學前教育專業(yè)接受新增學士學位授予專業(yè)專家評審

發(fā)表時間：2016-04-01

3月25日,，在教務(wù)處的精心組織下,，以華南師范大學袁愛玲教授為組長的五人專家組,，對學前教育專業(yè)開展新增學士學位授予專業(yè)評審,。

專家組以高度負責的精神,，認真聽取了專業(yè)負責人鐘媚副教授關(guān)于學前教育專業(yè)建設(shè)的工作匯報,，就一些關(guān)鍵的評審指標進行了提問,，同時還仔細查閱了申報材料和有關(guān)教學文件,，教育科學學院全體領(lǐng)導,、教務(wù)辦、學工辦和學前教育系相關(guān)老師參加了匯報,、答辯會,。評審專家在北院校區(qū)考察了學前教育專業(yè)的美術(shù)室、數(shù)碼鋼琴室,、蒙臺梭利實驗室,、數(shù)字媒體室等專業(yè)實驗實訓室，隨機旁聽了2015級學前教育專業(yè)1班的《鋼琴》課程和2013級學前教育專業(yè)1班的《英語口語》課程,。評審專家在本部校區(qū)分別組織召開了學前教育專業(yè)的教師座談會和學生座談會,，就專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置,、實踐環(huán)節(jié),、教學管理等方面和教師、學生進行了深入交流,，充分了解學前教育專業(yè)四年的辦學情況,。

在評審意見反饋會上，專家們對學前教育專業(yè)四年來的辦學給予了好評,，一致認為該專業(yè)定位和培養(yǎng)目標準確,、辦學思路清晰，人才培養(yǎng)方案科學,，實驗設(shè)施和實訓條件優(yōu)良,；建立的卓越幼兒教師協(xié)同育人平臺和開展的“校–政–園”“3+1”協(xié)同育人模式探索，具有創(chuàng)新性并富有成效,，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高,。專家們同時就進一步培養(yǎng)和引進高層次、高水平的學前教育專業(yè)教師,、形成專業(yè)特色和優(yōu)勢等方面提出了意見和建議,。

（教育科學學院）