為加強(qiáng)對學(xué)院教學(xué)情況的了解，及時掌握課堂教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量，我院于2024年9月26日下午在B4-210召開了本學(xué)期學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員座談會。會議由魯志雄副院長主持，學(xué)校督導(dǎo)朱曉萍老師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)朱煥輝書記、副書記林貴忠及教務(wù)辦人員等出席會議。

座談會上，各位教學(xué)信息員準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，就課程安排、課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教師教學(xué)方法、課堂氛圍建設(shè)、學(xué)習(xí)資源獲取、教學(xué)場地環(huán)境改善、宿舍環(huán)境改善、食堂衛(wèi)生等方面提出了很多意見和建議。學(xué)校督導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了教學(xué)信息員的發(fā)言，就部分問題進(jìn)行了細(xì)致的解答，并詳細(xì)記錄了需要進(jìn)一步解決的問題，梳理后向相關(guān)部門和教師反饋。

    會上，教學(xué)副院長魯志雄首先對各位信息員表示感謝，并表示會后，學(xué)院會針對學(xué)生提出的課程問題與相關(guān)教師交流與銜接，就課程作業(yè)量、課堂教學(xué)互動不足、課表安排不合理等問題向相關(guān)開課學(xué)院及有關(guān)部門反映，并進(jìn)行自我剖析，予以落實完善。同時，他鼓勵同學(xué)們能夠用自己的個人力量帶動學(xué)習(xí)氛圍，與教師形成正向反作用。朱煥輝書記則表示，學(xué)生教學(xué)信息員充當(dāng)著一個非常重要的“傳聲筒”角色，在課堂教學(xué)質(zhì)量改善的道路上，教師與學(xué)生是共同成長的關(guān)系，因此學(xué)生意見的反饋是教師提升教學(xué)水平的重要依據(jù)。

   學(xué)生是教學(xué)活動的主體，作為受教育者，學(xué)生既是受教育過程中被監(jiān)控的對象，又是對學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)保障，教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果等的監(jiān)控者和評價者。加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)信息員工作，是我院“以生為本”的集中體現(xiàn)，也是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一，對于及時了解教師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升具有重要意義。