動(dòng)物科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難生—-儲(chǔ)篁斌個(gè)人優(yōu)秀事跡
為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“資助育人”效果,，塑造家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)秀典型,，動(dòng)物科技學(xué)院深入開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育和資助育人活動(dòng),，不斷探索和創(chuàng)新家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育的新形式,。作為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)秀典型的儲(chǔ)篁斌同學(xué),，對(duì)促進(jìn)廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立“自強(qiáng)精神,、感恩意識(shí),、誠(chéng)信品格,、青年擔(dān)當(dāng)”有積極作用,。
儲(chǔ)篁斌,，動(dòng)物科技學(xué)院21畜牧研究生，共青團(tuán)員,。求學(xué)之路,，荊棘十年。2014-2017首入大別山科技學(xué)校（中專）,；2017-2021:皖西學(xué)院（本科）,；2021-2024:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院（研究生）；2024.09–華南師范大學(xué)(博士研究生),。曾發(fā)表SCI二區(qū)論文,，參與研究生自由探索基金校級(jí)項(xiàng)目等。
儲(chǔ)篁斌于幼時(shí),，即厭學(xué),，遂以中考340，入中專“大別山科技學(xué)?！?，盲選農(nóng)學(xué)，前路迷茫,；思其身,，不可往復(fù)矣，潛修課,，歲耕學(xué),，復(fù)兩載,；家貧，輟學(xué)入會(huì),，謀出路,；上班三月，方知掙錢難,，也唯知學(xué)歷之重,。于重返校園，心無(wú)旁騖,，沖高考,，經(jīng)專業(yè)升學(xué)，終不負(fù)其心之所望,，幸以629得進(jìn)本科“皖西學(xué)院”,。
此后，當(dāng)明“家”之所困,，借助學(xué)貸款所勤,，促學(xué)業(yè)，借其三年,，自此,，學(xué)費(fèi)不愁矣，生活費(fèi)同補(bǔ)少余,；其心明,，立之于學(xué)中，生存當(dāng)首要,，課時(shí)成學(xué)業(yè),，課后賺生活，經(jīng)三年,，幸得輔導(dǎo)員寬容與支持,，半工半讀下，參賽事,，勤學(xué)業(yè),，拿獎(jiǎng)項(xiàng)，攻技能,，大學(xué)生活,，豐足且富樂(lè)；至三年級(jí)過(guò)半,，遇疫情,，居家未達(dá)校，線上課成，疫情稍松,，邀同學(xué),，進(jìn)豬場(chǎng)，學(xué)以所用,，一線三月可掙第四年學(xué)費(fèi),，稍緩貸。金秋九月,，復(fù)學(xué)迎季,，思前路，所學(xué)不足,，故升研，九至十二,，四月若成則升學(xué),，若否則工作；待至冬月,，升研試畢,，回豬場(chǎng)，續(xù)養(yǎng)豬,，又經(jīng)二月,，出成績(jī)，回學(xué)校,，進(jìn)復(fù)試,，一愿不成，遂調(diào)劑,，得“佛大”之仁厚,，不棄學(xué)生，終得擬錄??；遂后，其亦回豬場(chǎng),，一月多光景,，轉(zhuǎn)瞬即逝；達(dá)六月,，四年青春,，山水一程，付“皖西”,，得明師,，其三生有幸，唯有一憾，未能得畢業(yè)季合影,，有憾亦有情,。畢業(yè)佳友，同旅行,，共別青春,；終有別離，其再回豬場(chǎng),，養(yǎng)豬二月,，待至金秋，入“佛大”,。
此時(shí)此刻,，三年已過(guò)?；仡櫲d,，其多遇新友，交師亦如友,，尊師在心頭,。其入學(xué)首年，獲“實(shí)踐達(dá)人”,；惜哉,，績(jī)點(diǎn)不足，位倒四,；研一學(xué)年,，未出成績(jī)，跟其師,，勵(lì)己身,，學(xué)不明之道，思自身不足,，第二年思辨,，其當(dāng)潛心求學(xué)，忠自身所望,，逢家庭之變故,，更立心中所想；此后,，其迷健身,，展課題，白日當(dāng)寫作,，傍晚磨身心,，精神體魄皆可升，成果亦可出；第三學(xué)年綜合測(cè)評(píng)終得前靠,，可獲“一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀研究生”,；此間三年，其道幸有助學(xué)貸款,、國(guó)家助學(xué)金,、學(xué)校助學(xué)金以及學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等諸項(xiàng)政策所助，助他完成此三年研學(xué)之途,，政策之利好,，此生不敢忘。顧研二學(xué)年,，其欲升學(xué),，知科研之門，剛剛觸摸,，有此升學(xué)之欲,，便著手，查學(xué)校,，積成果,，聯(lián)系導(dǎo)師,，報(bào)名審核,，壘經(jīng)驗(yàn)，終有所得,，其感“佛大”培養(yǎng),，承“華師”不棄，博研之路,，可見(jiàn)曙光,。此前畢業(yè)路之波蕩起伏，其焦慮不安,，找心儀工作之難,，考公考編之多，當(dāng)珍惜此后路途,，來(lái)之不易,，當(dāng)步步穩(wěn)妥，亦要潛心勵(lì)學(xué),。
其終言：此前路諸多貴人,，有家人，有明師,，有同學(xué),，有好友，有學(xué)院，更有國(guó)家,，后路遙遙望,，明月照前行；始得貴人助,，難表心中情,。
