環(huán)境科學專業(yè)

發(fā)布時間：2024-06-20

一．學制學位：

 本科四年，授予工學學士學位。

二．專業(yè)榮譽：

 2018年佛山大學環(huán)境科學與工程學科入選“廣東省教育廳高等教育‘沖一流、補短板、強特色’提升計劃重點建設學科”。

三．專業(yè)介紹：

 環(huán)境科學專業(yè)隸屬于環(huán)境科學與工程學科，2018年入選廣東省重點建設學科，師資力量雄厚，實驗設備充足，實踐基地眾多。環(huán)境科學專業(yè)按照“培育環(huán)境科學優(yōu)秀人才，服務地方經(jīng)濟環(huán)境建設”的思路，圍繞“地方性、應用型和特色化”的辦學理念，對接地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，以提升學生工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，就業(yè)前景廣闊。

四．專業(yè)特色：

（1）環(huán)境科學專業(yè)的人才培養(yǎng)模式將辦學的最終特色與區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展服務結合起來，緊緊圍繞“地方性、應用型和特色化”的辦學理念，堅持將服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為人才培養(yǎng)的邏輯起點，積極對接地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，樹立創(chuàng)新型工程教育理念，提升學生工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。

（2）以“新工科”理念建設環(huán)境科學專業(yè)，從專業(yè)分割轉向跨學科交叉融合，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式。

（3）按照“培育環(huán)境科學優(yōu)秀人才，服務地方經(jīng)濟環(huán)境建設”的思路，以高素質應用型人才培養(yǎng)為中心、以新工科課程體系建設為重點，突出并強化實踐教學。

五．培養(yǎng)目標：

 培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會和環(huán)境保護行業(yè)發(fā)展需求，掌握環(huán)境科學的基本理論和基礎知識，具備分析、解決環(huán)境科學問題的基本技能和實踐能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前景的高素質應用型人才，能在政府、企事業(yè)與科研單位及相關部門從事環(huán)境咨詢與管理、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境修復與污染控制、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境信息系統(tǒng)開發(fā)等環(huán)境保護相關工作或繼續(xù)深造，也能在相關領域進行創(chuàng)業(yè)實踐。

六．主要課程：

 環(huán)境修復原理、環(huán)境化學、環(huán)境地學基礎、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境遙感原理與應用、環(huán)境工程學、環(huán)境工程制圖、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境數(shù)據(jù)庫等。以及與地方產業(yè)密切結合課程：循環(huán)經(jīng)濟與生態(tài)產業(yè)園、清潔生產技術與審核、環(huán)境監(jiān)測、流域污染控制與管理、水環(huán)境修復技術、土壤污染及修復技術、農村環(huán)境整治與生態(tài)修復、污染場地調查、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與法學、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境數(shù)據(jù)庫、環(huán)境信息系統(tǒng)分析與設計等。

七．人才培養(yǎng)質量：

 畢業(yè)生就業(yè)領域包括各級政府部門，生態(tài)環(huán)境局、自然資源局、城市管理局等；環(huán)境監(jiān)測站和大中型企業(yè)的環(huán)保處；各級環(huán)保公司、清潔生產技術服務單位、污水廠及社區(qū)環(huán)境保護工作。2024屆畢業(yè)生共60人，其中16人考取研究生，錄取比例高達26.7%。