參加對象:2013級全體新生
主辦方:心理健康教育與咨詢中心
活動(dòng)背景:
新生剛進(jìn)大學(xué),,要面臨一段心理適應(yīng)期。對于缺乏心理準(zhǔn)備的大學(xué)新生來說,,在這個(gè)心理轉(zhuǎn)型與重塑的過程中,,可能會(huì)產(chǎn)生不同程度的適應(yīng)困難。大學(xué)生活中,,不管是在宿舍還是在班級,,新生們面臨的都是來自不同環(huán)境不同文化背景的同學(xué),人際交往成了大學(xué)新生們?nèi)雽W(xué)后的第一堂課,。
活動(dòng)目的:
通過本次心靈拓展活動(dòng),我們希望能增強(qiáng)班級成員之間的熟悉度和信任感,,讓學(xué)生更好的接納自我和接納別人,,幫助學(xué)生在人際交往中尋找突破口,讓學(xué)生們在相互幫助和尊重中滿足了自我發(fā)展的需要,,進(jìn)而為班級成員以后的學(xué)習(xí),、生活、工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
本次心靈拓展中所有的活動(dòng)是由一個(gè)情境連接起來的:來自五湖四海的同學(xué)在2013年相聚在了同一個(gè)班,,他們將要開啟一段奇妙之旅——共同攜手登上“諾亞方舟”。在登船的路途上,,同學(xué)們會(huì)遇見各種困難與挑戰(zhàn),,他們不得不分開,組成小艦隊(duì)克服路途上的困難。當(dāng)然每個(gè)小艦隊(duì)都有一名引導(dǎo)者(助教),。剛開始,,每個(gè)小艦隊(duì)都收到了一個(gè)神秘的任務(wù):在20分鐘內(nèi)認(rèn)識(shí)自己的隊(duì)員,選出艦隊(duì)隊(duì)長,。想出隊(duì)名,,口號,隊(duì)徽以及隊(duì)形,。接下來,,我們要開始我們的征程,踏上我們的小船,,“同舟共濟(jì)”,,每個(gè)小艦隊(duì)都要穿越叢林,成功完成“蜈蚣大翻身”,??墒牵湶粏涡?,隊(duì)員們陷入了一片沼澤地帶,,他們要在沼澤中護(hù)送自己的隊(duì)友,,安全的穿過“生死蜘蛛網(wǎng)”才得已脫險(xiǎn),。最后,所有艦隊(duì)都克服了所有的挑戰(zhàn),,成功地登陸了“****(班級名)號諾亞方舟”,。
活動(dòng)過程:
我們宣誓:遵守訓(xùn)練紀(jì)律,,配合開展素質(zhì)拓展????? 活動(dòng)預(yù)熱——松鼠搬家,回味童趣
團(tuán)隊(duì)建設(shè)——凝聚力量,,建立相同的信念,,共同完成任務(wù)。
“愛在指間”——認(rèn)識(shí)自我,、增進(jìn)信任感,、彼此接納。
同舟共濟(jì)——患難中相互扶持幫助,,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,、培養(yǎng)問題解決能力。
蜈蚣大翻身——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契,,體驗(yàn)競爭帶來的壓力與快樂,,分享成功的果實(shí)。
穿越生死蜘蛛網(wǎng)——一定要集思廣益,,協(xié)同作戰(zhàn),,放下自己,,信賴他人。