生命科學與工程學院召開新學期網(wǎng)格員及心理委員工作交流會議
為落細落實學生網(wǎng)格化管理,更好地發(fā)揮網(wǎng)格員的作用,宣傳動員和落實心理主題班會和5.25心理健康系列活動,提升心理委員履職能力,充分發(fā)揮心理委員在心理工作中的積極作用,3月1日下午,生命科學與工程學院心理輔導工作站組織網(wǎng)格員、心理委員在C7-206教室召開基層班級網(wǎng)格員、心理委員工作交流會議。學院心理輔導工作站指導老師劉丹,心理輔導工作站工作人員、學院網(wǎng)格員和心理委員參加了本次會議。
劉丹老師開展網(wǎng)格員和心理委員培訓
會上,劉丹老師作了《心理危機的識別與干預》專題培訓,告訴大家作為一名網(wǎng)格員、心理委員,應(yīng)學會如何識別心理危機,如何進行危機應(yīng)急處置和轉(zhuǎn)介等,并對網(wǎng)格員、心理委員提出的問題進行一一解答。
劉丹老師開展網(wǎng)格員和心理委員培訓
會上,劉丹老師作了《心理危機的識別與干預》專題培訓,告訴大家作為一名網(wǎng)格員、心理委員,應(yīng)學會如何識別心理危機,如何進行危機應(yīng)急處置和轉(zhuǎn)介等,并對網(wǎng)格員、心理委員提出的問題進行一一解答。
最后,心理輔導工作站站長閆碩強調(diào)了心理委員的日常工作事項,著重講解了心理委員的考核標準以及心理輔導工作站將要舉辦的一系列活動,比如“每周心理小知識”,“每月心理觀影”以及“5?25主題活動”,普及心理健康知識、豐富同學們的大學生活,為學校“三大工程”建設(shè)保駕護航。