羅冬梅：堅守教育夢 自有暗香來
不管工作有多繁忙，佛山科學技術(shù)學院交通與土木建筑學院院長羅冬梅教授始終保持達觀,，微笑面對學院的同事,、所帶的學生,。很多人不知道,，由于長時間超負荷的工作,，她的身體健康狀況受到嚴重影響,，2015,、2016和2018年連續(xù)做了三次大手術(shù),，體質(zhì)明顯下降，特別是2018年的一次開顱手術(shù),，花了3個多月的時間才能正常行走,，至今仍需進行康復訓練和定期復查。
自2005年從武漢南下來到佛山科學技術(shù)學院起,，羅冬梅一刻沒有放松對自我的要求,，彰顯著一位工科人的踏實、執(zhí)著,、精益求精本色,，在教學、科研,、行政管理,，以及作為區(qū)人大代表參政議政的方方面面兢兢業(yè)業(yè)，干出不一樣的精彩,。
羅冬梅教授工作近照
對待科研,，她將壓力轉(zhuǎn)為前行動力
1990年至1999年，羅冬梅在武漢科技大學執(zhí)教,，從最初的毫無經(jīng)驗,，經(jīng)過默默耕耘，漸漸成長為武科大首屆“十佳優(yōu)秀青年教師”,。在意識到自己知識老化,、目標不明的危機感時，她毅然放下手中的工作,，踏上了日本求學之旅,，寒來暑往6年多，經(jīng)預科,、博士,、博士后的漫漫求學路，2005年的秋季,，呼吸著廣東潮濕溫暖的空氣,，帶著對新生活的無限憧憬，她在學成后來到佛山科學技術(shù)學院,，開始人生的第二段教學生涯,。
到校后,，羅冬梅克服人生地不熟的困難，埋頭苦干,，利用海外留學的經(jīng)驗和資源,，用實力為自己探路。先后申請到國家教育部留學回國基金1項,、國家自然科學基金面上項目2項,、廣東省自然科學基金2項、佛山市科技發(fā)展專項基金1項等資助,，累計研究經(jīng)費近百萬元,，發(fā)表科研論文60余篇，其中SCI檢索論文30余篇,，在納米增強復合材料的多尺度研究方面取得了系列研究成果,，在相關(guān)領(lǐng)域具有一定的影響力。
她結(jié)合佛山產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體情況,，以土木工程的建筑材料學科和固體力學為研究背景,，努力開拓創(chuàng)新，在陶瓷材料力學性能的改性研究以及再生混凝土的循環(huán)利用等研究方面開展了大量理論探索工作,，已取得部分研究成果,。
為了提高佛山科學技術(shù)學院的知名度，她還積極主動參加國內(nèi)外學術(shù)會議,、發(fā)表演講、做特邀報告,，廣泛結(jié)交同行專家,，了解學科的最新發(fā)展動態(tài)，尋找創(chuàng)新研究契機,。2012年,，她得到國家留學基金委的資助，到日本九州大學從事為期6個月的合作研究,，與日本豐橋技術(shù)科學大學,、九州大學應(yīng)用力學研究所的專家同行建立了長期的友好合作關(guān)系。
因業(yè)績突出,，2011年,，羅冬梅被評為“佛山市首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才”，2016年1月,，剛過知天命之年的她更是榮膺了第四屆廣東省創(chuàng)新突出貢獻獎“金博獎”和“最佳人氣獎”,。“金博獎”創(chuàng)辦于2011年,，是國內(nèi)第一個鼓勵和表彰以博士為代表的高層次人才對科技創(chuàng)新做出的突出貢獻而設(shè)立的榮譽獎項,。
羅冬梅向“金博獎”組委會提交的是“多尺度顆粒在混凝土材料中的抗損與阻裂機理的均質(zhì)化模擬與實驗分析”的項目,，該項目為改善納微米增強水泥基復合材料的強韌性、推進新材料的設(shè)計,、開發(fā)和應(yīng)用提供了理論依據(jù),。
“也許是項目的主題與工程應(yīng)用結(jié)合緊密，能夠體現(xiàn)‘金博’獎推動科技創(chuàng)新發(fā)展的理念,。這份殊榮給予我的是巨大的壓力,，同時也將成為我前行的動力?！?/span>
佛山科學技術(shù)學院校長郝志峰教授（左一）與羅冬梅教授（左三）“金博獎”頒獎合影
對待學院,，她顧全大局、甘于奉獻
羅冬梅所在的佛山科學技術(shù)學院交通與土木建筑學院,，具有30多年辦學歷史,，從最初的廣東省第一個具有專科以上學歷的道路與橋梁專業(yè)開始不斷發(fā)展壯大,，其中土木工程專業(yè)先后獲批為國家級特色專業(yè),、省級特色專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè),、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè),。2013年，土木工程學科成為學校第一批獲碩士學位授權(quán)點的學科之一,，2018年獲批為廣東省優(yōu)勢重點學科,。
2018年，因特殊原因交通與土木建筑學院院長缺位,，學院處于群龍無首狀,。彼時，羅冬梅尚在一次開顱大手術(shù)的恢復調(diào)養(yǎng)階段,，身體尚未完全康復,，但她服從組織安排，毅然擔任起交通與土木建筑學院院長的職責,，帶領(lǐng)全院師生員工以黨建促“高建”,，并且在第一輪“高建”過程中完成了國家“雙一流”專業(yè)申請、土木工程專業(yè)IEET認證,、審核評估,、實驗室整頓等各項工作，2019年獲得IEET認證,、廣東省“雙一流”專業(yè),、廣東省示范實驗中心及教學考核評估全校第二名等一系列好成績；同年，開啟土木工程學科博士學位授權(quán)點的申報工作,。
港珠澳大橋被喻為“新世界七大奇跡之一”,，其建設(shè)過程也凝結(jié)了佛科院人的智慧。羅冬梅介紹,，學院張國學教授科研團隊聯(lián)合港珠澳大橋管理局開展的《撞擊荷載作用下不銹鋼鋼筋混凝土橋墩動態(tài)響應(yīng)及應(yīng)用研究》提出采用不銹鋼鋼筋部分替代普通鋼筋解決重大橋梁工程耐久性能所涉及的橋梁抗撞擊關(guān)鍵技術(shù)問題,，為騰飛在伶仃洋上的巨龍“強筋健骨”。還有蔡祿榮博士參與了大橋主體橋梁工程CB04合同段的施工監(jiān)控相關(guān)工作,。
今年2月,，火神山和雷神山兩座醫(yī)院在億萬國人的關(guān)注下迅速建成，令人驚嘆的“中國速度”背后,，除了一線建設(shè)者的辛勤付出,，裝配式建筑功不可沒。而由佛山市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局牽頭成立的佛山市裝配式建筑協(xié)會,，由交通與土木建筑學院具體負責技術(shù)支撐,。
對待教學，她銳意進取,、開拓創(chuàng)新
羅冬梅身上始終有一份強烈的使命感和責任感,，這份使命感和責任感也體現(xiàn)在作為一名人民教師的本色奉獻中。她平均每年承擔200學時的教學工作量,，擔任過理論力學,、材料力學、專業(yè)英語,、工程力學,、結(jié)構(gòu)力學、工程建設(shè)法規(guī)以及日語基礎(chǔ)等課程的教學任務(wù),。教學過程中始終堅持在教學方法和教學手段上不斷改進,，努力提高課堂教學質(zhì)量，通過與學生互動,，增進師生間的了解并培養(yǎng)學生的專業(yè)意識，教學效果一直受到學生的好評,。
她主動承擔材料力學雙語課程的教學,，自編雙語教學教材，把自己的科研成果融入教學過程中,，不斷總結(jié)和提高自己的教學水平,，還通過國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、“三下鄉(xiāng)”,、“結(jié)構(gòu)建?！贝筚惖刃问街笇W生參與科研，培養(yǎng)學生的專業(yè)應(yīng)用能力,，以科研項目為契機,，通過指導學生參加一系列的第二課堂活動,，提高學生分析問題和解決問題的能力。
“結(jié)構(gòu)模型大賽是學院學生工作品牌,，從最初的校賽到現(xiàn)在全省其他高校學生慕名前來參賽,，先后已經(jīng)舉辦了八屆，在廣東省乃至全國都小有名氣”,，羅冬梅自豪地說,。2019年“寶冶杯”第十三屆全國大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽（決賽），交通與土木建筑學院土木工作室榮奪一等獎,，此前在省賽中他們已經(jīng)包攬了冠亞軍,。這個比賽是國內(nèi)高校土木工程學科最高水平競賽，被譽為“土木皇冠上最璀璨的明珠”,。
“土木工作室是我們學校第一個學術(shù)型社團,，在2019年還被評為廣東省優(yōu)秀社團”，談到這里,，羅冬梅倍感自豪和欣慰,。她曾多次為年輕教師開設(shè)公開課并指導4名青年教師；多次榮獲校級教學質(zhì)量“優(yōu)秀”獎,，主持4項校級教研課題,，完成10篇教研論文，作為參與者獲得了校級教學成果二等獎1項,、三等獎1項,，主持兩門校級優(yōu)質(zhì)課程和精品共享課程、一門校級在線課程,，理論力學多媒體課件獲得校級一等獎,、榮獲2014年度校級“教學名師”、2015年度廣東省“南粵優(yōu)秀教師”,、2017年度校級 “課堂十佳教師”,。
學院深入實施“科研四進”，即科研信息進課堂,、科研任務(wù)進課程,、科研項目進實驗室、科研活動進第二課堂,，加深學生的專業(yè)認知,，拓寬學習研究視野，培養(yǎng)能擔國之重器的城市工匠人,。
羅冬梅介紹,，近幾年學生考研深造率不斷攀升，有學生考進了院士團隊學習，也有學生考上同濟大學的博士,，考研質(zhì)量也逐年提高,。今年年初，學院與靜岡理工科大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生的框架協(xié)議,，為建筑系學生前往日本攻讀碩士學位“鋪路架橋”,。
羅冬梅教授在實驗室工作
對待同事，她真誠友好,、互幫互助
最近,，作為學院執(zhí)行院長，羅冬梅一直揪心著的是兩件事,，一件是青年教師子女入讀中小學,，孩子上學有著落，老師的心才會更穩(wěn)定,；一件是送別學院退休老教師,，她跑前跑后親自辦理火化手續(xù)，這是出于對老教師的尊重,。
土木系雖然是一個典型的以男教師為主的工科領(lǐng)域,，但女教師的比例也占了1/3。雖然女同志較多,，但羅冬梅在工作中能夠尊重年長教師,，關(guān)心青年教師，以樂觀向上和團結(jié)友愛的精神帶動和感染同事,，使大家能夠互相幫助,、和睦相處。
擔任土木系支部副書記期間,，她與系主任密切配合,，踏實工作，在土木系教學水平評估,、碩士學位點申報,、優(yōu)勢重點學科申報等過程中做了大量工作；經(jīng)常主動為因病或者因事不能上課的老師代課,，解除老師的后顧之憂,，指導多名青年教師，為他們站穩(wěn)講臺,、成長為骨干教師打下良好的基礎(chǔ)。此外,，還積極參加學院及學校組織的各項活動,，將自己融入到集體環(huán)境中，在共同參與、共同討論,、共同奮斗的過程中與老師們建立了深厚的感情,，為土木系創(chuàng)造溫馨和諧的集體環(huán)境，凝聚教師員工的力量,，為交通與土木建筑學院連續(xù)多次評為校級“先進黨支部”,、校級“教學先進集體” 貢獻了自己應(yīng)有的一份力量。
學院特聘教授,、大連大學–極地多材料耐候性實驗中心副策劃人李犇今年8月來到佛科院,，讓他最為感動的就是學院對自己的關(guān)懷，“作為領(lǐng)導,，他們會親身做一些實在的事情,，真心為大家服務(wù)，真正做到下基層傾聽每一位老師的心聲,，這是讓我最感動的,。”
參政議政,，她盡好“服務(wù)地方”之責
2011年,，羅冬梅被推選為佛山市禪城區(qū)第三屆人大代表。自從當上代表后,，她就成了校園“名人”,，老師學生都愛找她反映問題：公園建設(shè)、群眾就醫(yī),、交通安全,、外來工子女入學……羅冬梅善于總結(jié)每次平常的交談，促成了很多民生問題解決,。
羅冬梅教授（中）參加佛山市禪城區(qū)人大會議
幾年前,，學校江灣校區(qū)北門附近的河涌惡臭滿天、蚊蠅孳生,，成為師生的心頭病,。她積極向水務(wù)部門反映跟進，如今已對河涌進行覆蓋,，惡臭不再,。過去，學校附近一條商業(yè)街將污水臟水直接排入學校池塘內(nèi),，造成池塘水質(zhì)變差變臭,，后來她又與管理部門溝通，促進了新的污水管道的鋪設(shè),，經(jīng)過整治,，整條商業(yè)街的面貌也煥然一新,。
“以前沒當人大代表，對于身邊人的埋怨只是聽聽,，如今我會留心平時聊天中大家反映的問題,，校園成為了我收集群眾意見的陣地?！?/span>
“學校有很多關(guān)注佛山城市建設(shè)的熱心老師,，他們也很想做點事情?！绷_冬梅告訴記者,。佛科院有位老師提出了佛山要將陶瓷與書法相結(jié)合的建議，她找到了羅冬梅,，希望通過人大代表向政府部門傳達聲音,。
陶瓷與書法怎么結(jié)合？在《關(guān)于佛山市“陶瓷書法文化”建設(shè)的建議》中,，羅冬梅提出應(yīng)建設(shè)“陶瓷書法”教育基地,、街角街邊綠化帶“陶瓷書法文化藝術(shù)”景點和佛山市“嶺南陶瓷書法文化公園”。
羅冬梅有一個本子,，專門記錄聊天時大家所反映的問題,。“要是自己不及時記下來，很快就會忘記了,，做人大代表關(guān)鍵是要用心和細心,。”即便如此用心,，羅冬梅依舊認為自己當人大代表的履職能力還應(yīng)不斷提升,。每次有座談會、調(diào)研等,，她都會積極參與,，“希望盡自己的最大努力當好人大代表”。
樂觀堅定,、執(zhí)著樸實,，哪怕在與病魔抗爭的時光里，羅冬梅也始終懷揣對教育理想的堅守,，一如她在2016年榮膺“金博獎”時寫下的：“我不再有茍喘的想法,，應(yīng)該乘學校快速發(fā)展的東風,，開拓創(chuàng)新,，勇于探索，寫好自己在職場的最后兩個五年計劃,，為自己奉獻畢生的教師生涯畫上一個圓滿的句號,。也希望這份殊榮能夠拋磚引玉,，引出更多的博士創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為佛山科學技術(shù)學院的高水平理工科大學建設(shè)添磚加瓦,。”
（工會）
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