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為進(jìn)一步發(fā)揮佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院易班育人功效,充分調(diào)動(dòng)易班二級(jí)學(xué)院工作站(以下簡稱“工作站”)的積極性,、主動(dòng)性及創(chuàng)造性,,夯實(shí)我校易班平臺(tái)內(nèi)涵建設(shè),提升易班使用黏度及活躍度,,保障易班建設(shè)的系統(tǒng)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。經(jīng)研究,,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院易班發(fā)展中心(以下簡稱“中心”)制定工作站考核辦法,。具體內(nèi)容如下:
一、考核對象
全校二級(jí)學(xué)院易班工作站
二,、考核內(nèi)容
易班發(fā)展中心將對各工作站進(jìn)行綜合考核,,力爭做到全面、客觀,、科學(xué),。考核內(nèi)容包括:組織建設(shè),、內(nèi)涵建設(shè)、易班活躍度,、易文化特色建設(shè)四個(gè)方面,。
三、考核原則
1.公平原則
本辦法以工作站主要工作為考核目標(biāo),,以制度化和考核指標(biāo)的數(shù)據(jù)化為考核方式,,以客觀、公平,、量化為原則,,促進(jìn)二級(jí)學(xué)院易班工作的良性發(fā)展。
2.結(jié)果公示原則
本辦法對規(guī)定的考核項(xiàng)目進(jìn)行考核,,考核成績以事實(shí),、可靠的材料為依據(jù),各工作站于每學(xué)期第17周完成考核自評(píng)報(bào)告并提交《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院二級(jí)學(xué)院易班工作站考核評(píng)分表》(附件1)及相關(guān)證明材料,,中心于每學(xué)期第18周完成評(píng)定,,考核結(jié)果于評(píng)定完成后5個(gè)工作日發(fā)放至各二級(jí)學(xué)院。
3.過程與結(jié)果激勵(lì)相結(jié)合原則
本制度以學(xué)期作為一個(gè)考核周期,,考核數(shù)據(jù)作為工作站年度綜合評(píng)定的主要依據(jù),,以過程激勵(lì)為主、結(jié)果激勵(lì)為輔,。
四,、考核項(xiàng)目與權(quán)重說明
1.考核項(xiàng)目、考核內(nèi)容及權(quán)重
考核項(xiàng)目 |
考核內(nèi)容 |
權(quán)重 |
組織建設(shè) |
領(lǐng)導(dǎo)重視,、經(jīng)費(fèi)投入,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃,、制度建設(shè),、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)等 |
20% |
行政類公共號(hào)主頁建設(shè) |
學(xué)院易班公眾號(hào)主頁內(nèi)容建設(shè),定期發(fā)布公告數(shù)量及開展活動(dòng)質(zhì)量,。 |
40% |
非行政類公共群,、號(hào) 建設(shè) |
學(xué)院下屬社團(tuán)公共群的建設(shè)以及運(yùn)營管理,;名師公眾號(hào)的建設(shè)以及運(yùn)營管理。 |
10% |
易文化特色建設(shè) |
學(xué)院資源整合,,參與學(xué)校易班發(fā)展中心的整體建設(shè),,并取得優(yōu)良成效(活動(dòng)承辦、受眾數(shù)量,、項(xiàng)目申報(bào)等) |
30% |
2.考核分項(xiàng)內(nèi)容及權(quán)重
(1)工作站培養(yǎng)管理考核分項(xiàng)
考核分項(xiàng) |
考核內(nèi)容分值 |
權(quán)重(20%) |
工作站建設(shè) (20分) |
擁有固定的工作室,、基礎(chǔ)軟硬件設(shè)施以及固定宣傳海報(bào)位(20分) |
|
隊(duì)伍培養(yǎng) (40分) |
A:至少配備1名易班指導(dǎo)老師,站內(nèi)基礎(chǔ)部門構(gòu)建完善,,各部門有詳細(xì)的制度規(guī)范,,部門分工明確,每月定期舉辦>1場的全體會(huì)議及職能培訓(xùn)會(huì),。 (40分) B:無易班指導(dǎo)老師,,站內(nèi)基礎(chǔ)部門尚處構(gòu)建中,有制度規(guī)范,,不定期舉辦全體例會(huì),。 (10分) |
|
資料反饋及收集(40分) |
每月5日前準(zhǔn)時(shí)遞交上月的《佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院易班工作站活動(dòng)情況表》(附件2),上報(bào)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,且站內(nèi)有詳細(xì)的資料備案,。 (40分) (備注:每月超過規(guī)定提交日的,遲交一個(gè)工作日基準(zhǔn)分扣10%,,扣完為止) |
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(2)行政類公共號(hào)主頁建設(shè)考核分項(xiàng)
考核分項(xiàng) |
考核內(nèi)容分值 |
權(quán)重(40%) |
班級(jí)公共群活躍度 (30分) |
所屬班級(jí)公共群每月所得EGPA均值達(dá)到全?;鶞?zhǔn)值;(15分) 若所屬班級(jí)公共群每月所得EGPA均值超過全?;鶞?zhǔn)值25%,,加5分,以此類推,,此項(xiàng)加分上限為15分,。 若所屬班級(jí)公共群每月所得EGPA均值低于全校基準(zhǔn)值25%,,減5分,,以此類推,此項(xiàng)減分上限為10分,。 |
|
學(xué)生用戶活躍度 (30分) |
學(xué)院所屬學(xué)生每月所得經(jīng)驗(yàn)值均值達(dá)到全?;鶞?zhǔn)值;(15分) 若所屬學(xué)生每月所得經(jīng)驗(yàn)值均值超過全?;鶞?zhǔn)值25%,,加5分,以此類推,此項(xiàng)加分上限為15分,。 若所屬學(xué)生每月所得經(jīng)驗(yàn)值均值低于全?;鶞?zhǔn)值25%,減5分,,以此類推,,此項(xiàng)減分上限為10分。 |
|
機(jī)構(gòu)群建設(shè) (20分) |
機(jī)構(gòu)群功能建設(shè)完善(建立班級(jí)等) (10分) 機(jī)構(gòu)群每月至少群發(fā)圖文信息15條 (20分) |
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輔導(dǎo)員個(gè)人主頁建設(shè) (20分) |
每月至少有20日發(fā)送動(dòng)態(tài)信息 (10分) 博客每月至少發(fā)送4篇 (10分) 利用易班開展工作的情況(校內(nèi)相關(guān)通知通過易班班級(jí)等發(fā)送) (10分) |
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附加分: 專題內(nèi)容 上榜量 |
以收錄至易班網(wǎng)首頁“今日頭條”的實(shí)際數(shù)量為考核依據(jù),。 每收錄一條加5分 |
|
備注:該部分的考核一經(jīng)查出存在惡意刷活躍度的情況,,將取消該月項(xiàng)目考核的總成績。
(3)非行政類公共群,、公共號(hào)建設(shè)管理考核分項(xiàng)
考核分項(xiàng) |
考核內(nèi)容分值 |
權(quán)重(10%) |
學(xué)生組織 特色公共群 (50分) |
引入學(xué)院社團(tuán)組織,、學(xué)生組織非行政類公共群建設(shè)。 A:創(chuàng)建并完成社團(tuán)組織,、學(xué)生組織非行政類公共群內(nèi)容建設(shè)≥學(xué)院組織總數(shù)50% (50分) B:創(chuàng)建并完成社團(tuán)組織,、學(xué)生組織非行政類公共群內(nèi)容建設(shè)≥學(xué)院組織總數(shù)30% (30分) C:創(chuàng)建社團(tuán)組織、學(xué)生組織非行政類公共群≥學(xué)院組織總數(shù)10% (10分) |
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專業(yè)教師 特色公共號(hào) (50分) |
引入學(xué)院專業(yè)課老師非行政類公共號(hào)建設(shè),。 A:創(chuàng)建并完成學(xué)院專業(yè)課老師非行政類公共號(hào)內(nèi)容建設(shè)≥學(xué)院專業(yè)課老師總數(shù)20% (50分) B:創(chuàng)建并完成學(xué)院專業(yè)課老師非行政類公共號(hào)內(nèi)容建設(shè)≥學(xué)院專業(yè)課教師總數(shù)10% (30分)
C:創(chuàng)建學(xué)院專業(yè)課老師非行政類公共號(hào)≥學(xué)院專業(yè)課教師總數(shù)5% |
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(4)易文化特色建設(shè)分項(xiàng)
考核分項(xiàng) |
考核內(nèi)容分值 |
權(quán)重(30%) |
特色應(yīng)用開發(fā)(60分) |
A:二級(jí)平臺(tái)每月運(yùn)用快搭配合完成活動(dòng)次數(shù)≥5次 (60分) B:二級(jí)平臺(tái)每月運(yùn)用快搭配合完成活動(dòng)次數(shù)≥3次 (40分) C:二級(jí)平臺(tái)每月運(yùn)用快搭配合完成活動(dòng)次數(shù)≥1次 (20分) |
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項(xiàng)目資源挖掘(40分) |
積極開展院內(nèi)資源整合,配合學(xué)校中心的項(xiàng)目建設(shè),。 A:積極配合學(xué)校中心開展的項(xiàng)目建設(shè),,并取得優(yōu)良成果(活動(dòng)承辦、調(diào)研計(jì)劃,、項(xiàng)目申報(bào)等),; (40分) B:挖掘本院特色資源,形成可推廣普及的項(xiàng)目文案,。(20分) |
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備注:易文化建設(shè)獲得教育部易班發(fā)展中心或者其他學(xué)校的引用和好評(píng),,項(xiàng)目申報(bào)后每項(xiàng)加20分。
五,、年度考核
1.年度考核方法
對二級(jí)學(xué)院工作站的考核分為年度和學(xué)期兩部分,,以學(xué)期考核為主,年度考核為輔,。
(1)學(xué)期考核:學(xué)校每學(xué)期考核成績加特色項(xiàng)目成績的總分,。
(2)年度考核:基于學(xué)期考核總分及學(xué)校每年易班大事記整理匯總。
2.獎(jiǎng)勵(lì)
(1)年度考核評(píng)分前三的工作站即成為“年度優(yōu)秀工作站”,。
(2)總成績前三的站長和指導(dǎo)老師自動(dòng)成為年度優(yōu)秀工作站站長及年度優(yōu)秀工作站指導(dǎo)老師,。
六、關(guān)于本考核激勵(lì)辦法的說明
1.本辦法由佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院易班發(fā)展中心制定并負(fù)責(zé)執(zhí)行,;
2.本考核辦法自2016年12月起試行,,全部考核項(xiàng)目于2017年2月起執(zhí)行;
3.整個(gè)考核流程接受全面監(jiān)督,,所有考核程序不得出現(xiàn)弄虛作假的情況,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處,;
4.本辦法突出正面激勵(lì),目的在于激勵(lì)二級(jí)工作站發(fā)揮部門資源優(yōu)勢的積極作用,,群策群力提高易班在校園內(nèi)的影響力和使用率,,創(chuàng)造勇爭上游的良好校園氛圍,增強(qiáng)全校二級(jí)工作站學(xué)生骨干和指導(dǎo)老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
附件1:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院二級(jí)學(xué)院易班工作站考核評(píng)分表
附件2:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院易班工作站活動(dòng)情況表
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處
2016年12月16日