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大力推動“德藝雙修,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)”實(shí)踐活動

——陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2014年學(xué)生工作特色與創(chuàng)新總結(jié)

2014年，陶寶學(xué)院在學(xué)校,、學(xué)院黨委,、學(xué)工部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生德藝雙修，就業(yè)創(chuàng)業(yè)為根本目標(biāo),；以樹立學(xué)生堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念為依歸,；以打造一批有特色,、有影響的品牌工作為主線；以深化“一院一品牌”建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)；在全面推進(jìn)各項(xiàng)工作基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)育人,，將學(xué)生教育,、管理,、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,，取得了明顯的工作成效,。

一,、堅(jiān)持“德”的教育,，以社會主義核心價(jià)值觀武裝大學(xué)生的頭腦

1、穩(wěn)中求進(jìn),，扎實(shí)做好基層黨組織建設(shè)

（1）做好“三早”工作,，實(shí)行黨員“一對一”聯(lián)系制度

    早播種，在新生入學(xué)教育時(shí),，就開始進(jìn)行黨的基本知識宣講,，并從政治上提出具體要求，營造一種積極向上的氛圍,。早選苗,，由輔導(dǎo)員或班主任通過查閱學(xué)生檔案或交流談心等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有入黨愿望和要求且表現(xiàn)突出的“苗子”作為培養(yǎng)對象,。早培養(yǎng),，黨支部采取多種形式，將培養(yǎng)對象及時(shí)推薦選送到黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高其政治思想素質(zhì),，激發(fā)其政治熱情，給他們交任務(wù),、壓擔(dān)子,，讓他們在實(shí)踐中接受鍛煉和考驗(yàn)，以便盡快成長起來,。新生入學(xué)伊始,，學(xué)院就舉行了《廉潔修身，立德樹人——大學(xué),，人生重要一課》等多場入黨啟蒙教育,。目前,，學(xué)生遞交入黨申請書174份，其中,，確定為入黨積極分子140人,。學(xué)院黨建中心在同學(xué)們遞交入黨申請書后，實(shí)行黨員“一對一”聯(lián)系制度,，即安排一名學(xué)生黨員對一名申請入黨學(xué)生聯(lián)系培養(yǎng),，綜合考察其學(xué)習(xí)和生活，定期談話并查看思想?yún)R報(bào),，在學(xué)生成長的每一階段進(jìn)行密切跟蹤考察,。2014年推薦13名同學(xué)進(jìn)入學(xué)院黨校學(xué)習(xí)，29名學(xué)生進(jìn)入學(xué)校黨校學(xué)習(xí),。

（2）嚴(yán)格履行入黨程序,，做到“四個(gè)不發(fā)展”

在發(fā)展學(xué)生黨員工作中,，堅(jiān)決做到入黨動機(jī)不純的不發(fā)展,，學(xué)習(xí)成績達(dá)不到要求的不發(fā)展,，入黨材料不齊,、手續(xù)不完備的不發(fā)展，沒有起到先鋒模范作用的不發(fā)展,。嚴(yán)格推優(yōu)、發(fā)展黨員制度,，定期為黨組織輸送優(yōu)秀的積極分子?，F(xiàn)學(xué)院學(xué)生有正式黨員58人,，預(yù)備黨員28人,，共計(jì)86人,，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的16%。其中，2014年發(fā)展預(yù)備黨員28人,，轉(zhuǎn)正15人,。

（3）加強(qiáng)組織建設(shè)，重視入黨后的教育和管理

重視學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育,，增強(qiáng)黨的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉。黨支部的組織生活嚴(yán)格做好考勤制度,，規(guī)范請假程序，對不正常參加黨組織生活的成員及時(shí)批評教育并做出相應(yīng)處分。2014年，推薦2名學(xué)生黨員參加學(xué)校青年馬克思主義培養(yǎng)工程研修班,，組織學(xué)生黨員專題學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,、《同心共筑中國夢——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話》，召開以“如何提高黨員干部的管理能力和基本素質(zhì)”等為主題的3場民主生活會,。

（4）開展黨員社會實(shí)踐活動,，與學(xué)生成長成才有機(jī)結(jié)合

加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過實(shí)踐不斷檢驗(yàn)和端正大學(xué)生入黨動機(jī),，在活動中充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭和輻射作用,。在佛山市創(chuàng)建文明城市國檢期間，學(xué)生黨員主動帶頭參加志愿服務(wù)活動,，冒著寒風(fēng)細(xì)雨走上街頭擔(dān)任交通指揮志愿者和在校內(nèi)巡查不文明行為,，為佛山創(chuàng)文工作作出貢獻(xiàn)。

（5）樹先進(jìn)典型,，發(fā)揮榜樣激勵(lì)引導(dǎo)作用

重視榜樣的示范作用,，用身邊的典型人物和先進(jìn)事跡讓廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)和對比中提高改進(jìn)自己、完善自身的積極性,。2014年,，10級服裝設(shè)計(jì)班楊鈺瑩同學(xué)、12工業(yè)設(shè)計(jì)袁鳳同學(xué)獲校優(yōu)秀黨員稱號，10級平面設(shè)計(jì)班楊敏清同學(xué)獲校優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號,，學(xué)生非畢業(yè)班黨支部獲學(xué)校先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號,。余文健等90人次獲學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎、王外獵等112人次獲學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,、向長敏等619人次獲單科成績優(yōu)秀獎,，許垚等10人獲社會工作優(yōu)秀獎，鄧土燕等20人獲優(yōu)秀學(xué)生干部獎,，陳曉威等16人獲三好學(xué)生獎,。

2、黨建帶團(tuán)建,，團(tuán)建促發(fā)展

我院團(tuán)委一直把工作重點(diǎn)放在抓好基層團(tuán)組織的建設(shè)上,，重心下移，夯實(shí)基礎(chǔ),，把黨建帶團(tuán)建“五帶”落實(shí)到具體工作中,。

（1）從思想建設(shè)上帶——用社會主義核心價(jià)值觀武裝大學(xué)生的頭腦。根據(jù)共青團(tuán)先進(jìn)性的特點(diǎn),，我院團(tuán)委緊密結(jié)合青年大學(xué)生的思想實(shí)際,，開展豐富多彩的思想教育活動，舉辦“深入學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀”演講比賽等27項(xiàng)團(tuán)日活動,。

（2）從組織建設(shè)上帶——鞏固和夯實(shí)團(tuán)的基層組織,。認(rèn)真做好第三屆團(tuán)委、學(xué)生會換屆選舉工作,，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)干部的新老交替,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和活力,。

（3）從作風(fēng)建設(shè)上帶——培養(yǎng)具有高尚情操的青年大學(xué)生,。通過各種形式，對團(tuán)員青年進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),，積極開展社會公德,、職業(yè)道德教育。學(xué)院積極響應(yīng) “青年123社區(qū)行動”指示精神,，分別在2014年6月,、9月、12月到禪城區(qū)福華社區(qū),、湖景社區(qū)、旭日社區(qū)開展了“鄰里守望·志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”系列活動,，活動以呵護(hù)未成年人,、敬老孝老愛老、志愿服務(wù)微行動為主題?；顒?/span>推進(jìn)了我院志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目建設(shè),，也體現(xiàn)了大學(xué)生的社會責(zé)任意識。

（4）從班子建設(shè)上帶——強(qiáng)化團(tuán)干部的教育,、培養(yǎng)和管理,。學(xué)院加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)，一年中共進(jìn)行8次團(tuán)干培訓(xùn)班,，積極發(fā)揮學(xué)生會,、社團(tuán)的優(yōu)勢，大力推動學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我提升的工作模式,。

（5）從陣地建設(shè)上帶——全面推進(jìn)青年團(tuán)員的素質(zhì)教育,。依托學(xué)校、學(xué)院團(tuán)委的育人陣地,，不斷探索工作新方法,，努力建設(shè)好科技文化陣地、社會實(shí)踐陣地和宣傳輿論陣地,。積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽和課外學(xué)術(shù)活動,，在廣東省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽和廣東省高校陶藝作品展等多項(xiàng)比賽中獲得佳跡；鼓勵(lì)學(xué)生主動參加服務(wù)社會的活動,，認(rèn)真組織暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，深入城市、農(nóng)村基層各行業(yè)進(jìn)行與本專業(yè)相關(guān)的調(diào)查研究,，并完成調(diào)查報(bào)告,；利用新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò),、工作簡訊,、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動。

3,、增強(qiáng)班級凝聚力,，發(fā)揚(yáng)集體主義精神

    經(jīng)過不斷教育與引導(dǎo)，學(xué)生參加集體活動的積極性不斷提高,，效果越來越明顯,。9月，學(xué)院舉辦了2014級新生游園會,，118名新生積極參加,。11月,，舉辦學(xué)院第四屆田徑運(yùn)動會，315人次參加比賽和組織工作,。62名同學(xué)參加了校運(yùn)會,，是學(xué)院成立以來參加校運(yùn)會人數(shù)最多的一次。13陶瓷產(chǎn)品班學(xué)生譚淑儀在校運(yùn)會女子鉛球項(xiàng)目中榮獲一等獎,，我院獲得學(xué)校第三十八屆田徑運(yùn)動會精神文明獎,。

二、堅(jiān)持“藝”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造與創(chuàng)新能力

學(xué)院深化學(xué)生課外活動品牌建設(shè),，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)方案，以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),，以提升自主創(chuàng)新能力為核心,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。以“藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作競賽”項(xiàng)目為載體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，使其具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,、審美意識能力,、技法表現(xiàn)能力和實(shí)踐創(chuàng)造能力，達(dá)到既有國際化的設(shè)計(jì)理念和視野,，又懂市場,、知工藝的專業(yè)水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)持續(xù)好轉(zhuǎn)

圍繞第一課堂教學(xué)為中心，努力配合學(xué)院提高課堂授課效果,。組織實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動,。認(rèn)真組織新生早讀，讓新生進(jìn)校后養(yǎng)成良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格實(shí)施考勤管理制度,，采用副班長、任課老師,、輔導(dǎo)員共同做好考勤督促工作,，嚴(yán)格執(zhí)行請假程序，對有曠課,、遲到,、早退現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行談話、教育,，直至處分,。

2,、拓寬學(xué)術(shù)視野,，夯實(shí)理論基礎(chǔ)

（1）舉辦藝術(shù)大講堂

學(xué)院長期聘請國家陶藝大師鐘汝榮擔(dān)任《傳統(tǒng)陶塑人物技法》的專業(yè)課教學(xué),。繼續(xù)辦好“藝術(shù)大講堂”學(xué)術(shù)講座系列活動，由學(xué)院具有高級職稱的教師和校外客座教授,、兼職教師主講,，著重介紹藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最新發(fā)展動態(tài)、最前沿的研究成果,，作為第一課堂的延伸,，拓展學(xué)生專業(yè)技能。一年來共舉辦十一場高水平的學(xué)術(shù)講座,，參加學(xué)生達(dá)到2000多人次,。（見附件1）

    （2）實(shí)行課外導(dǎo)師制  

第一，邀請校外設(shè)計(jì)行業(yè)知名專家和企業(yè)家舉行專題講座,。第二,，以賽事為依托，邀請企業(yè)高層和設(shè)計(jì)師擔(dān)任學(xué)生創(chuàng)作小組的導(dǎo)師,，與校內(nèi)導(dǎo)師共同指導(dǎo),，在第二課堂學(xué)術(shù)活動中實(shí)行雙導(dǎo)師制。第三,，與企業(yè)合辦的校企人才儲備班,，由企業(yè)技術(shù)人員與我校教師聯(lián)合授課，為企業(yè)作訂單式人才培養(yǎng),。

3,、打造精品課程，豐富第二課堂

學(xué)院精心打造第二課堂精品課程——古陶瓷鑒賞,。依托佛山市知隱陶瓷博物館及石灣陶瓷研究基地,，聘請著名收藏家蘇永善授課。目標(biāo)是使學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，奠定深厚的文化底蘊(yùn),，汲取傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果和養(yǎng)分，為今后開展藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ),。自2013年該課程開設(shè)以來,，我院陶瓷專業(yè)的學(xué)生已完成三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的知識訓(xùn)練,，陳偉博,、吳嘉穎等四名同學(xué)撰寫論文《古代石灣窯陶瓷燈具的特征與應(yīng)用研究》參加第十一屆“挑戰(zhàn)杯”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽并獲得校級一等獎。

4,、以競賽為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

（1）積極組織學(xué)生參加各級藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作競賽

學(xué)院以“一院一品牌”為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,，認(rèn)真組織學(xué)生參加全國、省,、市各類競賽項(xiàng)目,。競賽項(xiàng)目包括：全國美育成果展、全國和“省長杯”,、“市長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽,、全國和廣東省大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)比賽、廣東省高校陶藝作品展,、佛山陶瓷工藝技能競賽等,。使每個(gè)專業(yè)、每個(gè)年級的學(xué)生都有可以參加的項(xiàng)目,。2014年學(xué)生參加各級別,、不同類型競賽活動達(dá)到10項(xiàng)。（見附件2）

（2）每年與企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)作大賽

加強(qiáng)院企合作,，充分利用社會資源,，與企業(yè)共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐應(yīng)用能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。學(xué)院每年與企業(yè)聯(lián)合舉辦一項(xiàng)創(chuàng)作競賽活動,，活動參與面逐年擴(kuò)大,。2014年4月成功舉辦“派的杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽，參賽人數(shù)達(dá)到204人,，創(chuàng)作出97件作品送選參加“市長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。“蒙娜麗莎杯”瓷板畫創(chuàng)作大賽在2015年1月剛剛結(jié)束,。

（3）舉辦“綠苗杯”美術(shù)與設(shè)計(jì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果獎評選活動

每年5月在全院學(xué)生中啟動“綠苗杯”美術(shù)與設(shè)計(jì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果獎評選活動,。這一活動分年級、分專業(yè)選拔優(yōu)秀作品,，由每一專任教師從參與海選作品中指導(dǎo),、推薦三項(xiàng)作品參加終評，共評出40項(xiàng)優(yōu)秀作品,。此活動發(fā)動全院全體學(xué)生參加,，是師生參與面最廣的活動項(xiàng)目。

5,、重視成果轉(zhuǎn)化,，倡導(dǎo)實(shí)用創(chuàng)作

以競賽為載體，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能,，理論與實(shí)際相結(jié)合,，全面提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)作能力，使學(xué)生的作品更貼近社會需求,，更有利于成果轉(zhuǎn)化,。

（1）參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽等綜合性比賽

鼓勵(lì)學(xué)生把藝術(shù)創(chuàng)作作品進(jìn)行加工和深入鉆研學(xué)術(shù)理論,，把研究成果撰寫成文或作產(chǎn)品設(shè)計(jì)，積極參加2014年廣東省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽和學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等綜合性比賽,，取得優(yōu)異成績。

（2）優(yōu)秀作品匯編成冊

學(xué)院每兩年把學(xué)生各項(xiàng)競賽獲獎的作品匯編成冊,，以作展示和交流,。2014年12月正式印刷第一本《學(xué)生優(yōu)秀作品集》,，當(dāng)中收錄了近兩年學(xué)生在國家,、省、市,、學(xué)院各項(xiàng)競賽中的獲獎作品114件,，包括了陶瓷藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì),、工藝美術(shù),、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì),、國畫,、雕塑等作品。
（3）與企業(yè)合作,，轉(zhuǎn)化成果

學(xué)院積極聯(lián)系企業(yè),、公司，把學(xué)生創(chuàng)作的作品轉(zhuǎn)化為可以生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品,，投入市場,；促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)、設(shè)計(jì)師合作,，直接參與企業(yè)的實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目,。2014年，學(xué)生完成與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)佛山彩燈傳承人楊玉榕,、黃宏宇的合作項(xiàng)目,；與臺灣水番流陳建程大師合作的陶花園藝宿館項(xiàng)目也接近竣工。正在洽談中的項(xiàng)目還有東方譽(yù)采酒店年宵品設(shè)計(jì)合作項(xiàng)目,、佛山嶺南新天地修建設(shè)計(jì)項(xiàng)目等,。

（4）協(xié)助學(xué)生申報(bào)專利

學(xué)生在比賽中具有創(chuàng)新性設(shè)計(jì)的作品，學(xué)院將協(xié)助其申報(bào)專利,。11藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）班學(xué)生李崇平在指導(dǎo)老師精心指導(dǎo)下,，設(shè)計(jì)出獨(dú)輪自行車，被國家知識產(chǎn)權(quán)局授予實(shí)用新型專利,。這是我院學(xué)生首次獲批專利權(quán),。

三,、協(xié)同創(chuàng)新，構(gòu)建實(shí)踐型就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系

1,、以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀為核心,，構(gòu)建“3+1+1”的指導(dǎo)模式

我院積極總結(jié)就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，近兩年在完成開拓就業(yè)市場,、搭建就業(yè)信息平臺,、加強(qiáng)實(shí)踐性指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)就業(yè)質(zhì)量反饋信息,，優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，構(gòu)建學(xué)院“3+1+1”的指導(dǎo)模式，即“簡歷制作與面試技巧–就業(yè)政策講解–相關(guān)法律法規(guī)講解+職業(yè)發(fā)展教育+擇業(yè)心理輔導(dǎo)”的體系,。通過分時(shí)間段進(jìn)行簡歷與面試,、政策、法規(guī)講解,，走進(jìn)企業(yè)切身感受職業(yè)發(fā)展,，通過MBTI就業(yè)價(jià)值觀測試個(gè)性化指導(dǎo)擇業(yè)等幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成我院就業(yè)指導(dǎo)體系，通過全方位的指導(dǎo)為畢業(yè)生順利步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。完成2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析報(bào)告,，總結(jié)我院的就業(yè)工作特色與成效，并通過對就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì),、就業(yè)市場的分析,、教育教學(xué)的反饋等方面的統(tǒng)計(jì)分析畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，為人才培養(yǎng)模式改革提供依據(jù),。

2,、以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，努力打造核心競爭力

為提高畢業(yè)生綜合素質(zhì),，使畢業(yè)生可以與企業(yè)崗位無縫銜接,，我院積極籌備與格藍(lán)特不銹鋼設(shè)備制品有限公司合辦的校企人才儲備班，結(jié)合企業(yè)需求,，擬定課程,，由企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)校老師共同授課。人才儲備班現(xiàn)已招收28人,，將完成四門軟件教育課程與企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，幫助企業(yè)盡早發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才和吸納人才,。

    3、以加大院企合作為抓手，提升求職指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)質(zhì)量

    （1）開拓社會資源,，豐富就業(yè)市場,。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，密切與本產(chǎn)文化產(chǎn)業(yè)對接,，整合資源,，開辟就業(yè)創(chuàng)業(yè)新通道,，使得就業(yè)機(jī)會讓畢業(yè)生“看得見,、夠得著”,。2014年,，為我院2015屆畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)企業(yè)13家,，實(shí)習(xí)崗位近32個(gè),，占畢業(yè)生人數(shù)50%。為2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生共聯(lián)系42家企業(yè),，發(fā)布91個(gè)招聘崗位，需求人數(shù)達(dá)108人，可滿足100%的畢業(yè)生就業(yè),，其中專業(yè)對口率為92.6%。

崗位類型	平面設(shè)計(jì)	室內(nèi)設(shè)計(jì)	服裝設(shè)計(jì)	工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)	陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)	美術(shù)教師	其他崗位	合計(jì)
人數(shù)	41	19	5	14	6	10	13	108

（2）院企合作構(gòu)建就業(yè)信息平臺,。利用網(wǎng)絡(luò)建立就業(yè)信息平臺,。目前在此平臺下已有26家招聘企業(yè)加入，在就業(yè)工作中發(fā)揮了重要作用,。2014年共為學(xué)生發(fā)布用人單位62個(gè)工作崗位,，其中專業(yè)對口崗位約占78.38%,。

（3）走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐性,。我們把高年級的職場教育課程開進(jìn)企業(yè)由企業(yè)高管、設(shè)計(jì)人員為學(xué)生進(jìn)行職場素質(zhì)教育,。還注重加強(qiáng)與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，開展多種形式素質(zhì)訓(xùn)練,。我院目前已與派的科技有限公司等公司開設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，三,、四年級192名(433人次)參加了實(shí)踐培訓(xùn),。（見附件3）

    四、工作成效

1,、學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)

學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)舉措,，使學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。曠課率,、遲到率明顯下降。2014屆畢業(yè)生中，畢業(yè)前補(bǔ)考人次明顯減少,，延長學(xué)年人數(shù)和結(jié)業(yè)人數(shù)均為0，獲得學(xué)士學(xué)位為100%。

2,、學(xué)生參加學(xué)術(shù)活動積極性不斷提高

從2013年起,，學(xué)院舉辦“藝術(shù)大講堂”學(xué)術(shù)講座系列活動,，至今已經(jīng)舉辦二十三期，參與學(xué)生超過4000人次,，曾邀請美籍華人雕塑家吳信坤,、中國陶藝大師黃松堅(jiān)、日本著名藝術(shù)家和田良子等名家進(jìn)校主講,，在學(xué)校和社會產(chǎn)生了廣泛的影響,。學(xué)術(shù)競賽活動的參與度也有大幅提高。

3,、學(xué)生總體就業(yè)率較高

認(rèn)真做好上報(bào)就業(yè)率工作,，通過聯(lián)系畢業(yè)生、聯(lián)系單位負(fù)責(zé)人的雙向渠道核實(shí)信息,，做到一個(gè)不漏,，一個(gè)不錯(cuò)，一個(gè)不假,。我院初次就業(yè)率為91.92%,，總體就業(yè)率為100%。畢業(yè)生平均薪酬逐年遞增,。經(jīng)調(diào)查,，2014屆學(xué)生平均薪酬為2640.5元/月，與2013畢業(yè)生平均薪酬相比增長了7.09%,，用人單位對我院畢業(yè)生綜合表現(xiàn)滿意度為95.45%,，專業(yè)能力滿意度為90.91%。這表明我院的人才培養(yǎng)方式對促進(jìn)學(xué)生提高素質(zhì),、全面發(fā)展是行之有效的,。

4、學(xué)生獲獎取得新突破

學(xué)生參加競賽獲獎數(shù)量和等級明顯提高,。一年來在國家,、省、市,、校競賽中共獲得國際大學(xué)生雪雕大賽一等獎1項(xiàng),，國家級獎3項(xiàng)，省級獎12項(xiàng),，市級獎3項(xiàng),。（見附件4）其中，在廣東省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中獲2銀2銅,，學(xué)校第十一屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,，獲得2項(xiàng)一等獎，這是學(xué)院在該項(xiàng)綜合競賽中的新突破,。

在全院師生努力下,，以深化“一院一品牌”建設(shè)項(xiàng)目為重點(diǎn)內(nèi)容,、著重培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維能力的“德藝雙修”人才培養(yǎng)實(shí)踐活動，在2014年獲得廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎,?！八囆g(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽”被評為學(xué)校學(xué)生課外活動品牌重點(diǎn)項(xiàng)目。

附件1：

2014年陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“藝術(shù)大講堂”講座安排

序號	時(shí)間	主講嘉賓	題目	人數(shù)
1	3月10日	吳英杰	現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和大學(xué)人生定位	200
2	4月2日	李明,、項(xiàng)萱,、林喬華	ROCK3D三維設(shè)計(jì)之旅	250
3	4月8日	范勁松	三維展示的交互式解決方案	200
4	5月8日	方新國	Forest Pack Pro 3.0森林插件之使用方法與技巧	200
5	5月19日	昃偉	中國現(xiàn)代重彩畫技法	150
6	5月22號	周敬雄	“周掌柜”平面設(shè)計(jì)世界歷險(xiǎn)記	200
7	9月2日	吳斌	陶瓷材料的藝術(shù)魅力	150
8	10月20日	吳志偉	博物館設(shè)計(jì)的背光面	150
9	11月10日	裴繼剛	什么是最好的設(shè)計(jì)	200
10	12月8日	白雪松	設(shè)計(jì)欣賞與標(biāo)志欣賞	200
11	12月12日	和田良子	傳統(tǒng)紡織工藝與現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)	200

     

附件2：2014年陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生參加學(xué)術(shù)競賽活動一覽表

序號	競賽名稱	時(shí)間	參加人數(shù)
1	“派的杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	2014年5月	204人次
2	廣東大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯 創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽	2014年5月	20人/4組
3	“綠苗杯”美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)成果獎	2014年5月	480人次
4	“省長杯”工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	2014年6月	60人次
5	2014全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	2014年7月	60人次
6	廣東省大學(xué)生藝術(shù)展演	2014年9月	1人
7	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	2014年9月	20人
8	佛山職業(yè)技能大賽暨禪城區(qū)陶瓷工藝技能競賽	2014年10月	20人
9	學(xué)校第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽	2014年11月	5人
10	“蒙娜麗莎杯”瓷板畫創(chuàng)作大賽	2014年12月	進(jìn)行中

附件3：2014年陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生技能訓(xùn)練安排

序號	公司名稱	培訓(xùn)內(nèi)容	人數(shù)
1	孔雀魚馬賽克有限公司	室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)未來趨勢與畢業(yè)生擇業(yè)探討	32
2	恒潔衛(wèi)浴集團(tuán)	職場素質(zhì)培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展	41
3	裕興隆制衣廠	設(shè)計(jì)行業(yè)在電子商務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展	30
4	浪鯨衛(wèi)浴有限公司	工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃	42
5	達(dá)客軟件培訓(xùn)中心	專業(yè)軟件培訓(xùn)	38
6	椰林文化傳播有限公司	大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與定位	13
7	派的科技有限公司	設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀與職業(yè)發(fā)展	34
8	三方廣告設(shè)計(jì)有限公司	平面設(shè)計(jì)師素質(zhì)與技能要求探討	16
9	佛山喜韻文化傳播有限公司、普偉企業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)	大學(xué)生就業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)	150
10	陶花園藝宿館	兩岸陶藝文化差異與發(fā)展	12
11	佛山博藝彩燈有限公司	紙燈文化的傳承與創(chuàng)新	25
合計(jì)			433

附件4：2014年陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生獲獎匯總

序號	班級	作者 姓名	獎項(xiàng)	作品名稱	指導(dǎo) 老師	獲獎 級別
1	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	黃滴城	2014第六屆國際大學(xué)生雪雕大賽	我想有個(gè)家	林振福	國家級一等獎
2	10工業(yè)設(shè)計(jì)	吳婉媛	CUIDC’2014全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	便攜式數(shù)據(jù)線,、移動電源	董瑩	國家級三等獎,、省級三等獎
3	11藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）	張志浩	CUIDC’2014全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	充電式便捷開蛋器	范勁松	國家級入圍優(yōu)勝獎
4	11工業(yè)產(chǎn)品	黃錦凌	CUIDC’2014全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	二維碼手表	劉鑫	國家級入圍優(yōu)勝獎
5	11藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）	李崇平	CUIDC’2014全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽	滑踏輪	范勁松	省級優(yōu)勝獎
6	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	嚴(yán)冰	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	戲子入畫·一生天涯	裴繼剛	省級二等獎
7	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	黎清瑞	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	雪·狼	裴繼剛	省級三等獎
8	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	勞健慶	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	橋	吳斌	省級三等獎
9	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	駱浩	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	速度	吳斌	省級三等獎
10	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	陳加燕	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	萌	李玲玲	省級三等獎
11	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	李金玲	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	傷魂	李玲玲	省級三等獎
12	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	王平燕	廣東省高校陶藝作品和中國畫作品學(xué)院展	懸若日月	吳斌	省級三等獎
13	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	黃煒 黃滴城李曉露	第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽	廣東弘城文化開發(fā)傳播有限公司	陳昭華	省級銀獎
14	11陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)	張遠(yuǎn)青鄒偉龍	第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽	廣州圖騰美術(shù)教育有限責(zé)任公司	陳昭華	省級銀獎
15	11工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)	陳志猛王洋	第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽	一夕伴旅自行車用品有限公司	范勁松陳昭華	省級銅獎
16	12陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)	張羅超沈穎浩李健倫	第九屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽	馨苑家居有限責(zé)任公司	陳昭華	省級銅獎
17	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	李金玲	佛山職業(yè)技能大賽暨禪城區(qū)陶瓷工藝技能競賽	陶藝創(chuàng)作+拉坯	吳斌	市級一等獎
18	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	李金玲	佛山職業(yè)技能大賽暨禪城區(qū)陶瓷工藝技能競賽	陶藝創(chuàng)作	吳斌	市級二等獎
19	11陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)	陳曉威	佛山職業(yè)技能大賽暨禪城區(qū)陶瓷工藝技能競賽	陶藝創(chuàng)作+拉坯	吳斌	市級三等獎
20	11藝術(shù)設(shè)計(jì)	李崇平	第十一屆“挑戰(zhàn)杯”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽	休閑自行車的創(chuàng)新開發(fā)設(shè)計(jì)	范勁松	校級一等獎
21	12陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)	陳偉博陳俊先吳嘉穎葉敏珊	第十一屆“挑戰(zhàn)杯”佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽	古代石灣窯陶瓷燈具的特征與應(yīng)用研究	陳昭華蘇永善鄒娟	校級一等獎