生命科學與工程學院召開3月網(wǎng)格員會議及心理疏導培訓
為深入細致做好疫情防控工作，提高學生的守法意識、規(guī)則意識，加強人文關懷，3月28日晚，生命科學與工程學院召開了網(wǎng)格員工作會議。會議由輔導員劉丹組織召開，動物科學系97位網(wǎng)格員參加了會議。
會議主要包括政治理論學習、疫情防控工作和心理疏導培訓。理論學習方面，深入學習領會習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，認真貫徹落實上級有關疫情防控工作部署要求，全力守護師生生命安全和身體健康；深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國兩會精神，切實把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動學校事業(yè)發(fā)展的實踐力量；持續(xù)學習宣傳貫徹習近平法治思想，提高學生工作的法治化、規(guī)范化水平，建設和諧校園。
疫情防控方面，劉丹解讀了學校疫情防控工作的相關規(guī)定，強調(diào)非必要不外出，出行要履行請假手續(xù)，配合保衛(wèi)核查相關信息等，每天做好“三檢”，配合做好核酸檢測和疫苗接種工作等；接著，組織學習高校疫情防控警示教育典型案例和違反疫情防護控管理秩序行為及法律后果等典型案例，希望大家遵守疫情防控規(guī)則，做知法守法的學生。最后，結合3月份主題班會要求，希望同學們主動參與學習生命教育課程，珍惜生命，拓展生命意義。
心理疏導培訓方面，重點分享了三個策略：情緒調(diào)節(jié)策略、認知調(diào)節(jié)策略和社會支持策略。情緒調(diào)節(jié)策略包括認識接納情緒、合理宣泄情緒、身心放松技術、生活方式健康四個方面。認知調(diào)節(jié)策略包括接受現(xiàn)實法、理性認知法、信息過濾法三種方法。社會支持策略包括尋求家庭的支持、朋友/同學/同事/學校的支持、心理專業(yè)人士的支持。
羅曼·羅蘭曾說過，“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相之后依然熱愛生活。”在疫情防控常態(tài)化的背景下，我們克服困難，繼續(xù)陽光生活，愿我們心中有愛，眼里有光。