學(xué)校順利舉辦“牛津資深教師職業(yè)發(fā)展國(guó)際研修班”

發(fā)布時(shí)間：2021-12-02

為持續(xù)推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍國(guó)際化，多渠道多層次豐富課堂教學(xué)課程設(shè)計(jì)的國(guó)際視野，11月26-28日,，國(guó)際合作與交流處和教師教學(xué)發(fā)展中心在仙溪校區(qū)C5-222共同舉辦“牛津資深教師職業(yè)發(fā)展國(guó)際研修班”，課程由牛津大學(xué)出版社中國(guó)上�,？偛康膱�(zhí)業(yè)培訓(xùn)師擔(dān)綱,，來(lái)自二級(jí)學(xué)院的22名骨干教師參加了培訓(xùn)。

基于各學(xué)院教師提升課堂教學(xué)質(zhì)量和開(kāi)設(shè)中英雙語(yǔ)課程的要求,，主辦方為本次培訓(xùn)課程特別設(shè)計(jì)了涵蓋特殊用途英語(yǔ)功能,、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)等融合理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)模塊，幫助教師從目標(biāo)受眾需求分析,、語(yǔ)言習(xí)得效力標(biāo)準(zhǔn)等方面解構(gòu)特殊用途英語(yǔ)和通用英語(yǔ)的協(xié)同要素,，進(jìn)而審視、構(gòu)建雙語(yǔ)課程材料的開(kāi)發(fā)和教學(xué)評(píng)估原則等,。

參訓(xùn)的教師們體驗(yàn)了真正的特殊用途英語(yǔ)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,。三天培訓(xùn)到課率百分百，教師們?nèi)�程參與課堂互動(dòng)和小組討論,，學(xué)習(xí)氛圍始終熱烈高漲,。