為加強(qiáng)對(duì)學(xué)院教學(xué)情況的了解,，及時(shí)掌握課堂教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量,，我院于2024年9月26日下午在B4-210召開了本學(xué)期學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員座談會(huì)。會(huì)議由魯志雄副院長(zhǎng)主持,，學(xué)校督導(dǎo)朱曉萍老師,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)朱煥輝書記、副書記林貴忠及教務(wù)辦人員等出席會(huì)議,。

座談會(huì)上,，各位教學(xué)信息員準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極,，就課程安排,、課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),、教師教學(xué)方法、課堂氛圍建設(shè),、學(xué)習(xí)資源獲取,、教學(xué)場(chǎng)地環(huán)境改善、宿舍環(huán)境改善,、食堂衛(wèi)生等方面提出了很多意見和建議,。學(xué)校督導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了教學(xué)信息員的發(fā)言,，就部分問題進(jìn)行了細(xì)致的解答,，并詳細(xì)記錄了需要進(jìn)一步解決的問題，梳理后向相關(guān)部門和教師反饋,。

    會(huì)上,，教學(xué)副院長(zhǎng)魯志雄首先對(duì)各位信息員表示感謝，并表示會(huì)后,，學(xué)院會(huì)針對(duì)學(xué)生提出的課程問題與相關(guān)教師交流與銜接,，就課程作業(yè)量、課堂教學(xué)互動(dòng)不足,、課表安排不合理等問題向相關(guān)開課學(xué)院及有關(guān)部門反映,，并進(jìn)行自我剖析，予以落實(shí)完善,。同時(shí),，他鼓勵(lì)同學(xué)們能夠用自己的個(gè)人力量帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，與教師形成正向反作用,。朱煥輝書記則表示,，學(xué)生教學(xué)信息員充當(dāng)著一個(gè)非常重要的“傳聲筒”角色，在課堂教學(xué)質(zhì)量改善的道路上,，教師與學(xué)生是共同成長(zhǎng)的關(guān)系,，因此學(xué)生意見的反饋是教師提升教學(xué)水平的重要依據(jù)。

   學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，作為受教育者,，學(xué)生既是受教育過程中被監(jiān)控的對(duì)象，又是對(duì)學(xué)校教學(xué)管理,、教學(xué)保障,，教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)效果等的監(jiān)控者和評(píng)價(jià)者,。加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)信息員工作，是我院“以生為本”的集中體現(xiàn),，也是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一,，對(duì)于及時(shí)了解教師的教學(xué)狀況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升具有重要意義,。