由教育部高等學(xué)校生物技術(shù)、生物工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，教育部高等學(xué)校食品科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，高等學(xué)校國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)，《高校生物學(xué)教學(xué)研究》編輯部聯(lián)合主辦；由吉林大學(xué)、吉林省生物化學(xué)與分子生物學(xué)會(huì)聯(lián)合承辦，由全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(huì)組織實(shí)施的“第四屆全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”于2019年7月19日在吉林大學(xué)落下帷幕。
口腔醫(yī)學(xué)院（醫(yī)藥工程學(xué)院）藥學(xué)專業(yè)的張昌發(fā)和王善遙組成的參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目《固定化酶毛細(xì)管親和整體柱用于傳統(tǒng)中藥篩選胰蛋白酶抑制劑的研究》榮獲創(chuàng)新組一等獎(jiǎng)，沈煥圻和范瑩盈組獲創(chuàng)新類二等獎(jiǎng)；黃若詩和陳灝文組獲創(chuàng)新類三等獎(jiǎng)（指導(dǎo)教師為郭嘉亮博士）。
在決賽中，張昌發(fā)同學(xué)以自信、專業(yè)的介紹呈現(xiàn)了他們的參賽作品，并對(duì)多位專家評(píng)委提出的問題給出了精彩的回答，最終榮獲一等獎(jiǎng)。其相關(guān)成果在之前已發(fā)表于SCI期刊Journal of Separation Science之上，主要介紹了一種集“篩選、分離、鑒定”于一體的中藥物質(zhì)基礎(chǔ)研究方法，張昌發(fā)同學(xué)為共同第一作者，郭嘉亮博士為通訊作者。
為備戰(zhàn)此次大賽，自今年3月份收到比賽通知，學(xué)院積極籌備，安排專人負(fù)責(zé)，廣泛進(jìn)行動(dòng)員、宣傳、答疑；決賽前，藥學(xué)系安排專人對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目的答辯材料進(jìn)行指導(dǎo)、把關(guān)，并就答辯禮儀、注意事項(xiàng)進(jìn)行了專題培訓(xùn)。在院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，隊(duì)員們得到了極大地提高。
通過與全國生命科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的院校精英進(jìn)行交流，隊(duì)員們獲益良多。同時(shí)，他們?cè)诒敬未筚惿铣浞终故玖朔鹕娇茖W(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)子的傲人風(fēng)采，也體現(xiàn)了口腔醫(yī)學(xué)院（醫(yī)藥工程學(xué)院）堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。