各二級心理輔導站：

為貫徹落實《高等學校學生心理健康教育指導綱要》（教黨〔2018〕14號）,，《廣東省普通高等學校學生心理健康教育與心理咨詢工作基本建設標準》（粵教思函〔2012〕1號）等文件精神，加強心理健康教育宣傳普及,，通過舉辦心理健康教育月,、“5.25”大學生心理健康節(jié)等形式多樣的主題教育活動，組織開展各種有益于大學生身心健康的文體娛樂活動和心理素質(zhì)拓展活動,，不斷增強心理健康教育吸引力和感染力,。心理健康教育與咨詢中心將在全校范圍內(nèi)組織開展2019年“5?25”大學生心理健康教育宣傳活動，具體安排如下：

一,、活動背景

“5.25”取諧音“我愛我”,，意為要認識自我、接納自我,，表明了心理健康及珍愛自我的主題,。 目前“5.25”已成為全國大學生心理健康日, 得到全國高校的認同，各高校都自覺利用這段期間開展多種形式的心理健康教育活動,。

二,、活動時間

2019年5月

三、活動內(nèi)容

（一）二級學院心理健康教育優(yōu)秀品牌申報

內(nèi)容要求：為了進一步推動我校二級心理輔導站的建設,，提升我校的心理健康教育和服務工作水平,，豐富與創(chuàng)新心理健康教育的途徑與形式，不斷增強心理健康教育吸引力和感染力,，使二級心理輔導站更專業(yè)化,、科學化、品牌化,。經(jīng)研究,，決定在5.25大學生心理健康宣傳活動月期間進行二級學院心理健康教育優(yōu)秀品牌申報及宣傳展示活動。

參與對象：以二級學院為單位進行申報,，原則上各學院限上報一項,。

格式要求：整理貴學院心理健康教育活動中的亮點特色，形成獨特品牌和自身特色,，收集素材整理成案,。要求以word文檔格式呈現(xiàn)，綜述部分300-500字,，活動分類介紹,，圖文并茂,，每類活動開頭文字介紹約100字,，圖片請附原圖并含圖片說明或簡單文字介紹。為了清晰直觀,，引人閱讀,，多用表格,、結(jié)構(gòu)圖、流程圖,、層次圖等輔助方式進行介紹,。以上內(nèi)容于5月1日前上報心理健康教育與咨詢中心，中心將根據(jù)上報內(nèi)容進行評優(yōu),，并于525心理健康教育宣傳活動月期間校內(nèi)宣傳展出,。

（二）心理漫畫大賽

內(nèi)容要求：作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型,，作品要反映大學生自尊,、自信、自強,、自愛的自我意識,，勇于克服困難的堅強意志，大膽創(chuàng)新敢為人先的精神,，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌,；符合心理漫畫所具有的夸張、象征,、比喻等獨特風格,，思想積極健康，主題鮮明,，具有較高的審美性和心理健康教育的意義,。不受理涉及有關心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。

格式要求：作品可以是單幅的,，也可以是連環(huán)畫,，要求標明頁數(shù)；作品可以是彩色的,，也可以是單色的,，要求畫面清晰，整潔干凈,、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪,，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙, 作品尺寸最小為40cm ×40cm，最大不超過70cm×44cm,，畫稿四周請保留各2cm空白;作品背面注明：作者姓名,、作品名、報送單位,、聯(lián)系電話等基本信息,。

心理健康教育與咨詢中心會根據(jù)二級心理輔導站上報的作品進行評比，并制作漫畫成果展覽進行展出。（預計上報日期為5月10日）

（三）大學生原創(chuàng)心理主題演講比賽

內(nèi)容要求：作品內(nèi)容必須圍繞心理健康這個主題展開,，通過積極關注大學生現(xiàn)實生活與內(nèi)心感悟,，細致反應年輕人的喜怒哀樂，深入探討如何善調(diào)自信,，積極行為以應對生活中的困難,、挑戰(zhàn)與機遇，廣泛傳播自愛,、愛人,，熱愛生活，積極行動的心理,。要求主題鮮明,，思想健康，語言優(yōu)美,，內(nèi)容構(gòu)思精巧,，演講有較強的感染力，積極健康,。時長不超過5分鐘,。演講題目自擬，要求普通話標準,，聲音清楚, 畫面清晰,，不得照稿宣讀，提倡標注字幕,。

心理健康教育與咨詢中心會根據(jù)二級學院學生人數(shù)比例安排參賽名額指標,，并二級心理輔導站上報名單舉行全校性大學生原創(chuàng)心理主題演講比賽。請二級心理輔導站自行舉行初賽選拔工作,。

（四）心理劇大賽

內(nèi)容是反映校園大學生心理健康教育方面的心理劇,。作品必須屬于大學生原創(chuàng)，思想健康,，主題鮮明,，體現(xiàn)健康心理學知識，劇情生動,，人物形象刻畫深刻,，表演具有美感。作品片長時間為約10-12分鐘,。DV錄制要求：要求各學院在比賽現(xiàn)場,、演出舞臺上錄制DV，對白或旁白必須用普通話錄制,，如出現(xiàn)少量英語或方言,，必須同步附上中文字幕,。按省教育廳的送審要求,為保證評審工作的公正性，錄制的作品中一律不準出現(xiàn)能反映出學校的相關信息,。

（五）各二級心理輔導站結(jié)合院系特色開展“5?25”大學生心理健康宣傳活動

活動要求：各二級心理輔導站根據(jù)學校本期工作重心,，結(jié)合院系特色,，采用多樣的形式開展“5?25”大學生心理健康宣傳節(jié)活動（如主題班會,，座談交流會，演講活動,，亦可組織優(yōu)秀影片展播,、有獎征文、現(xiàn)場宣傳活動等）,。在活動實施過程中,，通過活動策劃、宣傳發(fā)動等手段,，提高心理健康知識的知曉度,、擴大活動的參與面。

                                         心理健康教育與咨詢中心

                                         二○一九年二月二十八日