中山大學(xué)羅筠筠教授來校講學(xué)

發(fā)表時(shí)間：2019-05-28

5月22日晚,，中山大學(xué)哲學(xué)系教授,、博士生導(dǎo)師羅筠筠應(yīng)邀在江灣校區(qū)會通樓319作了一場題為《美育與人生——致力于內(nèi)心世界與外在世界的共同成長》的講座,。

羅筠筠教授以古今中外思想家對教育的看法開篇,，指出人的教育并不僅僅是理性知識的灌輸,，而要關(guān)注感性,、本能,、欲望和情感,。她認(rèn)為,，一個(gè)完整人格的養(yǎng)成，并不單源于理性和智識,，而在于情感的陶養(yǎng),，而這種陶養(yǎng)就在于美育。羅教授溯源中國古代樂教和西方雅典學(xué)院的教育模式,，進(jìn)一步探討了美育的本質(zhì),。她認(rèn)為，美育是感性教育,、趣味教育和人格教育的有機(jī)結(jié)合,。美育偏重感性和情感，能引導(dǎo)感性得到正當(dāng)?shù)氖惆l(fā)和泄導(dǎo),；并以音樂,、美術(shù)等趣味經(jīng)驗(yàn)為中介，升華感性,，最終實(shí)現(xiàn)人格的完善,、精神的成長和心靈的自由。

羅筠筠教授將審美理論融入現(xiàn)代生活的事例中,，深入淺出,、旁征博引，獲得現(xiàn)場師生的熱烈掌聲。

互動交流環(huán)節(jié),，在場師生積極提問,。“西方現(xiàn)代藝術(shù)的審美障礙”,、“當(dāng)代教育審美能力的培養(yǎng)”,、“快樂教育與審美教育”等問題，羅教授做出了精辟細(xì)致的回答,，給現(xiàn)場師生們留下了深刻的印象,。

羅筠筠教授現(xiàn)任中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,。兼任中華美學(xué)學(xué)會審美文化委員會副會長,、廣東古琴研究會副會長。曾主持2012國家社科基金項(xiàng)目《嶺南廣彩藝術(shù)的美學(xué)研究》等,，主持和參與多項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)的復(fù)興與創(chuàng)新項(xiàng)目,。先后出版專著10余部，合著,、譯著若干部,，論文數(shù)十篇。 

（佛山嶺南文化研究院 佛科院文科學(xué)科發(fā)展辦公室）