廣東工業(yè)大學(xué)寧尋安教授應(yīng)邀到我院做學(xué)術(shù)講座

發(fā)布時(shí)間：2024-06-17

2024年6月7日下午,，在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓105會(huì)議室，廣東工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院寧尋安教授,、博士生導(dǎo)師以“國(guó)家一流本科課程建設(shè)與實(shí)踐：固體廢物處理與處置”為題,，為我院帶來(lái)精彩的學(xué)術(shù)講座,，講座由學(xué)院院長(zhǎng)陳忻教授主持，學(xué)院二十余位教師參與了本次學(xué)術(shù)講座,。

寧尋安教授首先針對(duì)固體廢物處理與處置課程團(tuán)隊(duì),、課程特點(diǎn)進(jìn)行了介紹，總結(jié)了目前本科教學(xué)的典型問(wèn)題,，如單一的教材滿足不了高階性教學(xué),、缺乏刨根問(wèn)底的有趣問(wèn)題、考核評(píng)估方式有待提升等,。據(jù)此,，寧教授結(jié)合中外經(jīng)典著作，以勤思考,、敢質(zhì)疑,、善提問(wèn)、能合作為教育理念,，綜合多個(gè)優(yōu)秀固體廢物處理處置教材,，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了全新的梳理，例如對(duì)污泥脫水及氫鍵原理的知識(shí)梳理,、對(duì)焚燒過(guò)程氯元素遷移轉(zhuǎn)化的梳理,。最后，寧教授對(duì)年輕教師給予期望,，寄語(yǔ)“生如逆流船,，心比鐵石堅(jiān)”。

互動(dòng)環(huán)節(jié),，陳忻院長(zhǎng),、張永利教授與寧教授進(jìn)行了教學(xué)探討，寧教授認(rèn)為宏觀概念的背誦并不能鍛煉學(xué)生的能力,，需要鍛煉其學(xué)習(xí)邏輯和學(xué)習(xí)方法,，且需因材施教,。

寧尋安教授是環(huán)境工程國(guó)家一流本科專業(yè),、國(guó)家一流本科課程（固體廢物處理處理與處置）和廣東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，南粵優(yōu)秀教育工作者,。廣東省固體廢物資源化與無(wú)害化工程技術(shù)研究中心主任,，國(guó)家注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師。廣東省高等學(xué)校教指委環(huán)境科學(xué)與工程類委員,，廣東省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事及其固體廢物專委會(huì)副主任,。主持國(guó)家基金、廣東省重大應(yīng)用專項(xiàng)等30多項(xiàng)科研項(xiàng)目,，100多項(xiàng)環(huán)保咨詢項(xiàng)目,。以通訊作者發(fā)表核心論文100余篇,，其中SCI 50多篇；發(fā)明專利授權(quán)10多項(xiàng),，轉(zhuǎn)讓4項(xiàng),，獲廣東工業(yè)大學(xué)第二屆高價(jià)值專利挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)；教學(xué)成果獲省二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，校一,、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。指導(dǎo)研究生獲省優(yōu)碩論文2篇,，省優(yōu)秀研究生1人,，校優(yōu)博論文1篇。任廣東工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)期間,，帶領(lǐng)學(xué)科獲環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站,、學(xué)科ESI全球排名前1%；新增2個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè),、1個(gè)廣東省一流本科專業(yè),、6個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)。

環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院

撰稿：賴曉君

審稿：陳忻