根據(jù)學(xué)校組織部,、宣傳部下發(fā)的《關(guān)于學(xué)習(xí)3月6日習(xí)近平總書記看望政協(xié)委員，對教育工作發(fā)表重要講話精神的通知》,，馬克思主義學(xué)院黨委高度重視,，第一時間（3月7日）組織各支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記看望參加政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員的重要講話精神,，并開展學(xué)習(xí)心得交流分享,。

3月8日上午，馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在信息樓303室進一步深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)學(xué)衛(wèi)生界,、教育界委員聯(lián)組會的重要講話精神,，并對標(biāo)習(xí)近平總書記提出的“政治要強、情懷要深,、思維要新,、視野要廣、自律要嚴(yán),、人格要正”六個要求,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)院目前的實際情況，提出了貫徹落實的具體舉措：

一,、筑牢意識形態(tài)主陣地,。加強各類陣地建設(shè)和監(jiān)管，包括課堂教學(xué),、學(xué)院網(wǎng)站,、自媒體、宣傳欄等的建設(shè)和監(jiān)管,，履行意識形態(tài)工作責(zé)任制,；認(rèn)真扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“五進”，以辦宣傳,、做宣講,、講黨課,、深研究為抓手,，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正入心入腦。

二,、抓好“頭雁”工程,。進一步落實“雙帶頭人”培育工程，通過強化支部書記培訓(xùn)和加強黨員活動室等陣地建設(shè),，筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘,，使黨支部在學(xué)院發(fā)展中凝心聚力，黨員率先垂范。

三,、開展高質(zhì)量的主題黨日活動,。通過組織黨員教師到愛國主義教育基地、紅色文化基地進行體驗式學(xué)習(xí),，通過紅色微信公眾號和學(xué)習(xí)強國的學(xué)習(xí),，通過學(xué)校“強國號”、“南方號”,，著力打造一支鐵一般的信念,、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍,，做到讓有信仰的人講信仰,。真正做到“在馬信馬、在馬學(xué)馬,、在馬研馬,、在馬講馬、在馬用馬”,。

四,、加強師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格把好思政課教師的黨員入口關(guān),，不斷加強思政課教師的黨性教育,，確保牢牢把握住思想政治教育主陣地、主渠道,。把社會主義核心價值觀納入教師教育,，融入教師職前培養(yǎng)準(zhǔn)入、在職培訓(xùn)管理全過程,。扎實推進師德建設(shè),，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，實施師德“一票否決”,。

五,、定期研判教師思想政治狀況。建立學(xué)院教師思想政治狀況定期研判制度,，通過日常聯(lián)系,、談心談話等渠道，了解分老師們的思想變化和動向,，幫助解決實際困難和問題,。

六、加強學(xué)院文化建設(shè),。組織舉辦馬克思主義理論學(xué)習(xí)沙龍等活動,，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線,，建設(shè)良好的政治文化，為鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

七,、精準(zhǔn)引人才。

1.堅持黨員標(biāo)準(zhǔn),。引進和調(diào)整思政課教師時,，將政治面貌作為第一關(guān)，嚴(yán)把新增思政課教師必須為中共黨員的基本要求,。

2.堅持人格要正,。通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話了解,、面試考察等方式,，全面分析新增思政課教師的師德師風(fēng)、政治信仰,、思想境界,，避免“問題老師”進入思政課教師隊伍。

3.堅持“在馬研馬”,。認(rèn)真審查應(yīng)聘者的科學(xué)研究方向,，在關(guān)口上將不研究馬克思主義理論的人員拒絕在外，盡量杜絕“在馬不研馬”的情形,。

 八,、抓實研究生教育

1.堅持導(dǎo)師黨員標(biāo)準(zhǔn)。從政治高度把好導(dǎo)師關(guān),，確保碩士生導(dǎo)師均為中共黨員,，對非黨員教師不予新增為碩士生導(dǎo)師。

2.堅定人才培養(yǎng)的政治方向,。鼓勵在校學(xué)科教學(xué)（思政）研究生均成為入黨積極分子,，在課程學(xué)習(xí)、論文寫作等方面強化政治性,，全程以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

九,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。創(chuàng)新教育教學(xué)方式，通過啟發(fā)式教育,、翻轉(zhuǎn)課堂,、對分課堂等提高課堂的“抬頭率”,。

十,、拓展科研視野,，創(chuàng)新思維。發(fā)揮“外腦”的作用,，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)院長的指導(dǎo)引領(lǐng)作用,，聘請嶺南講座教授多開辦講座，指導(dǎo)青年教師作科研,。鼓勵教師“走出去”,，派出教師參加高水平的學(xué)術(shù)交流，實現(xiàn)人均一學(xué)期一至二次交流的目標(biāo),，回校后向全院教師進行分享交流,，以拓展全院教師的視野和思維。

十一,、為地方經(jīng)濟提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)貢獻力量,。立足佛山，鼓勵廣大教師結(jié)合地方特色,，積極開展科學(xué)研究,，將研究方向同佛山市、大灣區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略有機接合,，將研究成果轉(zhuǎn)化,，以促進地方經(jīng)濟、社會和文化的發(fā)展,。