生命科學(xué)與工程學(xué)院邀請鄭航教授來院做師德師風(fēng)建設(shè)專題報(bào)告
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生理論教育，提升師生政治理論水平，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),，完善我院教師思想政治和師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)工作,。9月21日下午，生命科學(xué)與工程學(xué)院在仙溪校區(qū)C3-102召開全體教職工大會(huì)暨師德師風(fēng)建設(shè)專題報(bào)告,，邀請華南師范大學(xué)道德教育研究中心主任鄭航教授作題為《師德-教師的專業(yè)操守》專題報(bào)告。學(xué)院全體教師聆聽了報(bào)告,，會(huì)議由我院黨委書記盧奕坤主持,。
會(huì)議首先由學(xué)院黨委盧奕坤書記組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平在慶祝香港回歸祖國25周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮上的講話,、習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話、《習(xí)近平談治國理政》第四卷以及中共廣東省委 廣東省人民政府印發(fā)《關(guān)于支持佛山新時(shí)代加快高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)制造業(yè)創(chuàng)新高地的意見》等內(nèi)容,。盧奕坤強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要講話的精髓,，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，抓緊抓實(shí)學(xué)院發(fā)展的每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)步驟,、每項(xiàng)任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校更名大學(xué),、博士點(diǎn)申報(bào),、學(xué)科影響力提升“三大工程”建設(shè)取得新突破，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開,。
報(bào)告會(huì)上,，鄭航教授從學(xué)理和政策層面分別闡述了教師職業(yè)的內(nèi)涵，從古今中外旁征博引了師德的具體體現(xiàn),，分析了當(dāng)前高校教師師德存在的主要問題,，分享了如何堅(jiān)守教師職責(zé)、做有幸福感教師的感受,。鄭教授深入淺出的講解,，論述了師德作為教師專業(yè)操守的重要性，強(qiáng)調(diào)不能突破教師的職業(yè)底線,，要保持教師基本專業(yè)素養(yǎng),，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，注重教師形象塑造和言行責(zé)任,。
學(xué)院執(zhí)行院長李華對學(xué)校職稱評審辦法,、重大業(yè)績成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法、“嶺南學(xué)者”人才激勵(lì)計(jì)劃實(shí)施辦法,、二級(jí)部門實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配工作指導(dǎo)意見等文件修訂情況進(jìn)行解讀,，并呼吁大家積極提出建設(shè)性意見。副院長陳濟(jì)鐺對學(xué)院申博工作的進(jìn)展,、存在問題和今后努力方向措施作了詳細(xì)介紹和部署,。
