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時間: 2016-10-20瀏覽次數(shù):1785
學風建設是一個體現(xiàn)大學理念和大學精神的系統(tǒng)工程,是學生思想政治教育和校園精神文明建設的重要組成部分。為構建食品科學與工程學院學風建設的長效機制,營造良好的學習氛圍,提高人才培養(yǎng)質量,根據(jù)《佛山科學技術學院2016年“學風建設月”活動方案》的指示及要求,并結合我學院具體情況及專業(yè)特點,特制定2016年“學風建設月”活動方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,遵循育人為本、德育為先的理念,踐行和培育社會主義核心價值觀,突出學風建設在學生全面發(fā)展中的核心作用,樹立以生為本、從實際出發(fā)、促進學生全面發(fā)展的工作理念,增強學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,全面提高學生的綜合素質和能力,營造良好的校園文化氛圍,促進學風建設。
二、工作目標
培養(yǎng)學生具有勤奮好學的學習精神,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,增強學習紀律,提高學習質量;有較強的專業(yè)意識,促進德、智、體、美全面發(fā)展。具體目標如下:
1. 遵紀守法。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,遲到、早退、曠課、違反課堂紀律的現(xiàn)象明顯減少,杜絕學術抄襲、考試作弊等不良現(xiàn)象,學生的精神風貌整體良好,課堂出勤率高,課堂效果好,違紀率明顯下降。
2. 務實好學。營造積極向上的學習氛圍,增強學生自主學習的能力和主動學習的積極性,實現(xiàn)“要我學”到“我要學”的根本轉變,形成“篤信好學,求真務實”的學習氛圍,考試不及格率低。
3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。以“人人有專利、人人勇創(chuàng)新”為引領,弘揚工匠精神,鼓勵廣大學生積極參與各類科技創(chuàng)新和專業(yè)技能競賽,加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育力度,提升大學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識及實踐能力,學生創(chuàng)新競賽獲省級以上獎勵實現(xiàn)倍增。
4. 成人成才。積極營造學術創(chuàng)新、科學鉆研的良好學術氛圍,培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的精神,投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),點燃青春夢想,激發(fā)學生成為科技達人、論文大咖、專利達人的“斜杠青年”。
三、活動要求
1. 強化意識,加強領導。學院各部門負責人要身體力行,引導師生員工強化責任意識,加大宣傳力度,建立規(guī)范制度,嚴格執(zhí)行紀律,加強監(jiān)督,注重實效。
2. 全員教育,協(xié)同開展。學風建設需要全體師生員工積極參與,各部門協(xié)同配合;統(tǒng)一全院師生思想、提高認識,群策群力建設我院良好學風。
3. 明確職責,落實措施。各部門既要分工明確,又要相互配合,做到齊抓共管,整體推進。
4. 有效宣傳,注重成效。學院有關部門要利用校報、宣傳欄、易班、微信公眾平臺等載體做好宣傳,擴大學風建設活動的影響力,營造濃厚的學風建設氛圍,力爭取得優(yōu)質的成效。
四、活動內容
序號 |
活動項目 |
活動時間 |
參與對象 |
1 |
“我的中國夢—立志·修身·博學·報國”主題教育系列活動 |
九月份 |
全體學生 |
2 |
學院領導新生見面會 |
九月份 |
大一新生 |
3 |
各班主任組織學習《學習手冊》主題班會 |
九月份 |
大一新生 |
4 |
新生適應大學生活暨入黨啟蒙教育專題講座 |
十月份 |
大一新生 |
5 |
新舊生交流會 |
十月份 |
大一新生及舊生、研究生代表 |
6 |
考研經(jīng)驗交流暨動員座談會 |
十月份 |
大三、大四學生及研究生代表 |
7 |
評獎評優(yōu)、“三金”評選 |
十月份 |
全體學生 |
8 |
誠信考試 |
十月份 |
全體學生 |
9 |
就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識講座 |
十月份 |
全部學院學生 |
10 |
大學生就業(yè)政策解讀 |
十月份 |
大四學生 |
11 |
大學生就業(yè)策略和技巧 |
十月份 |
大四學生 |
12 |
“活力在基層”主題團日活動第二賽季 |
十~十一月份 |
全體學生 |
13 |
學生課外科技系列活動(挑戰(zhàn)杯、學術基金等) |
十~十一月份 |
全體學生 |
14 |
“知校史、頌校情、做有為學子”主題教育活動 |
十一月份 |
全體學生 |
15 |
“開學第一課·佛山產業(yè)升級體驗”主題教育活動 |
十一月份 |
大一新生 |
16 |
“一院一品牌”科技文化節(jié)系列活動 |
十一月份 |
全體學生 |
17 |
第五屆學生干部系列培訓 |
十一月份 |
新一屆學生干部 |
18 |
“易起勵志·一起成長”教育活動 |
十一月份 |
全體學生 |
19 |
“易建文明宿舍·遇見更美自己”宿舍主題文化建設活動 |
十一月份 |
全體學生 |
20 |
“易享卓越大講堂”講座 |
十一月份 |
全體學生 |
21 |
《學生手冊》考試 |
十一月份 |
大一新生 |
22 |
黨員學風督查 |
每周一次抽查 |
全體學生 |
五、總結與評比表彰
1. 總結活動。在學風建設月活動結束后,學院應發(fā)揚求真和求實的精神,對活動開展的情況、主要舉措、取得的成效以及存在的問題進行總結,構建長效的機制,鞏固活動成果。
2. 評選表彰。根據(jù)學風建設各項活動的具體開展情況,設置優(yōu)秀組織獎、先進班集體和先進個人等獎項,評選出優(yōu)秀典型,以點帶面。
食品科學與工程學院學風建設領導小組
二O一六年十月二十日