心理健康教育與咨詢中心召開二級心理輔導站工作會議
發(fā)表日期：2024年10月29日10時10分 點擊量：183 次
為貫徹落實《廣東省教育廳關于切實加強2024年秋季學期高校學生心理危機預防與干預工作的通知》要求,，進一步做好學生心理危機預防與干預工作,，防范學生心理危機事件發(fā)生,，學生工作部心理健康教育與咨詢中心于2024年9月13日上午9:30在仙溪校區(qū)D11召開本學期二級心理輔導站工作布置會議,。學生工作部副部長楊愷,、心理健康教育與咨詢中心全體老師,、各二級學院心理工作線輔導員參加本次會議,。會議由中心副主任鄧彩霞主持,。
會上,，楊愷副部長傳達了《廣東省教育廳關于切實加強2024年秋季學期高校學生心理危機預防與干預工作的通知》的精神并要求學院要認真做好貫徹落實,，同時向各學院心理工作線輔導員提出了四點希望：第一，轉變觀念,，提高認識,。大學生心理健康問題日益嚴重，一定要轉變認知,，不要帶有“很麻煩,，很復雜，很危險”的心態(tài)去做心理工作,，而是要樹立崇高的職業(yè)理想,，充分認識到心理工作的重要性，認識到這是與個體生命最貼近的工作,，最能幫到人,，救到人。第二,，加強學習,，提升能力。單憑一腔熱情和愛心是不能很好地幫助到心理問題的學生的,。要通過加強學習,，跨越興趣、認知、專業(yè)以及能力的門檻,，不斷提升自身的感受力,，提升用專業(yè)知識去開展心理工作的能力。第三,，心理咨詢中心和學院之間要相互配合,，彼此支持。心理輔導員作為二級學院與學校心理中心橋梁,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，深入學生群體，發(fā)現(xiàn)問題積極與心理中心聯(lián)系,，提供準確信息,，充分信任心理中心的專業(yè)能力以建立牢固的心理防護，心理中心也要及時給學院以專業(yè)支撐,；第四,，要強化心理健康教育與宣傳工作，提高學生自身心理免疫力,。要充分認識到心理健康教育和宣傳的關鍵性,，秉持助人自助的理念，積極拓展心理活動的類型和種類,，讓更多學生受益于豐富多樣的心理健康活動,，不斷提升學生個人的心理素質及抗壓、抗挫折,、抗風險等能力,。
會上，呂歡老師詳細地向大家介紹了本學期心理健康教育工作中重要工作的時間節(jié)點安排,，使得各位老師能夠清晰地把握工作節(jié)奏,，在不同的時間階段合理分配精力與資源，確保各項工作有序推進,。鄧彩霞老師則精心地向大家培訓了心理訪談的相關技巧,，并且進行了現(xiàn)場演示，通過真實的場景模擬,，直觀地展示了如何在實際操作中運用這些技巧,，讓老師們更加深刻地理解和掌握心理訪談的精髓，為后續(xù)高效開展心理工作奠定了堅實的基礎,。
此次會議的召開,，為新學期二級心理輔導站的工作明確了方向、細化了任務,、提供了方法,。相信在全體與會人員的共同努力下,，學校的心理健康教育工作將邁向新的高度，為學生的心理健康保駕護航,，構建起更加安全,、和諧、積極的校園心理環(huán)境,。