郝志峰校長在全國第八屆大學教學改革研討會暨在線開放課程建設(shè)工作推進會上作專題報告

發(fā)表時間：2015-11-27

 
  郝志峰校長作《互聯(lián)網(wǎng)+教學的新常態(tài)及教學方法改革》的專題報告 

        11月21日至22日，由全國高等學校教學研究中心,、中國高等教育學會教學研究分會,、《中國大學教學》編輯部主辦，西北大學承辦的第八屆大學教學改革研討會暨在線開放課程建設(shè)工作推進會在西安舉行,。會議以“探索·融合·實踐·創(chuàng)新”為主題，全國300余家高校和教學研究機構(gòu)的850余位代表參會,。郝志峰校長帶領(lǐng)教務(wù)處,、理學院相關(guān)人員一行4人參加了研討會,。

    郝志峰校長22日作了《互聯(lián)網(wǎng)+教學的新常態(tài)及教學方法改革》的專題報告。報告指出,，在互聯(lián)網(wǎng)時代,，傳統(tǒng)課堂教學的有效性受到?jīng)_擊，傳統(tǒng)的教學方法已難以適應(yīng)學生的學習實際,，也不太利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),，大學的課堂教學亟需變革。大學的課堂教學要由單純重視教師的“如何教”轉(zhuǎn)到重視學生的“如何學”,，要通過開展自主學習,、研究性學習和改革實踐教學，提高學生的學習和研究興趣,，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神,；要創(chuàng)新教育教學方法，改革考試方式,，注重學生學習過程的考查和能力評價,。在本科教學質(zhì)量建設(shè)方面，郝校長認為,，要抓好五項工作：一是抓基礎(chǔ),，研究制定人才培養(yǎng)標準；二是抓龍頭,，推進專業(yè)綜合改革,；三是抓保障，推進優(yōu)質(zhì)資源共享,；四是抓重點,，強化實踐教學；五是抓關(guān)鍵,，提高教師教學能力,。報告內(nèi)容豐富、觀點新穎,，獲得了與會專家學者的好評,。

    郝志峰表示，在互聯(lián)網(wǎng)+的時代,，我們要推進專業(yè)核心課程群的建設(shè),，借助慕課、MOOL（大規(guī)模在線開放實驗室）等手段的應(yīng)用,，實現(xiàn)由封閉式的,、以知識為中心的課件、網(wǎng)絡(luò)課程轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式的、以綜合能力為中心的資源共享,，實現(xiàn)立體化資源共享帶來的方法（教與學）變革,。

    本次研討會內(nèi)容豐富，與會專家學者圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”時代信息技術(shù)與教育教學深度融合的方式方法,，如何推進在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用,，如何把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到教學中，建好,、用好,、管好在線開放課程系統(tǒng)等課題進行了廣泛交流和探討。

（教務(wù)處）