我校承辦2018高校人工智能實驗室建設(shè)論壇

發(fā)表時間：2018-12-12

        郝志峰代表學(xué)校向參會專家和學(xué)者表示深深的敬意和衷心的感謝,，向奮斗在企業(yè)一線的創(chuàng)業(yè)家,、企業(yè)家及經(jīng)理人表示真誠的祝福和美好的祝愿。他說,，進(jìn)入人工智能時代,，高校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)工作要進(jìn)一步明確目標(biāo)，確定重點,，做好教學(xué)規(guī)劃,。郝志峰希望高校人工智能實驗室建設(shè)工作能夠深度融入到人工智能課程體系內(nèi)相關(guān)內(nèi)容章節(jié)中，為人工智能教學(xué)和學(xué)生實踐提供服務(wù),。

        朱啟明代表全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟致辭,。他介紹了近年國內(nèi)大學(xué)陸續(xù)設(shè)置智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)和市場上數(shù)據(jù)科學(xué)家、大數(shù)據(jù)分析師和經(jīng)理人,、人工智能崗位人才需求情況,，認(rèn)為全國高校人工智能、大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)工作比以往任何時期都顯得更加緊迫,。朱啟明強(qiáng)調(diào),，高校智能科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展離不開實驗室教學(xué)環(huán)境,，如何科學(xué)、經(jīng)濟(jì),、高效地規(guī)劃,、搭建適合本校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)規(guī)模要求的人工智能實驗室、大數(shù)據(jù)實驗室,，將成為高校培養(yǎng)智能科學(xué),、數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)人才的重要內(nèi)容之一。

       本次論壇副主席佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院執(zhí)行院長朱珍教授主持開幕式,。論壇分為上午,、下午九場主題報告，四個主題方向,，包括：高校人工智能人才培養(yǎng)方案,、人工智能實驗室建設(shè)規(guī)劃、人工智能實驗室建設(shè)經(jīng)驗分享,、人工智能實驗室建設(shè)校企合作座談會等會議環(huán)節(jié),。重慶郵電大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院執(zhí)行院長張清華教授、哈爾濱工程大學(xué)莫宏偉教授,、杭州睿數(shù)科技公司CEO吳仲毓,、北京普開數(shù)據(jù)公司副總經(jīng)理劉生、南京云創(chuàng)公司總裁劉鵬,、臺灣長庚大學(xué)人工智能研究中心副主任林俊淵教授,、蘇州國云數(shù)據(jù)集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、教育事業(yè)部總監(jiān)王一民,、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院副院長黃國順教授,、中國醫(yī)科大學(xué)教授婁巖分別作《重慶郵電大學(xué)人工智能類專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗交流及其思考》《人工智能技術(shù)與智能教育發(fā)展現(xiàn)狀》《數(shù)據(jù)科學(xué)+人工智能實驗室案例剖析及智能科學(xué)人才建設(shè)實戰(zhàn)方案》《人工智能課程體系及實訓(xùn)室建設(shè)方案》《大數(shù)據(jù)人工智能應(yīng)用實踐與人才培養(yǎng)》《長庚大學(xué)人工智能研究中心規(guī)劃與建置經(jīng)驗分享》《高校大數(shù)據(jù)人工智能應(yīng)用人才培養(yǎng)之道及AI實驗室建設(shè)方案》《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)教育教學(xué)規(guī)劃及對人工智能實驗室建設(shè)思考》《虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新教育應(yīng)用》專題報告，針對高校人工智能實驗室建設(shè)過程中的熱點,、難點,、疑點問題提供了切實可行的解決方案，共同前瞻了人工智能技術(shù)的發(fā)展與未來,，分享人工智能研究的經(jīng)驗與成果,，探討高校人工智能實驗室的搭建細(xì)節(jié)，從高屋建瓴到落地實施,，創(chuàng)新與現(xiàn)實相結(jié)合,，切實促進(jìn)高校智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量的提高，以及當(dāng)代大學(xué)生人工智能素養(yǎng)與學(xué)科交叉融合水平的提升,，為今后我國高校人工智能實驗室建設(shè)提供了“佛山思路”,。

        在最后題為“高校的規(guī)劃與企業(yè)的助力”的座談環(huán)節(jié)，嘉賓與聽眾一起現(xiàn)場探討了“高校的規(guī)劃”與“企業(yè)的助力”之間的問題,、挑戰(zhàn)和解決方案等,。來自高校的嘉賓有針對性的回答了現(xiàn)場聽眾的提問,，分享了各自高校在專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)中的經(jīng)驗和與實驗室建設(shè)企業(yè)合作的經(jīng)驗,，以及未來對實驗室建設(shè)企業(yè)的期望,，來自企業(yè)的嘉賓也分享了與不同類型的高校合作建設(shè)實驗室時遇到的問題和解決問題的經(jīng)驗，回答了現(xiàn)場嘉賓和聽眾提出的問題,，同時也分享了各自企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃,，討論氣氛非常熱烈。