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佛山科學技術學院2014年“學風建設月”活動方案

各學院：

根據(jù)《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[2011]號）的要求，結合我校今年的工作部署和安排，學校定于2014年10—11月繼續(xù)開展主題為“守紀、好學、誠信、成才”的“學風建設月”活動。2014年通過“制度保障學風、獎勵激勵學風、活動促進學風”等形式，面向全校開展“學風建設月”活動。

 

一、制定和完善學風建設制度

1.建立課堂考勤周報制度。各學院利用好考勤管理系統(tǒng)抓好學習紀律，由班級負責人如實記錄班級同學每節(jié)課的出勤情況，交由任課老師簽字確認后上傳考勤管理系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)每周一生成本周班級請假、曠課同學的情況匯總，學院每周一將曠課同學情況進行通報，并將信息反饋給輔導員、班主任，進行預警談話。對于曠課超過預警線的同學，視情節(jié)輕重，予以相關處分，狠抓學生學習紀律。

2.建立輔導員、班主任聽課制度。輔導員和班主任在“學風建設月”開展期間積極深入學生課堂聽課，及時了解學生學習情況，并與相關任課老師積極溝通。

3.學風信息反饋制度。“學風建設月”活動期間學院每兩周召開一次全院學習委員座談會，匯集各個班級對教學、學習以及任課老師相關方面的建議與意見，并反饋給學院的教務部門。

4.建立“一對一”幫扶制度。指導各班級學習成績優(yōu)異同學對學習成績暫時落后的同學實行一對一幫扶，主要是從問題答疑、考前輔導等方面入手進行幫助，發(fā)揮班級同學的凝聚力和團結互助的能力。

5.建立晚自習制度。各學院指導學生集中晚自習和分散晚自習相結合，鼓勵同學們合理安排課余時間。

 

二、結合國家獎學金、校級三好學生、學生干部標兵、優(yōu)良班風等獎項的評選樹典型

1.結合《關于開展2013-2014學年度評獎、評優(yōu)工作的通知》積極組織“優(yōu)良班風”班集體、優(yōu)秀個人的評選；另外根據(jù)《關于評選2014年“學風建設月”活動先進班級、先進宿舍、優(yōu)秀副班長的通知》，對在學風建設過程中，活動組織好、指導落實到位的班級和宿舍、優(yōu)秀副班長進行評選。在“學風建設月”期間通過評先獎優(yōu)激勵學風，弘揚先進。

2.組織開展2014年優(yōu)秀學子表彰和學習經(jīng)驗交流會，交流學習經(jīng)驗，表彰國家獎學金、校級三好學生、學生干部標兵、優(yōu)良班風等先進集體及個人，以典型帶動整體學風，促進學風建設的深入。

 

三、開展主題活動

2014年的“學風建設月”立足于“守紀、好學、誠信、成才”主題，分年級開展針對性的學風建設系列活動。

（一）一年級新生適應性教育系列活動

適應大學生活是新生入學后的首要任務，一年級學風建設月活動圍繞熟悉大學生活、認識專業(yè)、規(guī)劃人生、規(guī)劃大學學習生活的主題，各學院根據(jù)《關于開展2014級新生適應性教育系列活動的通知》結合本學院實際開展好相關活動，幫助一年級學生盡快樹立學習目標，找到學習方法，適應大學學習。

（二）二、三年級學生專業(yè)素質提升系列活動

1.“我的中國夢”——“立志.修身.博學.報國”主題教育系列活動

結合《廣東省教育廳關于開展“我的中國夢”——“立志.修身.博學.報國”主題教育系列活動的通知》要求，通過征文比賽、社會關愛行動博客大賽、拍客大賽、主題微電影大賽、宿舍文化創(chuàng)意PPT大賽等形式，組織開展豐富多彩、生動活潑的實踐活動，引導青年大學生立志、修身、博學、報國，努力學習，積極向上。

2.考研動員、指導、幫扶、激勵活動

“學風建設月”活動要進一步營造積極向上的考研氛圍，鼓勵二、三年級的同學們立志深造，鼓舞考研士氣，堅定拼搏信念，完善對考研學生的指導、幫扶和激勵機制。各學院應結合本學院實際情況，開展考研動員、專業(yè)教師指導、考研經(jīng)驗交流、考研學生座談會、考研服務跟蹤幫扶等活動，幫助有意考研的同學實現(xiàn)繼續(xù)深造的夢想。

3.學生課外活動品牌項目創(chuàng)新活動

繼續(xù)大力推進大學生科技文化競賽活動，創(chuàng)新學生課外活動品牌項目，激發(fā)學生學習的積極性；在“學風建設月”期間各學院結合實際情況，對本學院學生課外活動品牌的設立條件、運作管理和成果考核進行提升，創(chuàng)新學生課外活動品牌項目，打造各學院高質量、有特色的學生課外活動品牌。

4.“挑戰(zhàn)杯”科技學術節(jié)主題活動

為進一步營造我校科技創(chuàng)新和學術研討氛圍，激發(fā)廣大同學崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新，促進優(yōu)秀科技人才和成果的涌現(xiàn)，舉辦全校性主題為“創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)優(yōu)·創(chuàng)青春”活動。2014年“挑戰(zhàn)杯”科技學術節(jié)，通過ERP沙盤模擬大賽、結構模型大賽、“向農出發(fā)”生命科學技能大賽、軟件設計大賽、大學生數(shù)學競賽、電子設計競賽、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用設計大賽、節(jié)能減排大賽、園藝產(chǎn)品設計競賽、大學生科技創(chuàng)新重點項目申報立項、學生學術基金申報立項等活動，進一步營造學術創(chuàng)新、科學鉆研的良好學風氛圍，發(fā)動廣大青年學生積極參與到各項科技創(chuàng)新和專業(yè)技能競賽活動中。

（三）畢業(yè)年級的就業(yè)能力提升主題活動

在2011級開展畢業(yè)生就業(yè)能力提升系列活動，通過企業(yè)家講壇、就業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、就業(yè)培訓指導等活動，幫助畢業(yè)生合理確定就業(yè)目標，提高求職面試技巧，增強就業(yè)競爭力。

 

四、具體要求

1.加強領導。分別成立學校“學風建設月”活動領導小組和各學院“學風建設月”活動領導小組。學校“學風建設月”活動領導小組由分管學生工作的校黨委副書記任組長，領導小組辦公室設在學生工作部。各學院“學風建設月”活動領導小組由學院黨委副書記任組長，成員包括輔導員、班主任、學生干部。

2.精心組織。各學院要充分結合學院和學生實際以及專業(yè)特點，做好方案，開展有特色、有實效的活動，通過活動形成長效機制，確保學風建設的成效。請各學院根據(jù)活動內容做好具體安排，于10月10日前交學生處學生管理科備案。

3.做好宣傳和總結。各學院在整個活動期間要積極做好相關宣傳報道，營造良好的學風氛圍，應注重收集活動材料，包括活動照片、相關報道、活動方案策劃書等，在“學風建設月”活動結束后連同文字總結報學工部，以便將相關活動成果整理成冊并展出。

 

佛山科學技術學院學生工作部

二〇一四年九月二十九日