吳新奇老師通過教務(wù)處教學(xué)方法創(chuàng)新推廣，活學(xué)活用，立桿見影，把雨課堂運(yùn)用在馬列課堂，效果好，課堂互動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升，吳老師講近代史綱要能結(jié)合實(shí)際，問題式講述與深入探究式教學(xué)結(jié)合，例如讓學(xué)生創(chuàng)新思考戊戌變法的領(lǐng)袖為什么出在廣東佛山南海？引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史評(píng)價(jià)的新思考。