2020年9月27日下午，曾亞光教授蒞臨我院指導(dǎo)國基申報(bào)工作，學(xué)院部分青年博士老師參加了輔導(dǎo)會(huì)。

此次輔導(dǎo)會(huì)，曾亞光教授就基金項(xiàng)目的申請(qǐng)辦法、評(píng)審程序及申報(bào)書的撰寫等過程作了詳細(xì)的講解。貫穿整個(gè)輔導(dǎo)會(huì)的核心主線是強(qiáng)調(diào)3件事情。第一，國基項(xiàng)目的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容是解決科學(xué)問題而不是工程問題，并具體解釋了什么是科學(xué)問題，什么是工程問題，以及兩者之間的關(guān)系；第二，國基一定要邏輯關(guān)系清楚，讓外行能看懂你的研究思路，內(nèi)行能從中得到啟發(fā)。第三，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營造互相幫助的氛圍，反復(fù)切磋和打磨，提升基金的質(zhì)量。同時(shí)介紹了寫好國基的三大步驟：第一步想清楚，包括想清楚科學(xué)問題、想清楚研究?jī)?nèi)容、想清楚創(chuàng)新點(diǎn)，其實(shí)就是說服自己；第二步要說清楚，讓周圍的人或同行接受你的觀點(diǎn)；第三步就是要寫清楚，讓看文字的人能明白你寫的意思。

此次輔導(dǎo)會(huì)還針對(duì)評(píng)審專家給出的某個(gè)具體基金項(xiàng)目的評(píng)審意見，針對(duì)該基金申報(bào)書分析并指出存在的問題并提出合理的建議。經(jīng)過曾教授的點(diǎn)撥，老師們深受啟發(fā)，意識(shí)到了自己的基金申請(qǐng)書的不足，也受到鼓舞，堅(jiān)定了認(rèn)真修改、積極申報(bào)的決心。