為踐行“以行踐知、以教促學”的教學理念，促進理論教學與項目實踐的深度融合，深化專業(yè)認知、了解專業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，依據(jù)2024版人才培養(yǎng)方案的相關(guān)要求，6月23-24日，土木與交通學院組織2024級土木工程專業(yè)、交通工程專業(yè)全體本科生，前往多地開展專業(yè)認知實習活動。

本次活動由安里鵬、文凱、程馬遙、曾小明等多位專任教師組織帶隊，活動期間師生們先是在校內(nèi)參觀了土木工程結(jié)構(gòu)實驗大廳、仙溪橋等代表性建筑，從地質(zhì)學角度出發(fā)了解其結(jié)構(gòu)設(shè)計方法與原理。又乘車前往佛山新城坊塔建筑群（佛山大劇院）、世紀蓮體育中心、東平大橋、禪城區(qū)公共交通管控中心、嶺南公交樞紐站、江灣立交橋、桂城機械式自動化停車樓，依次參觀了多個佛山地標性建筑，同學們認真觀察設(shè)計風格和結(jié)構(gòu)特點，對體育館和大跨度橋梁等大型建筑結(jié)構(gòu)有了更直觀的認識。

通過沉浸式實景體驗，激發(fā)學生對專業(yè)學習的興趣，拓寬思維視野，走出課堂，親身感受土木工程、交通工程在不同場景下的實際應(yīng)用，加深學生對“大土木”的理解。帶隊專任教師結(jié)合現(xiàn)場講解，將理論知識與實際場景相結(jié)合，進一步加深了學生對專業(yè)知識的理解，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)與實踐認知能力。同學們紛紛表示：“看到了專業(yè)知識在實際場景中的應(yīng)用，讓我深刻感受到了專業(yè)技術(shù)的魅力，讓我對未來的學習充滿動力”。

專業(yè)認知實習是土木類專業(yè)教學過程的重要組成部分，通過實地參觀學習和交流，學生們不僅將課堂所學的理論知識應(yīng)用到實際工程中，加強了對專業(yè)的整體認識，明確了所學專業(yè)的廣泛應(yīng)用領(lǐng)域和多元發(fā)展方向，更親身感受到了行業(yè)的發(fā)展趨勢和實際工程中的挑戰(zhàn)與機遇。激發(fā)了大家投身“大土木”事業(yè)的熱情，為后續(xù)的學習與就業(yè)注入了強大的動力和信心。

本次認知實習活動有效銜接了課堂理論與行業(yè)實操，為學生后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎(chǔ)。通過接觸行業(yè)前沿技術(shù)，幫助學生把握專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，為未來職業(yè)生涯提供實踐參考。