生命科學(xué)學(xué)院2014年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案
為進(jìn)一步推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，強化學(xué)生的自律意識，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高水平、高素質(zhì)的人才。生命科學(xué)學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)工部“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)院各學(xué)科專業(yè)的實際情況，特制定我院2014年學(xué)風(fēng)建設(shè)月實施方案。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)
以推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“成長成才”的理想和信念，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；以培養(yǎng)學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為目標(biāo)，堅持以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保障，以學(xué)生黨員、干部培養(yǎng)為先導(dǎo)，以強化管理為突破口，以樹立典型為手段，以豐富多彩的學(xué)術(shù)與文化活動為載體；堅持管理與教育相結(jié)合，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動倡學(xué)風(fēng)，標(biāo)本兼治，齊抓共管，積極建設(shè)和諧的育人氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)一，具備“一專多能”行業(yè)領(lǐng)軍人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)月領(lǐng)導(dǎo)小組，全院師生員工共同參與，由行政辦、學(xué)工辦、教務(wù)辦、團(tuán)委會、學(xué)生會協(xié)同負(fù)責(zé)安排實施。
附：學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長：甘蔭全 王丙云
副組長：曾強 王凱 繆小群
成 員：楊鴻 馬春全 張輝華 呂敏芝 黃興國 劉麗屏
劉潔珠 劉創(chuàng)明
何必夫 各班班主任 團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席 學(xué)拓部部長
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)實施計劃
2014年的生命科學(xué)學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動以“守紀(jì)、好學(xué)、誠信、成才”主題，以“制度保障學(xué)風(fēng)、獎勵激勵學(xué)風(fēng)、活動促進(jìn)學(xué)風(fēng)”等形式，分年級開展針對性的系列活動。
（一）制定和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度
1、建立課堂考勤周報與曠課預(yù)警周公布制度。各班級副班長每周按《生命科學(xué)學(xué)院課堂考勤登記表》要求詳細(xì)記錄班級同學(xué)的課堂到課情況，每兩節(jié)課由任課老師簽名確認(rèn)學(xué)生到課情況，每周五課程結(jié)束時將考勤登記表交輔導(dǎo)員老師處匯總統(tǒng)計，學(xué)院學(xué)工辦將于每周末進(jìn)行統(tǒng)計全院學(xué)生課堂考勤曠課情況，每周及時公布曠課達(dá)預(yù)警（累計當(dāng)學(xué)期曠課超過5節(jié)及以上）學(xué)生名單，并由相應(yīng)分管輔導(dǎo)員或班主任約談話并簽《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院曠課預(yù)警表》，達(dá)到《學(xué)生手冊》規(guī)定曠課處分的學(xué)生，將按處分文件要求執(zhí)行并及時上報學(xué)校學(xué)生處。
2、學(xué)業(yè)預(yù)警制度。學(xué)院學(xué)工辦每學(xué)期將按教務(wù)處學(xué)籍管理新文件規(guī)定，從2013級學(xué)生開始，輔導(dǎo)員和班主任將約談每學(xué)期期末考試成績不及格同學(xué)，特別是經(jīng)過初期初考后仍有不及格科目的同學(xué)，學(xué)工辦將統(tǒng)一郵寄當(dāng)學(xué)年《學(xué)業(yè)成績單》和《學(xué)業(yè)預(yù)警通知書》給學(xué)生家長。2011級、2012級同學(xué)有三門以上累計不及格同學(xué)輔導(dǎo)員和班主任根據(jù)情況定時間約談學(xué)生并電話告知家長。
3、誠信考試承諾與巡考制度。學(xué)院學(xué)工辦在每學(xué)期考試前統(tǒng)一組織“考試動員與誠信考試”主題班會，動員學(xué)生提前復(fù)習(xí)備考，并組織全院學(xué)生簽署誠信考試承諾書；同時，安排院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員考試周每天巡考制度，抓考風(fēng)正學(xué)風(fēng)。
4、建立院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任聽課制度。輔導(dǎo)員和班主任在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”開展期間積極深入學(xué)生課堂聽課，及時了解學(xué)生到課情況和學(xué)習(xí)情況，并與相關(guān)任課老師積極溝通。
5、學(xué)風(fēng)信息反饋制度。學(xué)院將定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生調(diào)查問卷，及時了解掌握和收集學(xué)生的問題，反饋給相應(yīng)的職能部門或系部。
6、建立“一對一”幫扶制度。各學(xué)生班級根據(jù)班上同學(xué)實際情況，特別是有遺留不及格科目同學(xué)，指定相應(yīng)科目學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)與不及格同學(xué)“一對一”幫扶計劃，協(xié)助不及格同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揮班級同學(xué)的凝聚力和團(tuán)結(jié)互助的能力。
7.建立早讀晚自習(xí)制度。按學(xué)校學(xué)工部精神，在2014級學(xué)生集中安排早讀制度，其他年級學(xué)生自行合理安排時間閱讀和自習(xí)，鼓勵同學(xué)們合理安排課余時間。
8、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體獎勵制度。學(xué)院根據(jù)學(xué)校獎先評優(yōu)的文件規(guī)定和學(xué)院校企合作情況，制定了《生命科學(xué)學(xué)院“溫氏繼續(xù)深造鼓勵獎”評選細(xì)則》、《生命科學(xué)學(xué)院“養(yǎng)寶三好學(xué)生”評選細(xì)則》、《生命科學(xué)學(xué)院大北農(nóng)勵志助學(xué)金評選細(xì)則》、《生命科學(xué)學(xué)院“養(yǎng)寶三好學(xué)生”評選細(xì)則》、《生命科學(xué)學(xué)院“旺海班”獎學(xué)金評選細(xì)則》等一系列獎勵文件，對在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中，活動組織好、指導(dǎo)落實到位的班級和個人，對學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、綜合表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵和表彰。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)系列主題活動
1、新生入學(xué)主題教育活動
（1）參與對象：2014級新生及助班
（2）主要目的：適應(yīng)大學(xué)生活是新生入學(xué)后的首要任務(wù)，一年級學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動圍繞熟悉大學(xué)生活、認(rèn)識專業(yè)、規(guī)劃人生、規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活的主題，根據(jù)學(xué)校新生入學(xué)教育活動安排，結(jié)合本學(xué)院實際情況設(shè)計系列活動，幫助一年級學(xué)生盡快樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)。
（3）活動安排：
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序號 |
主題活動內(nèi)容 |
活動時間與說明 |
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1 |
班主任助理培訓(xùn)與經(jīng)驗交流 |
2014年9月 |
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2 |
校史校情、校級校規(guī)與專業(yè)教育 |
2014年9月 |
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3 |
院史院情–新生大會 |
2014年9月 |
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4 |
“溝通互攜，共同成長”新舊交流會 |
2014年9月 |
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5 |
優(yōu)秀校友企業(yè)家關(guān)于行業(yè)、專業(yè)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導(dǎo)航系列講座 |
2014年9月-12月 |
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6 |
新生心理健康教育與心理劇 |
心理咨詢中心安排 |
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7 |
新生班級干部培訓(xùn) |
學(xué)院團(tuán)委安排 |
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8 |
新生班服、班徽設(shè)計比賽 |
學(xué)院團(tuán)委安排 |
2、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)提升主題活動
（1）參與對象：2012級、2013級和部分2014級學(xué)生
（2）主要目的：高等教育的重點是培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)新能力的人才，各類科技、文藝競賽是讓學(xué)生應(yīng)用知識，突破思維定式，提升創(chuàng)新能力的一個有效途徑，學(xué)院依托學(xué)校各類比賽和學(xué)術(shù)研究平臺、文藝比賽，針對學(xué)院專業(yè)特點，開展系列活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到“學(xué)有所用，學(xué)有所長”的育人目標(biāo)，同時希望構(gòu)建科學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制，讓更多的學(xué)生能發(fā)掘自身的潛能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的興趣，提升科學(xué)創(chuàng)新能力和文藝素養(yǎng)。
（3）活動安排：
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序號 |
主題活動內(nèi)容 |
活動時間與說明 |
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1 |
向農(nóng)出發(fā)“騰駿杯”生命科學(xué)技能大賽 |
2014年11月 |
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2 |
演講比賽/辯論賽 |
2014年11月 |
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3 |
學(xué)生學(xué)術(shù)基金申請與結(jié)題 |
2014年11月 |
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4 |
挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 |
2014年10-11月 |
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5 |
實驗室開放基金的申請與驗收 |
2014年10-11月 |
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6 |
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練項目 |
按教務(wù)處時間要求 |
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7 |
校企共建 “旺海班”、“畜牧獸醫(yī)精英”班活動 |
根據(jù)實際情況確定 |
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8 |
專家講座、企業(yè)家進(jìn)校園系列講座 |
根據(jù)實際情況安排 |
3、考研動員、指導(dǎo)與幫扶活動
（1）參與學(xué)生：主要為2012級、2013級和2011級
（2）主要目的：考研不僅可以讓學(xué)生得到繼續(xù)深造的機(jī)會，獲得更好的就業(yè)機(jī)會，同時學(xué)生考研是帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效手段，對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)有積極的推動作用。積極引導(dǎo)學(xué)生考研，以考研促學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上，提高我院學(xué)生考研報考率和考取率，提升人才素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量。
（3）活動安排：
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序號 |
主題活動內(nèi)容 |
活動時間與說明 |
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1 |
分系召開考研動員與指導(dǎo)講座 |
10-12月，2012級/2013級 |
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2 |
專業(yè)碩士報考動員 |
2011級，10月 |
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3 |
考研學(xué)生單獨咨詢與指導(dǎo) |
分散進(jìn)行，各年級學(xué)生 |
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4 |
考前輔導(dǎo)與報考跟蹤服務(wù) |
2014年10-12月，2011級 |
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5 |
復(fù)試與面試指導(dǎo)會 |
2015年3月，2011級 |
4、畢業(yè)生就業(yè)能力與就業(yè)競爭力提升活動
（1）參與學(xué)生：主要為2011級；部分2012級和2013級學(xué)生
（2）主要目的：通過畢業(yè)就就業(yè)調(diào)查問卷和招聘企業(yè)問卷調(diào)查，了解畢業(yè)生就業(yè)意向、期望和用人單位對我院畢業(yè)生的滿意度和意見反饋，有針對性開展畢業(yè)生就業(yè)能力提升系列活動，通過企業(yè)家講壇、就業(yè)講座、求職技巧與簡歷制作講座、就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)等活動，幫助畢業(yè)生合理確定就業(yè)目標(biāo)，提高求職面試技巧，增強就業(yè)競爭力。通過舉辦專場招聘會，為學(xué)生
（3）活動安排：
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序號 |
主題活動內(nèi)容 |
活動時間與說明 |
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1 |
畢業(yè)生就業(yè)意向與期望調(diào)查問卷 |
10月，2011級 |
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2 |
用人單位對我院往屆畢業(yè)生滿意度和意見調(diào)查 |
10-11月，用人單位 |
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3 |
畢業(yè)生求職技巧與簡歷制作培訓(xùn)講座 |
10-11月，何必夫老師 |
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4 |
生命科學(xué)學(xué)院專場招聘會 |
11月22日全天 |
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5 |
畢業(yè)生綜合素質(zhì)拓展–企業(yè)家講壇 |
畢業(yè)班，分系，不定期 |
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6 |
個別企業(yè)單獨宣講會與畢業(yè)生就業(yè)意向單位跟蹤 |
專場招聘會之后，畢業(yè)班 |
（三）結(jié)合學(xué)校和學(xué)院各類評獎評優(yōu)樹典型促學(xué)風(fēng)
（1）參與學(xué)生：全院全體學(xué)生
（2）主要目的：結(jié)合《關(guān)于開展2013-2014學(xué)年度評獎、評優(yōu)工作的通知》和《關(guān)于開展2013-2014學(xué)年國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評選通知》和學(xué)院校企合作獎學(xué)金等的評選活動，推薦評選出優(yōu)秀班級集和個人，并根據(jù)情況組織經(jīng)驗交流和總結(jié)表彰大會，評先獎優(yōu)激勵學(xué)風(fēng)，弘揚先進(jìn)，以典型帶動整體學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入。
（3）活動安排：
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序號 |
主題活動內(nèi)容 |
活動時間與說明 |
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1 |
學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎、三好學(xué)生、優(yōu)秀三好學(xué)生、優(yōu)良班風(fēng)獎、優(yōu)秀學(xué)生干部、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎、文娛優(yōu)秀獎等各類校級和院級獎勵 |
9月-10月 |
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2 |
國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金 |
10月 |
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3 |
養(yǎng)寶三好學(xué)生、大北農(nóng)勵志獎學(xué)金、旺海班學(xué)生獎學(xué)金等校企合作獎學(xué)金 |
11-12月 |
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4 |
華南生物優(yōu)秀畢業(yè)生獎學(xué)金、溫氏繼續(xù)深造鼓勵獎 |
2015年6月 |
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動具體要求
1、高度重視，廣泛宣傳。全院師生員工都要充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，將全面開展與重點突破相結(jié)合，將統(tǒng)一要求與創(chuàng)造特色相結(jié)合。要通過召開學(xué)生動員大會、主題班會、網(wǎng)站宣傳、Q群宣傳等多種形式，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動宣傳力度，著力形成聲勢，塑造特色，并以此活動為契機(jī)，推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的建設(shè)。
2、整合資源，提高效果。活動期間，正值校園文化活動比較豐富的時間段，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會各部要統(tǒng)籌安排，合理整合，充分發(fā)揮各種文化活動的教育功效，做到多項活動相互促進(jìn)，使學(xué)生在參與活動中真正受益，提高活動成效。
3、加強督導(dǎo)，狠抓落實。學(xué)工辦成員、班主任、學(xué)生黨員、主要學(xué)生干部應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生班級和宿舍，加強對各項活動的指導(dǎo)、檢查和督促，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
4.充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范輻射作用，加強優(yōu)秀學(xué)生示范群體的創(chuàng)新精神和實踐能力，使其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到較強的帶頭和促進(jìn)作用。
5.各班班委要增強責(zé)任意識，認(rèn)真抓好本班日常事務(wù)管理工作，副班長要狠抓考勤工作，及時準(zhǔn)確將本班出勤情況上報學(xué)校考勤系統(tǒng)，積極營造班級良好的學(xué)風(fēng)氛圍。
6.各班主任要積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)常深入學(xué)生基層指導(dǎo)和檢查本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)和糾正。熟悉掌握本班學(xué)生的各種信息，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的考勤制度。
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室
2014年10月17日