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食品與園藝學(xué)院2014年度學(xué)生工作總結(jié)

食品與園藝學(xué)院

2014年，食品與園藝學(xué)院學(xué)生工作按照十八大精神為指引，緊緊圍繞校黨委和學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作的部署，在上級職能部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我院實際情況，以創(chuàng)新精神積極應(yīng)對學(xué)生的思想教育新情況、新形勢，總結(jié)新經(jīng)驗。使學(xué)院學(xué)生工作逐漸探索出一條具有自身特色的良性發(fā)展道路。

回顧一年認(rèn)真、扎實開展的學(xué)生工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、學(xué)院重視學(xué)生工作隊伍建設(shè)，隊伍素質(zhì)不斷提高

政治輔導(dǎo)員和班主任自身的思想素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力是從事學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)，我學(xué)院注重結(jié)合實際，對兩支隊伍加強培養(yǎng)和建設(shè)，加強理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，探索新時期學(xué)生工作規(guī)律，努力提高隊伍的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力。

㈠ 加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1. 每周召開1次輔導(dǎo)員工作例會，統(tǒng)籌布局，明確分工，及時了解、掌握學(xué)生工作最新動態(tài)；

2. 定期舉辦與兄弟學(xué)院同仁學(xué)習(xí)、探討的交流會；

3. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，全力支持輔導(dǎo)員參加各種級別的相關(guān)培訓(xùn)，確保輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平不斷得以提升。

㈡ 不斷完善制度，提高班主任工作能力。學(xué)院定期召開班主任工作交流會，通報學(xué)生情況，交流心得體會，讓班主任更準(zhǔn)確、更到位把握班級建設(shè)現(xiàn)狀，進而得以改進。

二、以生為本，扎實開展學(xué)生工作

㈠ 開展形式多樣的學(xué)生日常思想教育工作，穩(wěn)定大局

1．認(rèn)真做好學(xué)生的日常思想政治工作。輔導(dǎo)員通過座談、宿舍訪談、個別面談、郵件、QQ網(wǎng)絡(luò)群聊、電話短信、問卷等各種渠道積極對學(xué)生進行集體、個別教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正氣引導(dǎo)學(xué)生成才；密切關(guān)注學(xué)生的思想現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，溝通帶來理解和支持，為本年度乃至以后的思想教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2. 認(rèn)真做好新生入學(xué)教育、穩(wěn)固專業(yè)思想的工作。針對我院學(xué)生專業(yè)的特點，認(rèn)真開展2014級新生入學(xué)教育工作。通過入學(xué)教育課、專業(yè)介紹會、主題班會、學(xué)生助理班主任座談會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、外省外市新生座談會、外出參觀走訪等途徑使新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活情況和所學(xué)專業(yè)的基本情況，從而使他們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

3．全面了解情況，做好分析、解釋、引導(dǎo)和服務(wù)工作。堅持教育和服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，盡力解決學(xué)生中的思想和實際問題，保證了全院學(xué)生思想穩(wěn)定，為學(xué)院改革發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定、和諧的發(fā)展環(huán)境。針對問題，我們從學(xué)院全局出發(fā)，深入學(xué)生耐心細(xì)致地做思想工作，讓問題得到妥善解決。

㈡ 扎實做好學(xué)生黨建工作，以黨建帶團建抓出成效

一年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實學(xué)校發(fā)展黨員的各項制度和措施，在以下幾個方面取得了巨大的成績：

1. 有步驟、按計劃、保質(zhì)量發(fā)展黨員。本年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員26名（其中上半年12人，下半年14人），學(xué)生黨員比例達到21.35%，其中畢業(yè)班黨員比例更高達42.3%（數(shù)據(jù)統(tǒng)計至6月30日）。

2. 學(xué)院繼續(xù)執(zhí)行黨員承諾制度。建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，保證黨員質(zhì)量，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

3. 嚴(yán)格規(guī)范開展分黨校工作。加強對積極分子、預(yù)備黨員隊伍的培養(yǎng)，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技文化活動中的骨干力量。本年度成功舉辦了學(xué)院分黨校四期學(xué)生業(yè)余黨校，通過教授講座和影視教育等方式，共有70多名學(xué)生參加了黨校學(xué)習(xí)，通過對黨的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和黨員先進事跡的熏陶，加強了入黨積極分子理論基礎(chǔ)，為下一步組織建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。同時共推薦了45名入黨積極分子參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并順利畢業(yè)。

4. 黨建帶團建，引領(lǐng)新力軍向黨組織靠攏。通過入黨啟蒙教育、團支部發(fā)動宣傳、助理班主任主題班會等形式，對一年級新生進行愛國教育和黨團知識教育，不斷培養(yǎng)團員青年的愛黨情懷。2014級205名新生中共有137名遞交了入黨申請書，占新生人數(shù)的66.83%；學(xué)院遞交了入黨申請書的人數(shù)達到了573名，占了學(xué)院總?cè)藬?shù)的77.54%。

㈢ 加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生認(rèn)識水平

為充分調(diào)動我院學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，使學(xué)生以更好的精神面貌迎接本科水平評估，在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本學(xué)院的具體實際，通過不懈的努力，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。

1. 進行制度創(chuàng)新，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律

⑴ 我院不斷探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機制，建立健全相關(guān)的制度。如針對個別學(xué)生缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的情況，學(xué)院在充分調(diào)研和討論的基礎(chǔ)上相繼出臺了《關(guān)于進一步加強課堂管理的暫行辦法》、《食品與園藝學(xué)院班主任考核暫行辦法》、《食品與園藝學(xué)院鼓勵教職工指導(dǎo)學(xué)生參加課外科技競賽活動的暫行辦法》、《關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生利用上課時間集體外出活動的通知》等文件，嚴(yán)格執(zhí)行《食品與園藝學(xué)院學(xué)生請假規(guī)定》、《食品與園藝學(xué)院學(xué)生課程考核平時成績評定辦法》等相關(guān)措施，在制度上對學(xué)生的日常行為進行規(guī)范和約束。

⑵ 定期進行學(xué)風(fēng)檢查，學(xué)風(fēng)督察隊員嚴(yán)格按照督查規(guī)章制度進行巡查，要求各班副班長認(rèn)真、公正地履行好考勤職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。學(xué)院根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題如出勤情況、上課紀(jì)律等有針對性地開展工作，如加強對2014級新生的教育和管理，配合學(xué)工部嚴(yán)抓早讀工作；加強對各年級的考勤管理定期進行“每周一小計，每月一大計”統(tǒng)計公布，將工作做早、做細(xì)、做實。今年我院上課出勤率為92.96%，全校排名第三。

⑶ 建立特殊群體檔案，重點跟進，進行思想教育。針對我學(xué)院個別學(xué)生目標(biāo)不明、迷戀網(wǎng)絡(luò)、蹉跎歲月、缺課、補考等現(xiàn)狀，輔導(dǎo)員每月至少與缺課嚴(yán)重、補考和重修科目較多的學(xué)生單獨談話一次，提出改進意見，盡快改變局面；加強與家長的溝通聯(lián)系，使家長及時掌握子女在校的學(xué)習(xí)生活情況。通過鼓勵先進、鞭策落后，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)積極性，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、廣泛動員宣傳，營造良好氛圍

⑴ 召開系列會議，動員學(xué)生骨干起模范帶頭作用。如學(xué)院黨委劉碧容副書記分別主持召開了學(xué)生黨員、學(xué)生干部會議，團委書記劉家友老師開展團委學(xué)生會干部培訓(xùn)活動，召集各班級班長和團支書會議等，要求學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，在各方面起到應(yīng)有的帶頭作用。

⑵ 抓好基礎(chǔ)工作，讓學(xué)生思想上重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。如獨具匠心，設(shè)計 “聯(lián)通杯”文化節(jié)的辯論題目，即 “寬松式管理對于大學(xué)生利大于弊還是弊大于利”，讓學(xué)生在辯論中進行思考和反省；同時引導(dǎo)學(xué)生思考“他律與自律的關(guān)系”，形成思想?yún)R報，在理論高度上認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性；每個學(xué)期強調(diào)端正考風(fēng)、樹立正氣的紀(jì)律教育。

⑶ 舉辦學(xué)習(xí)交流會，發(fā)揚“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年十月份，學(xué)院邀請各專業(yè)的三位優(yōu)秀大四級代表，就“如何規(guī)劃大學(xué)生活、學(xué)習(xí)與工作兩兼顧、家貧更立志”等內(nèi)容給一年級同學(xué)做經(jīng)驗介紹，引起同學(xué)極大共鳴，收到良好示范效果。

⑷ 配合營造考研環(huán)境和氛圍。學(xué)院十分重視畢業(yè)生的考研工作，在各年級做好有關(guān)考研的宣傳發(fā)動工作，并先后多次召開考研學(xué)生的動員會等，學(xué)院副書記還親自協(xié)調(diào)落實學(xué)生考研備考復(fù)習(xí)場地，動員全體老師為學(xué)生的教研跟蹤做好指導(dǎo)服務(wù)工作。今年報考人數(shù)比去年有較大幅度的增加，共有27人報考。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以此帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

今年來，我院在學(xué)風(fēng)方面取得的成績可以由以下圖表體現(xiàn)：

圖表1：2014年學(xué)生論文、專利及各項評獎評優(yōu)統(tǒng)計

圖表2：2014年學(xué)生考研情況統(tǒng)計

㈣ 指導(dǎo)學(xué)生開展校園文化活動，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

我院各個專業(yè)均是理論與實踐并重的學(xué)科，它既要求學(xué)生有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，又要有很強的實際操作能力。因此，我們結(jié)合學(xué)科特色，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出學(xué)院品牌，圍繞學(xué)校倡導(dǎo)的以“解放思想，科學(xué)發(fā)展”主題教育活動，充分利用第一、第二課堂，為學(xué)生搭建一個交流、展示、提升的平臺，提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，同時繁榮校園文化，促進精神文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1. 熱心做好迎新工作。印發(fā)了迎新特刊，介紹學(xué)院的概況，各學(xué)生機構(gòu)、組織的情況以及校園生活指南，組織新舊生交流游園活動，協(xié)助學(xué)校舉辦了“心起航  新期待”迎新晚會。

2. 精心籌劃、組織學(xué)院運動會和校運動會。今年院、校運動會大力激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，克服資金、人手不足的困難，運動員全力拼搏，啦啦隊鼓舞士氣，后勤工作細(xì)致到位，學(xué)生沒有出現(xiàn)重大傷病事故；2014年第38屆校運會取得學(xué)生團體總分第六名的好成績，難能可貴。

3. 學(xué)生第二課堂品牌活動開展有聲有色。圍繞學(xué)校“依托地方、服務(wù)社會、深化改革、爭創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院的實際和專業(yè)行業(yè)背景，凸顯食品與園藝類學(xué)科特色，我們學(xué)院的學(xué)生第二課堂活動緊緊圍繞“培養(yǎng)專業(yè)技能扎實、富有社會責(zé)任感、實踐創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的目標(biāo)定位，學(xué)院積極打造學(xué)生科技文化品牌“食品360”。

“食品360”即學(xué)院各專業(yè)學(xué)生致力于做食品安全的 “360衛(wèi)士”，致力于“從農(nóng)田到餐桌”——從食品原料生產(chǎn)、加工、貯藏運輸、流通到消費提供360度全方位的保障，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，承擔(dān)社會責(zé)任，保障市民舌尖上的安全。活動項目有食品安全“四進”宣傳志愿服務(wù)行動，佛山市食品安全“四進”宣傳共完成16場，受眾20多萬人，提高市民的安全衛(wèi)生意識，鍛煉了學(xué)生的專業(yè)實踐能力和社會責(zé)任感。食品安全HACCP（食品關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制和危害分析），董華強教授組織團隊對佛山的餐飲、農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品等全方位進行調(diào)研，并擬定佛山市HACCP標(biāo)準(zhǔn)體系，配合政府推廣試行，有力地保障市民的食品安全，同時也帶動了學(xué)生就業(yè)。積極開展學(xué)院食品科技文化藝術(shù)活動，各專業(yè)學(xué)生現(xiàn)場技能展示，激發(fā)了學(xué)生專業(yè)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。學(xué)院學(xué)生品牌活動培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)等方面取得了顯著成效。我院食品安全啟航宣傳團隊從全國5000支社會實踐服務(wù)隊中脫穎而出，成功入圍全國200強。

4. 舉辦具有專業(yè)特色的講座。針對學(xué)院專業(yè)的特色，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和協(xié)助下，邀請客座教授和企業(yè)精英為學(xué)生開展系列講座，講座更有文化內(nèi)蘊，更有吸引力，營造出良好的學(xué)術(shù)氛圍。我們組織了“以成才促創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”、“ 國門生物安全與檢驗檢疫”、“食品專業(yè)大學(xué)生如何提升專業(yè)競爭力”、等共8場有特色的講座，深受同學(xué)們的歡迎。

5. 強化專業(yè)技能，提高學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力。除了鼓勵學(xué)生積極參與撰寫專業(yè)論文以及發(fā)明專利外，學(xué)院也發(fā)動并積極組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)基金、省部級科技文化項目、實驗室開放基金及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐等項目的申報。具體由以下圖表所示：

圖表3：2014年學(xué)生學(xué)術(shù)基金申報立項情況統(tǒng)計表

圖表4：2014年學(xué)生主持省、部級科技文化項目情況統(tǒng)計表

圖表5：2014年學(xué)生實驗室開放基金申報立項情況統(tǒng)計表

圖表6：2014年學(xué)生參加“”實驗室開放基金申報立項情況統(tǒng)計表

此外，學(xué)生在校、省“挑戰(zhàn)杯”及其它文體項目也取得了不錯的成績。校級挑戰(zhàn)杯申報作品12項，3項進入決賽，1項進入廣東省總決賽。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目申報5項，全部獲得立項。獲得2014廣東省“創(chuàng)青春.挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎1項，農(nóng)商銀行南獅慈善杯創(chuàng)業(yè)項目獲得第2和第3名（市級）。文體方面，我院蘇思韻、黃超宏兩位同學(xué)在“燕園杯”第八屆全國（國際）青少年書法美術(shù)大展中均獲得全國三等獎；共有7名同學(xué)參加2014廣東省傳統(tǒng)龍獅、麒麟錦標(biāo)賽并均獲得省二等獎、省第一名的佳績；兩名同學(xué)參加2014年第五屆佛山市乒乓球高校聯(lián)賽均獲得市第三名。

6. 引導(dǎo)學(xué)生明確努力方向，規(guī)劃職業(yè)生涯。學(xué)院通過發(fā)動大學(xué)一年級新生參加“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“班級規(guī)劃”等活動，讓學(xué)生及早明確大學(xué)學(xué)習(xí)的方向和路徑，用計劃指導(dǎo)行動，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。

7. 激勵制度創(chuàng)新，獎勵先進。激發(fā)學(xué)生積極參與一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，讓學(xué)生深入基層，接觸社會，了解社會，并獲優(yōu)秀論文一等獎1篇，二等獎1篇，三等獎2篇。學(xué)生會實踐部積極為同學(xué)們提供兼職等社會實踐機會，令其提高實踐能力，促進理論學(xué)習(xí)，帶動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

㈤ 協(xié)調(diào)社團管理，加強團委學(xué)生會建設(shè)

1. 協(xié)調(diào)社團管理：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好學(xué)院團委學(xué)生會、各班級和掛靠在學(xué)院的社團（食品協(xié)會、園藝協(xié)會、英語俱樂部），發(fā)揮他們的自我教育積極性和工作能動性，努力推進學(xué)院學(xué)生工作再上新臺階。

2. 加強團委學(xué)生會的建設(shè)，突出干部的作用：本學(xué)期，針對以往存在的問題，完善了團委學(xué)生會內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)機制和工作匯報制度，實行學(xué)生干部值班制，責(zé)任落實到人，提高工作效率。另外，為了打造一支素質(zhì)全面、能力較強的學(xué)生干部隊伍，扎實有效地開展學(xué)生工作，在審閱了學(xué)生會團委干部干事書面提交的“工作問題與建議”的基礎(chǔ)上，針對比較有代表性的問題，以“成功－人格魅力”、 “禮儀”、“學(xué)生干部素質(zhì)的要求”、“文書在學(xué)生干部中的應(yīng)用”為主題，對包括團委學(xué)生會干部、干事及2014級新生各班班委、各團支部支委在內(nèi)的學(xué)生干部進行了培訓(xùn)。為了保證學(xué)生干部隊伍的質(zhì)量，提高他們的素質(zhì)和工作熱情，我院對學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績、工作態(tài)度等方面提出明確的要求，對某些方面存在問題的學(xué)生干部進行批評教育、限期改正。

㈤ 開展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)

2014年，大學(xué)生的心理健康教育問題在一系列的校園他殺和傷害事件中又引起了全國上下的廣泛關(guān)注，在學(xué)校心理健康教研室和心理健康咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我學(xué)院努力配合心理咨詢中心開展工作，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)和體系，通過如下工作完成了本學(xué)年的心理健康教育工作：

1. 協(xié)助和配合心理咨詢中心完成對一年級學(xué)生的《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》教學(xué)計劃的六個教學(xué)環(huán)節(jié)的活動，如為一年級學(xué)生講授“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的專題輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加網(wǎng)上心理測驗及分析、指導(dǎo)班級排練校園心理劇、組織學(xué)生參加潛能開發(fā)體驗式拓展訓(xùn)練活動、指導(dǎo)心理健康教育課程論文寫作等。

    2. 對新生、應(yīng)屆畢業(yè)生、家庭困難生和個別感覺有心理壓力的學(xué)生進行教育引導(dǎo)工作，特別是對難以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境、多科成績補考、違紀(jì)、言行異常學(xué)生及時幫助他們化解心理壓力、克服心理障礙。

3. 召開心理委員、班長會議，及時將有代表性的個案進行分析、傳達，利用點面結(jié)合和班級的教育網(wǎng)對學(xué)生心理健康狀況實施全程監(jiān)控。

4. 對其他學(xué)生進行個別談話，引導(dǎo)學(xué)生個性和諧發(fā)展、潛能充分發(fā)揮。

今年，我學(xué)院目前沒有出現(xiàn)因為無法適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、臨近畢業(yè)精神壓力過大等原因造成的離校出走、精神異常等現(xiàn)象。

㈥ 發(fā)揮全體師生員工積極性，積極拓寬就業(yè)渠道，努力開創(chuàng)就業(yè)工作新局面

1. 抓好就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和服務(wù)：邀請專家和校友為畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們提高就業(yè)面試技巧、填寫自我介紹、宣傳就業(yè)形勢、調(diào)查就業(yè)心態(tài)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的良好就業(yè)意識，支持和鼓勵學(xué)生參與社會各類應(yīng)聘與招考；建立2014屆畢業(yè)生QQ群，加強畢業(yè)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生面向基層就業(yè)，讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，及時接收各類招聘信息；舉辦畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，旨在提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，參與人數(shù)共有184人。

2. 全員動員，促進就業(yè)：注重發(fā)揮全體教職員工和校友的作用，積極推薦畢業(yè)生就業(yè)以及把招聘單位引進來，把畢業(yè)生就業(yè)與生產(chǎn)實習(xí)結(jié)合起來；舉辦畢業(yè)生座談會，傾聽同學(xué)就業(yè)需求，及時改進就業(yè)服務(wù)工作的不足，提高了畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。學(xué)院通過制定《關(guān)于成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，明確職責(zé)，并在2014年11月15日成功舉辦大型食品、農(nóng)林人才專場招聘會，有34家知名企業(yè)進場招聘，為即將畢業(yè)的2011級153名畢業(yè)生提供了385個就業(yè)崗位，為明年的學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。2014年學(xué)院共有畢業(yè)生222人，初始就業(yè)率93.69%（學(xué)校91.42%）, 在全校排名第一位。

3. 加強對就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和指導(dǎo)：針對2014屆就業(yè)困難同學(xué)，依據(jù)不同的就業(yè)困難原因，逐一進行談話。幫助同學(xué)穩(wěn)定思想、面對現(xiàn)實，重點推薦就業(yè)單位等措施，促進困難同學(xué)就業(yè)。

㈦ 關(guān)注“弱勢”群體，做好勤獎助貸工作

貧困生這一特殊群體中的問題如若得不到及時的關(guān)注和處理，將會產(chǎn)生嚴(yán)重程度不同的心理問題，無法保證學(xué)生工作、教學(xué)工作的穩(wěn)定開展。因此，學(xué)院一如既往地關(guān)心、幫助這批同學(xué)：對新增的貧困生進行摸底，建立和完善貧困生數(shù)據(jù)庫；深入到貧困生中去，幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中的困難，積極為他們安排勤工助學(xué)崗位，申請助學(xué)金、獎學(xué)金；學(xué)院在評優(yōu)、評獎、扶貧助困等工作實行公示制，公開、公平、公正地進行貧困生認(rèn)定，助學(xué)金、獎學(xué)金發(fā)放。同時，還有選擇地向欠費學(xué)生家長電話聯(lián)系，核實情況，加強了欠費的催繳工作，表達學(xué)院對貧困學(xué)生的關(guān)心。學(xué)生勤工崗位、助學(xué)貸款以及助學(xué)金評比等多形式、多渠道的助學(xué)方式也為為困難生順利完成學(xué)業(yè)提供較大幫助。

圖表7：2014年學(xué)生勤獎助貸情況統(tǒng)計表

一年來，學(xué)生工作雖然取得了較好的成績，但也有需要改進的地方：繼續(xù)修訂和完善相關(guān)規(guī)章制度；園藝學(xué)生的專業(yè)思想不夠穩(wěn)定；部分學(xué)生紀(jì)律散漫；學(xué)生參加專業(yè)實踐活動的機會不夠多；學(xué)生的安全意識仍然較薄弱；學(xué)生活動場地少，條件簡陋。