學(xué)前教育專業(yè)接受新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)專家評審
3月25日，在教務(wù)處的精心組織下,，以華南師范大學(xué)袁愛玲教授為組長的五人專家組，對學(xué)前教育專業(yè)開展新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)評審,。
專家組以高度負責(zé)的精神，認真聽取了專業(yè)負責(zé)人鐘媚副教授關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的工作匯報,，就一些關(guān)鍵的評審指標(biāo)進行了提問,，同時還仔細查閱了申報材料和有關(guān)教學(xué)文件，教育科學(xué)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)辦,、學(xué)工辦和學(xué)前教育系相關(guān)老師參加了匯報、答辯會,。評審專家在北院校區(qū)考察了學(xué)前教育專業(yè)的美術(shù)室,、數(shù)碼鋼琴室、蒙臺梭利實驗室,、數(shù)字媒體室等專業(yè)實驗實訓(xùn)室，隨機旁聽了2015級學(xué)前教育專業(yè)1班的《鋼琴》課程和2013級學(xué)前教育專業(yè)1班的《英語口語》課程,。評審專家在本部校區(qū)分別組織召開了學(xué)前教育專業(yè)的教師座談會和學(xué)生座談會,，就專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置,、實踐環(huán)節(jié),、教學(xué)管理等方面和教師、學(xué)生進行了深入交流,，充分了解學(xué)前教育專業(yè)四年的辦學(xué)情況,。
在評審意見反饋會上，專家們對學(xué)前教育專業(yè)四年來的辦學(xué)給予了好評,，一致認為該專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)準確,、辦學(xué)思路清晰，人才培養(yǎng)方案科學(xué),，實驗設(shè)施和實訓(xùn)條件優(yōu)良,；建立的卓越幼兒教師協(xié)同育人平臺和開展的“校–政–園”“3+1”協(xié)同育人模式探索，具有創(chuàng)新性并富有成效,，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,。專家們同時就進一步培養(yǎng)和引進高層次、高水平的學(xué)前教育專業(yè)教師,、形成專業(yè)特色和優(yōu)勢等方面提出了意見和建議,。
（教育科學(xué)學(xué)院）
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