近日接廣東省教育廳通知，廣東省2009年度哲學社會科學規(guī)劃教育學、心理學項目經(jīng)省組織專家評審并報領(lǐng)導(dǎo)批準，我校教育學院鐘媚老師申報的課題“小學科學教師的科學本質(zhì)觀及其對教學方式影響的研究”，被批準為2009年度廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃教育學心理學青年課題立項，項目批準號： 09jyq005，研究經(jīng)費1萬元。     

  （科技與產(chǎn)業(yè)處）