3月31日上午，鄒采榮校長到環(huán)境與土木建筑學院就學習實踐科學發(fā)展觀活動情況進行調研,，環(huán)建學院張玉紅院長,、廖偉志書記及有關系主任、黨支部書記,、教代會代表等參加了本次調研座談會,。首先，鄒校長指出,，為貫徹落實省市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求,，我校學習實踐活動已全面部署及推進。我們要按照省委常委,、組織部部長胡澤軍同志在全省高校黨建工作會議暨高校開展深入學習科學發(fā)展觀活動動員大會上講話的要求,，努力實現“五個新”的目標要求，以及省委教育工委書記,、省教育廳廳長羅偉其同志提出的要求,，做到“四必須四突破”,。要按照學校黨委的統一部署認真扎實地推進學習活動的開展。在當前的調研階段,，我們要通過學習實踐活動,，提高認識，轉變觀念,，并結合學習珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要,，了解學校在發(fā)展過程中出現的瓶頸問題和難點、重點問題,。同時,，鄒校長要求與會教師代表對本單位和學校發(fā)展的情況，面臨的困難多提意見和建議,。目的就是通過調研,，進一步了解情況，以便有針對性地開展工作,，真真實現“黨員干部受教育,、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的,，實現學校又好又快的發(fā)展,，實現學校可持續(xù)發(fā)展,。

    接下來,，鄒校長認真細致地聽取了環(huán)建學院的領導和教師代表們就學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)模式,、人事分配制度改革等問題進行了提問和探討,。鄒校長對大家踴躍發(fā)言，積極為學校和本單位的發(fā)展進步獻言獻策表示肯定,。他強調,，通過學習調研達到：一是進一步認識學習實踐活動是推動學校發(fā)展的重要契機和保障；二是要進一步調動廣大師生員工積極投身學校改革發(fā)展的主動性和積極性,，既要維護合法權利又要強調勇于承擔義務和責任,；三是要認識到學校機關服務水平高低涉及到廣大教職工切身利益，要進一步增強服務意識,，提高辦事效率,；四是要認清學校發(fā)展的長期性和艱巨性，更要堅定信心,，踏實苦干,；五是在調研過程中發(fā)現的問題，既要按照政策又要分輕重緩急逐個解決,。