近日,接教育部全國學(xué)生資助管理中心函件,我校2016-2017學(xué)年國家獎學(xué)金獲得者、物理與光電工程學(xué)院14物理學(xué)專業(yè)黎煌武同學(xué)因成績優(yōu)秀、事跡突出被推選為全國百優(yōu)國家獎學(xué)金獲獎典型,其優(yōu)秀事跡榮登2018年2月28日《人民日報》宣傳專欄。
國家獎學(xué)金是高校學(xué)生資助政策體系的重要內(nèi)容,是全國學(xué)生最高級別獎勵、榮譽性強,激勵作用明顯,體現(xiàn)了黨和政府對大學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望,是黨和政府踐行教育公平,落實資助政策的重要舉措。我校黎煌武同學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)一步一個腳印,不斷前進,多次獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金和優(yōu)秀三好學(xué)生等榮譽稱號。他積極投身科研,參與的科研論文題為《Discrete soliton diode induced by synthetic gauge phase》成功在World Scientific Publishing Company旗下的SCI雜志Journal of Nonlinear Optical Physics and Materials 2017年26卷第1期成功發(fā)表。作為一名師范生,他注重提升自身師范技能,無論從制作教案、試講上課、練毛筆字、完善教態(tài)等方面,他都嚴格要求自己,掌握了扎實的教學(xué)技能,榮獲第四屆“華夏杯”全國物理創(chuàng)新大賽全國三等獎。縱情于鮮動靈活的學(xué)生時代中,黎煌武并沒有像所謂的書呆子般沉浮于茫茫書海,相反,在游弋成績分數(shù)云端的同時,他也投身學(xué)生工作和參與社會實踐點燃自己的青春,他所從事的社會實踐活動受益人數(shù)達200多人。在自強奮斗的過程中,他始終堅持自己的那一份信仰——學(xué)高為師,德高為范,不忘初心,砥礪前行。
此次黎煌武同學(xué)優(yōu)秀事跡被推選為獲獎典型是我校成長型學(xué)生資助育人活動榮登2017年2月24日《人民日報》專題報道之后的又一亮點。我校將繼續(xù)在完善學(xué)生資助育人體系建設(shè),不斷在成長同心營、素質(zhì)提升營、誠信主題教育、自強勵志教育等主題活動中擦亮資助育人亮點,提升資助育人成效。
(學(xué)生處)
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