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土木與交通學(xué)院
School of Civil Engineering and Transportation

學(xué)院簡訊

凝心聚力 共謀發(fā)展——學(xué)院開展高級(jí)職稱教師座談會(huì)

2022-11-21

20221118日上午,學(xué)院通過現(xiàn)場交流和線上會(huì)議相結(jié)合的方式,組織開展了我院高級(jí)職稱教師座談會(huì)。

會(huì)議由羅冬梅院長主持,羅院長指出,近年來,我院部分高級(jí)職稱老師陸續(xù)榮退,而新教師還在不斷成長當(dāng)中。學(xué)院盡管采用引、培相結(jié)合的方法,每年新引入一定數(shù)量高層次人才,但仍存在高級(jí)職稱教師數(shù)量發(fā)展緩慢,與學(xué)院發(fā)展需求不相匹配的問題。學(xué)院一貫重視高級(jí)職稱教師,為使大家更好的融入學(xué)院和學(xué)校發(fā)展,組織本次座談會(huì),希望大家各抒己見,積極對(duì)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展出謀劃策。

學(xué)院新引進(jìn)的學(xué)科帶頭人俞家歡教授首先進(jìn)行了發(fā)言,他強(qiáng)調(diào)作為高級(jí)職稱老師不能心存“躺平”思維,應(yīng)主動(dòng)作為,緊跟當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢,積極融入國家發(fā)展大局,如碳達(dá)峰、碳中和等。主動(dòng)服務(wù)地方發(fā)展,如積極參與到佛山新機(jī)場建設(shè)當(dāng)中去,為地方建設(shè)出力。周錫武教授認(rèn)為,學(xué)院的發(fā)展應(yīng)對(duì)標(biāo)學(xué)校“三大工程”建設(shè),結(jié)合學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,從科研、教學(xué)和社會(huì)服務(wù)中突出特色、亮點(diǎn),比如首先爭取土木工程專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)建設(shè),以打開局面,獲取更好資源。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,周教授建議教師將個(gè)人目標(biāo)與學(xué)院目標(biāo)相融合,形成大家庭,固定或非固定小團(tuán)隊(duì)模式,凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,強(qiáng)化優(yōu)勢和特色。雷元新教授表示,學(xué)院教師在工作中應(yīng)主動(dòng)與佛山地方發(fā)展相融合,佛山作為我國重要的制造業(yè)基地,在智能建造和裝配式方面優(yōu)勢明顯,值得教師在新材料、新結(jié)構(gòu)領(lǐng)域多去運(yùn)用和發(fā)揮好這些優(yōu)勢。同時(shí),雷教授很支持這種座談會(huì)的交流方式,建議以后定期組織開展。安里鵬老師從特聘青年研究員的角度談了入職后的感受和看法,他表示學(xué)校和學(xué)院目前為青年教師提供了良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì),每天的工作忙碌而充實(shí),但也發(fā)現(xiàn)青年教師在科研過程中缺乏團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)和支持,所取得的成果也比較受限,建議學(xué)院加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),統(tǒng)籌引導(dǎo)好青年教師的科研規(guī)劃和目標(biāo)。呂慧老師介紹了風(fēng)景園林系科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況和存在的不足,并將工作中存在的問題與各位老師進(jìn)行了探討和交流。實(shí)驗(yàn)中心吳本英老師也從如何進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理提出了自己的看法和建議。

我院學(xué)術(shù)院長楊新華教授分別針對(duì)傳承精神、教學(xué)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面談了自己的看法,他指出,我院年青老師有沖勁和干勁,但也缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),希望我們有經(jīng)驗(yàn)的老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好“傳、幫、帶”的傳承精神,多給年青老師以指導(dǎo)。楊院長認(rèn)為學(xué)院教師在教學(xué)過程中應(yīng)理清課程之間相互的邏輯關(guān)系,熟悉所講課程的重難點(diǎn)內(nèi)容,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),楊院長也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,提出各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)找準(zhǔn)自身的特色和優(yōu)勢,比如在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)方面各有側(cè)重,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,選好方向,凝聚力量,做大做強(qiáng)。

最后,林國乾書記表示,以后會(huì)形成高級(jí)職稱教師制度化的交流機(jī)制,希望高級(jí)職稱教師深入思考,在各自崗位上充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范和輻射作用,做好傳幫帶,幫助青年教師快速成長。本次高級(jí)職稱教師座談會(huì)大家各抒己見,從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)和社會(huì)服務(wù)等等多方面進(jìn)行了深入的交流溝通,氣氛熱烈,有助于學(xué)院把脈發(fā)展的痛點(diǎn)和難點(diǎn),并以學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)為契機(jī),凝心聚力,共同推動(dòng)學(xué)院及學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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