活動(dòng)回顧｜“易”智講堂第10期：心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專題講座
為加強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康教育,，讓同學(xué)們擁有健康和美好的大學(xué)生活。12月8日下午,，生命科學(xué)與工程學(xué)院在仙溪校區(qū)C6-105開(kāi)展了“易”智講堂第十期“心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)”專題講座,。學(xué)院100余名同學(xué)參加了此次專題講座,，講座由輔導(dǎo)員劉丹老師主講。
本次專題講座分為線上和線下兩部分,。線上互動(dòng)主要是在講座開(kāi)始前,，同學(xué)們可以在活動(dòng)預(yù)告推文下方提出有關(guān)知識(shí)講座想要了解的問(wèn)題或是通過(guò)私信向老師提問(wèn),，在講座中老師將進(jìn)行解答,，講座結(jié)束后，也可以在易班易瞄瞄發(fā)布指定話題,，進(jìn)行線上交流解答,。在此次專題講座中，劉丹老師主要講述了學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別的方法與干預(yù)的應(yīng)對(duì)方式,。
接著,，劉丹老師通過(guò)分享發(fā)生在身邊大學(xué)生的心理危機(jī)案例，提醒同學(xué)們?nèi)绾卧趯?shí)際學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)可能對(duì)象并啟動(dòng)應(yīng)對(duì)策略,，特別是如何有效識(shí)別應(yīng)關(guān)注對(duì)象,，如何做好與老師的溝通和危機(jī)轉(zhuǎn)介等。
緊接著,，劉丹老師通過(guò)列舉心理危機(jī)案例進(jìn)行討論和分析,，同學(xué)們積極思考并主動(dòng)參與討論，體現(xiàn)了同學(xué)們具備一定的心理常識(shí)和對(duì)心理問(wèn)題的重視,。
最后,，劉丹老師強(qiáng)調(diào)了掌握對(duì)心理危機(jī)的識(shí)別方法的重要性，并分享了應(yīng)對(duì)的策略和方法,。希望同學(xué)們平時(shí)積極與身邊的同學(xué),、同班或同宿舍同學(xué)交流，掌握科學(xué)的方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在身邊的心理危機(jī)案例,，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)化解危機(jī)。心理學(xué)是一門(mén)有趣的科學(xué),，歡迎同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí),，有需要可隨時(shí)到學(xué)院與老師交流探討。
