動物遺傳育種與繁殖教研室召開教學(xué)研討會議
為了進(jìn)一步提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,促進(jìn)下學(xué)期教學(xué)工作有序高質(zhì)量開展。2022年1月5日,動物遺傳育種與繁殖教研室在B7-411組織開展教研室研討會議。會議由教研室主任李英研究員主持,教研室全體教師參會。
首先,李英簡單介紹了學(xué)院教研室管理規(guī)定,組織討論并明確了本教研室的例會制度,同時,對下學(xué)期的工作進(jìn)行討論和安排。
李華教授提出教師應(yīng)該積極投入到課程教學(xué),研究教學(xué)方法,積極撰寫教研論文和申報教研課題,合理規(guī)劃教學(xué)實驗室和科研實驗室,實現(xiàn)“共通共用,高效運行”。對教研室課程內(nèi)容進(jìn)行全面梳理,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,避免教學(xué)內(nèi)容冗余。
林樹茂教授從關(guān)心年輕人成長的角度,提出建設(shè)課程團(tuán)隊,用“傳幫帶”的方式幫助年輕教師快速提升教學(xué)能力。
朱曉萍副教授向參會人員分享了教學(xué)和教研工作方面的經(jīng)驗,為教研室下一年度在教研課題申請、凝煉教研成果、撰寫教研論文等方面提出了寶貴的意見。
最后,會議還討論了青年教師教學(xué)能力提升、集體備課問題,以及《動物遺傳學(xué)》課程網(wǎng)站制作和《遺傳繁育實驗指導(dǎo)》教材編寫等工作,并做出了具體工作安排部署。