“一站式”學(xué)生社區(qū)丨建筑與規(guī)劃學(xué)院召開學(xué)生網(wǎng)格員工作培訓(xùn)暨校園電動(dòng)車專項(xiàng)整治會(huì)議
為落細(xì)落實(shí)“一站式”學(xué)生社區(qū)網(wǎng)格化管理工作，提高學(xué)生網(wǎng)格員履職能力,，不斷提升學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)、自我監(jiān)督水平,，提升學(xué)院基層治理能力，11月6日中午,，建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)工辦在仙溪校區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)站及江灣校區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)活動(dòng)室以線上線下相結(jié)合的方式,，同步召開學(xué)生網(wǎng)格員工作培訓(xùn)暨校園電動(dòng)車專項(xiàng)整治會(huì)。學(xué)工辦陳曉楓老師,、王廣文老師,，以及學(xué)院全體一級(jí)網(wǎng)格員近40人參加本次會(huì)議。會(huì)議由輔導(dǎo)員陳曉楓主持,。
會(huì)上,，陳曉楓指出，網(wǎng)格化管理工作模式指學(xué)生管理工作像一張網(wǎng),，由許多小網(wǎng)格組成,，以學(xué)生居住鄰近情況為主要依據(jù)，對(duì)學(xué)生劃分為若干個(gè)責(zé)任管理片區(qū),，在每個(gè)學(xué)生責(zé)任管理片區(qū)落實(shí)專人跟進(jìn)管理和服務(wù),，實(shí)現(xiàn)責(zé)任區(qū)定人、定崗,、定責(zé),，橫向到邊，縱向到底,，做到學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)和自我監(jiān)督全覆蓋，監(jiān)管無盲區(qū),。陳曉楓老師向全體網(wǎng)格員介紹了《建筑與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生網(wǎng)格化管理工作方案》,，講解介紹網(wǎng)格員的工作職責(zé)與內(nèi)容，特別是在學(xué)生心理健康,、學(xué)業(yè)發(fā)展,、校園生活、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活,、處理突發(fā)事故,、學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全等方面的工作內(nèi)容和注意事項(xiàng)，讓全體網(wǎng)格員對(duì)自己的崗位職責(zé)與范圍,、工作方法與技巧,、服務(wù)同學(xué)成長等方面的要求有更清晰的認(rèn)識(shí)。陳曉楓強(qiáng)調(diào),，學(xué)院實(shí)施學(xué)生網(wǎng)格化管理,，是培養(yǎng)學(xué)生的一種舉措，也是落實(shí)學(xué)生黨支部服務(wù)于學(xué)生管理的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要舉措,，更是為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良社區(qū)空間的載體,，讓學(xué)生黨員、學(xué)生干部,、學(xué)生骨干參與學(xué)生社區(qū)管理,，教育和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)社區(qū)治理應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。對(duì)于有特殊情況的學(xué)生,，網(wǎng)格員應(yīng)該給予重點(diǎn)關(guān)注和支持,，并及時(shí)與分管老師溝通。
此外,，會(huì)議還重點(diǎn)傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于校園電動(dòng)自行車專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案和相關(guān)會(huì)議精神,。針對(duì)校園電動(dòng)車的安全使用和管理，會(huì)議要求：一是為防范和減少交通與消防安全事故,、進(jìn)一步保障師生安全,，現(xiàn)逐步減少校園現(xiàn)有電動(dòng)車的存量，管控增量,，倡議師生減少購買電動(dòng)車,；二是本次整治行動(dòng)重點(diǎn)是對(duì)校園內(nèi)“無牌”、“非標(biāo)”,、“套牌”,、“假牌”、“廢棄”,、“無主”電動(dòng)自行車進(jìn)行集中清理,；三是在校園內(nèi)駕駛電動(dòng)車必須遵守交通規(guī)則,，佩戴安全頭盔，限速靠右行駛,，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)減速慢,，禁止違規(guī)載人；四是校園所有電動(dòng)車必須在規(guī)定?？奎c(diǎn)?？浚瑖?yán)禁電動(dòng)自行車在集中充電樁以外的其他充電設(shè)備處充電,。
此次會(huì)議的召開,，不僅增強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)格員的責(zé)任感和使命感，也為學(xué)生科學(xué)化管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。希望各級(jí)網(wǎng)格員明確自己的工作職責(zé),，以高度的責(zé)任感，持續(xù)不斷地提高排查問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，為創(chuàng)建美好,、和諧,、安全的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
擬稿：陳曉楓
復(fù)核：王廣文
審核：劉潔珠
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