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學(xué)生工作部(黨委研究生工作部、就業(yè)指導(dǎo)中心)

STUDENTS' AFFAIRS DIVISION

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2020年資助育人活動實施方案

時間: 2020-05-16瀏覽次數(shù):1859

為貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)并落實2020年廣東省學(xué)生資助工作會議講話精神,秉持“扶貧、扶智、扶志相結(jié)合”的發(fā)展思路,在做好經(jīng)濟(jì)資助的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展資助的內(nèi)涵,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面發(fā)展,特制定此實施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》文件精神,全面推進(jìn)資助育人,把“扶困”與“扶智”,“扶困”與“扶志”結(jié)合起來,構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機(jī)制,實現(xiàn)無償資助與有償資助、顯性資助與隱性資助的有機(jī)融合,著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。在做好經(jīng)濟(jì)保障的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展資助的內(nèi)涵,

以重要節(jié)日時間點為育人切入點,構(gòu)建“資助節(jié)節(jié)向上”文化育人主題教育系列活動,強(qiáng)化資助育人理念,打造資助文化育人品牌,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、提升學(xué)生道德品質(zhì)和通識人文素養(yǎng),助力學(xué)生全面成長,使他們共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長和進(jìn)步的機(jī)會。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  長:鐘飛健

副組長:余俊渠

  員:楊光群、馮英明、張福英、戴潭琪、曾強(qiáng)、韓勵、謝燕嬌、黃武、朱四光、劉潔珠、羅小蘭、林貴忠、陳樂平、黃愛萍、文昌、梁燕云

(二)組織委員會

  任:余俊渠

副主任:楊光群

  員:林佩儀、陽婭、許家明、楊丹婷、吳夢蘭、吳灝彪、溫汝英、宋超、劉丹、梁麗芬、陳曉楓、黃杰峰、童彥、游翹楚

三、實施方案

(一)世界讀書日文化育人活動

活動主題:易同見證·中國力量

活動時間:3-4

活動對象:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

活動內(nèi)容:(1)參賽學(xué)生可自由選擇健康向上,符合社會主流的主題素材,分別為:中國力量、戰(zhàn)疫英雄、致敬大師、抗疫書信、重溫國學(xué)等,通過節(jié)選篇章或整篇呈現(xiàn),以“朗讀”“解說”“演播”相結(jié)合的形式,用最平實的情感解讀出文字背后的故事與價值。(2)“靜品詩文”線上主題展覽。“靜品詩文”線上主題展覽將篩選抗疫期間救援物資上的古詩詞,以詩文和注釋的形式進(jìn)行線上展覽,讓學(xué)生感受到我國對世界的遙遠(yuǎn)祝福,感受撼動萬千人心靈的共情力量,感受中華文化的博大精深。

(二)全國助殘日公益互助育人活動

活動主題:志愿敬老助殘行  助困關(guān)愛傳真情

活動時間:全年不同時間段

活動對象:學(xué)校仲明服務(wù)隊、青年Y?START創(chuàng)意公益行動計劃五支校級伍隊

活動內(nèi)容:該活動以“公益行動”為主旨,以學(xué)校仲明公益服務(wù)隊、青年Y?START創(chuàng)意公益行動計劃為活動主體,借力社會慈善愛心力量,深入敬老院、孤兒院、殘疾人綜合服務(wù)中心、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體,培養(yǎng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助人互助,服務(wù)社會,讓學(xué)生懂得感恩與回報,培育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生躬親力行,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心民生、關(guān)心社會的責(zé)任意識,用青年之愛溫暖特殊人群,共筑和諧社會。

(三)父母親節(jié)感恩育人活動

活動主題:捕捉時光·感恩有您

           活動時間:4-6

           活動對象:學(xué)校受助學(xué)生

           活動內(nèi)容:愿時光溫柔以待,讓故事留駐歲月靜好。本次活動以“照片+小故事”的形式,圍繞“父親”、“母親”或“家庭”為題材,結(jié)合生活元素進(jìn)行人物攝影創(chuàng)作,并寫下你與父親或母親之間溫馨、美好、難忘的故事,感受父母的付出,展現(xiàn)觸動心弦的美好瞬間。

(四)青年節(jié)勵志自強(qiáng)育人活動

活動主題:勵志自強(qiáng) 筑夢鑄人

活動時間:4-5

活動對象:大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練營成員、海外研學(xué)項目資助學(xué)生、學(xué)生資助干部團(tuán)隊、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

活動內(nèi)容:祖國的未來屬于青年,“青春須早為,豈能長少年”。在五四青年節(jié)前,組織舉辦“逆境成才·我為學(xué)校獻(xiàn)模板”設(shè)計競賽并建立助學(xué)服務(wù)團(tuán)隊綜合素質(zhì)訓(xùn)練營,鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和助學(xué)服務(wù)學(xué)生干部學(xué)習(xí)提升PPT模板設(shè)計技能,通過網(wǎng)易云課堂優(yōu)質(zhì)課程集中學(xué)習(xí)、以興趣小組形成組織互助交流學(xué)習(xí),提升學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,為日后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)勵志自強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)子宣傳與分享活動,同時鼓勵各學(xué)院、各班級結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點開展佛科院困境青年勵志報告會或分享會,開展青年紅色之旅等主題鮮明的活動,通過線上線下相結(jié)合的方式,宣揚勵志青年故事、傳遞青年學(xué)子之聲,培養(yǎng)青年學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神。

(五)誠信教育月活動

           活動主題:知恩至誠,立德立行

活動時間: 5-6

活動對象:助學(xué)貸款學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

活動內(nèi)容:(1)學(xué)校層面,組織貸款畢業(yè)生易班金融知識與誠信畢業(yè)考試、誠信大講壇、誠信影視教育、誠信標(biāo)兵推薦評審、誠信點亮佛科院易班主題活動等活動。(二)學(xué)院層面,組織開展“圓夢佛大·勵志成才”助學(xué)沙龍、“情系母校·誠信離校”貸款畢業(yè)生主題教育、“助學(xué)貸款·筑夢啟航”資助政策主題班會、“知恩至誠·立德立言”等系列特色活動。

(六)630扶貧濟(jì)困日育人活動

活動主題:助學(xué)濟(jì)困 實踐育人

活動時間:6-8

活動對象:校院學(xué)生資助干部團(tuán)隊、獲學(xué)校立項的國家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行隊員、學(xué)生資助宣傳大使

活動內(nèi)容:扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,以“國家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行宣傳與實踐活動為依托,深入粵東、粵西、粵北等貧困鄉(xiāng)村,宣傳國家資助政策,開展駐村扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目對貧困戶的實際幫扶成效和鄉(xiāng)村振興計劃、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項目深調(diào)研,為精準(zhǔn)扶貧提供決策參考,同時,服務(wù)調(diào)研實踐地的貧困民眾,讓學(xué)生在在服務(wù)社會中增長才干,助力教育精準(zhǔn)扶貧、脫貧,為國家打贏2020年脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。

(七)國慶節(jié)愛國教育活動

           活動主題:建功新時代 青年愛國情

活動時間:9月至10

活動對象:受助學(xué)生

活動內(nèi)容:一個國家、一個民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為引領(lǐng)和支撐。鼓勵受助學(xué)生感恩國家資助政策,學(xué)習(xí)和宣傳中國優(yōu)秀傳文化,堅定“四個自信”,深刻領(lǐng)會文化自信核心內(nèi)涵,圍繞“文化興國”為主旨由二級學(xué)院承辦開展愛國影視教育、傳頌歌唱祖國經(jīng)典、中華詩詞朗誦比賽、禮敬中華攝影比賽、中華文化歷史講壇等主題活動,激發(fā)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。

(八)國際大學(xué)生節(jié)筑夢育人活動

活動主題: 宣傳助學(xué)政策 展新時代大學(xué)生風(fēng)采

活動時間:5月、11

活動對象:校院二級學(xué)生資助干部團(tuán)隊

活動內(nèi)容:國際大學(xué)生節(jié)(1117日)是為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動,在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。大學(xué)是夢想開始的地方,卻不是幸福的保險箱,大學(xué)生成長、成才并不會一片坦途,大學(xué)只是美好未來的起點,為了讓每一名學(xué)生都能在大學(xué)中獨立而自由地成長,國家建立了完善的助學(xué)政策,學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。為了讓所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生熟知國家資助政策,宣傳資助育人成效,組織開展“助學(xué)政策知識競賽”、“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題宣傳活動,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生沐浴助學(xué)春風(fēng),在優(yōu)美的大學(xué)知識殿堂中自由成長。

四、獎項設(shè)置

1.面向承辦活動的二級學(xué)院頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”。

2.根據(jù)實施方案中面向不同類型學(xué)生的各類競賽活動,

可設(shè)置一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干,分別給予獎勵并頒榮譽證書,具體獎勵金額以活動通知為準(zhǔn),獲獎證書由學(xué)生處助學(xué)科統(tǒng)一印發(fā)。

五、相關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各二級學(xué)院要充分領(lǐng)會教育部全國學(xué)生資助工作會議和朱超華副廳長在廣東省學(xué)生資助會議上的講話精神,充分認(rèn)識全面推行資助育人的重要意義,精心組織實施,服從安排,主動宣傳,積極引導(dǎo)鼓勵廣大受助學(xué)生參與活動,以本次活動為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生自立自強(qiáng)、勵志感恩、誠信教育,充分發(fā)揮正面教育效應(yīng),強(qiáng)化資助育人效果。

(二)加強(qiáng)宣傳,總結(jié)經(jīng)驗。各二級學(xué)院要充分發(fā)揮宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號、易班微社區(qū)和輕應(yīng)用等媒體宣傳陣地作用,以資助文化建設(shè)為切入點,積極挖掘活動亮點,弘揚主流價值思想,及時對活動進(jìn)行宣傳報道,提高輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力,營造“資助節(jié)節(jié)向上”的校園文化氛圍,助力學(xué)生成長成才。

學(xué)生處

2020年516

版權(quán)信息 ? 2018 佛山大學(xué)學(xué)生工作部、學(xué)生處