廣東省紀(jì)檢工作簡報報道我校實施黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制
近日，廣東省紀(jì)檢工作簡報在2016年第1期以《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院以問責(zé)為抓手,，強化責(zé)任意識，提高管理水平》為題,，報道了我校出臺相關(guān)問責(zé)辦法規(guī)定，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度建設(shè)方面所做的工作探索和取得的成效,。
報道充分肯定了我校出臺的《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)暫行辦法》（以下簡稱《辦法》）結(jié)合實際,，可操作、接地氣,。同時介紹了《辦法》的主要內(nèi)容：一是科學(xué)劃分權(quán)責(zé),。在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部選拔任用和管理工作中,，科學(xué)界定好各個主體的“責(zé)任清單”,。二是細化問責(zé)事項。對問責(zé)多種情形進行了細化再細化,，特別是對于決策嚴(yán)重失誤、工作失職失誤,、管理監(jiān)督不力,、濫用職權(quán)、對群體性,、突發(fā)性事件處置失當(dāng)五種情形的細節(jié)作了詳細的描述,。三是明確了問責(zé)制度的落實執(zhí)行。其一加強領(lǐng)導(dǎo),，明確問責(zé)主體,。為使問責(zé)制度可操作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，明確校黨委是問責(zé)主體,。由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)成立問責(zé)辦公室，負責(zé)具體問責(zé)事項的調(diào)查,、核實工作,。對需要追究領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任的，按照干部管理權(quán)限,，向校黨委提出問責(zé)建議,。其二增強問責(zé)剛性。為使問責(zé)工作真正啟動起來，落到實處,。2015年對管理,、監(jiān)督不到位和越權(quán)審批等三個事件的負責(zé)人啟動問責(zé)程序，給予了相應(yīng)的處分,，真正做到以問責(zé)為抓手,，強化責(zé)任意識。
報道還介紹了我校問責(zé)制度強化了責(zé)任意識等方面情況,?！霸趩栘?zé)制度出臺之初，部分領(lǐng)導(dǎo)干部不以為然,，認為問責(zé)辦法只是一紙文件而已,。但經(jīng)過一年多的實踐，問責(zé)真正起到了強化責(zé)任,、加強管理的作用,，使大家充分意識到，有權(quán)必有責(zé),，失責(zé)必問責(zé)”,。
（紀(jì)委辦）
上一篇:
下一篇: