各教學(xué)單位參照《課程目標(biāo)達(dá)成度評價報告審核表》（詳見附件1）指標(biāo)，對各專業(yè)課程目標(biāo)達(dá)成度評價報告進(jìn)行檢查。先由任課教師進(jìn)行自查，再由專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，相關(guān)檢查結(jié)果登記在《課程目標(biāo)達(dá)成度評價報告審核表》（詳見附件1）中。并以專業(yè)為單位整理評價結(jié)果，撰寫《專業(yè)課程目標(biāo)達(dá)成情況評價一覽表》（詳見附件2）。審核表紙質(zhì)版由學(xué)院（學(xué)部）教務(wù)辦辦公室存檔備查。評價一覽表需要于4月7日前提交，紙質(zhì)版提交至教務(wù)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心（A1-316），電子版發(fā)送至郵箱（[email protected]）（郵件主題命名為“xx學(xué)院（學(xué)部）課程目標(biāo)達(dá)成情況評價一覽表”）。
六、工作要求
（一）課程目標(biāo)達(dá)成度評價是教學(xué)環(huán)節(jié)中至關(guān)重要的一環(huán)，是OBE教育理念的重要體現(xiàn)。請各教學(xué)單位對此給予高度重視，做好本次課程目標(biāo)達(dá)成情況評價自查自評工作，并及時對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行整改。
（二）對于課程目標(biāo)達(dá)成情況評價存在問題的教學(xué)單位，應(yīng)組織相關(guān)教師于5月20日前完成整改工作，并撰寫提交相關(guān)整改報告（具體模板另行通知），以蓋章掃描版發(fā)送郵箱（[email protected]）。其他未盡事宜另行通知。
教務(wù)部
2025年3月25日
