聚焦課堂教學(xué) 提升師范技能

——馬院邀請佛山市基礎(chǔ)教育名教師與大學(xué)老師同臺授課

為提高《中學(xué)政治課教學(xué)技能實訓(xùn)》課程的授課質(zhì)量，從2023年春季開始，馬克思主義學(xué)院嘗試大學(xué)思政課教師與中學(xué)政治課協(xié)同，共同為思政專業(yè)學(xué)生授課。本學(xué)期馬克思主義學(xué)院聘請了佛山市基礎(chǔ)教育名教師、樂從中學(xué)高級教師黃桂娜為兼職教授，與吳新奇副院長共同為21級教育碩士思政專業(yè)的學(xué)生講授《中學(xué)政治課教學(xué)技能實訓(xùn)》課程。

（圖為吳新奇副院長為黃桂娜老師頒發(fā)兼職教授聘書）

《教學(xué)實訓(xùn)》課上，要求每位同學(xué)書寫一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計并互評，在課堂上用PPT 講課15分鐘，要求展示的內(nèi)容必須包含有老師指定的不同教學(xué)技能，如課堂導(dǎo)入，議題式教學(xué)、思維導(dǎo)圖、課堂小結(jié)、作業(yè)試卷設(shè)計等。學(xué)生展示后，先通過隨機問答讓同班同學(xué)點評，隨后吳新奇副院長和黃桂娜老師再對課堂展示進行總點評。在授課分工上，吳新奇副院長負責(zé)學(xué)生課堂作業(yè)布置與教學(xué)技能的理論講授，重點關(guān)注學(xué)生教學(xué)展示是否能較好完成老師指定的教學(xué)技能，而黃桂娜老師則結(jié)合中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，聚焦中學(xué)思政課堂實效，從課堂教學(xué)每個環(huán)節(jié)入手，發(fā)現(xiàn)教學(xué)的共同本質(zhì)和規(guī)律。黃桂娜老師不僅點評了如何選取緊跟時代貼近生活的素材作為教學(xué)案例、如何引導(dǎo)學(xué)生借助材料獲取信息、總結(jié)答題規(guī)律，還給學(xué)生做了《高中思政課如何開展議題式教學(xué)》專題講座，受到21級教育碩士思政專業(yè)學(xué)生的廣泛好評。課后學(xué)生還與黃老師關(guān)于師范技能展開廣泛交流討論。

（圖為黃桂娜老師開展專題講座和點評學(xué)生教學(xué)技能）

中學(xué)老師與大學(xué)老師同臺授課，共同指導(dǎo)學(xué)生，是馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)的一個嘗試，也是當(dāng)前大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)與備課的一種實踐嘗試。從實踐結(jié)果看，有利于發(fā)揮大學(xué)老師的理論優(yōu)勢與中學(xué)老師的實踐經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，達到優(yōu)勢互補，強強聯(lián)合，不失為提高思政專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能的一種有益實驗，值得廣泛宣傳推廣。

（圖為吳新奇副院長、黃桂娜老師與21級教育碩士思政專業(yè)學(xué)生合影）